Les mots de liaison en anglais : cours de 3e (LV1)

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

Les mots de liaison (linking words) relient des idées, des phrases ou des paragraphes et disent quel rapport existe entre elles : addition, opposition, cause, conséquence, temps, but, condition.
Although / though / even though + sujet + verbe ; despite / in spite of + nom ou verbe en -ing ; however ouvre une nouvelle phrase et prend une virgule.
Because + sujet + verbe ; because of + nom ; so introduit la conséquence ; therefore / as a result servent surtout à l'écrit.
to / in order to / so that expriment le but ; if / unless / as long as expriment la condition (unless = if ... not).
Pour rédiger : choisis d'abord le rapport logique, puis le mot, puis vérifie la construction et la ponctuation.

À quoi servent les mots de liaison ?

Quand tu parles ou tu écris en anglais, tu ne te contentes pas d'aligner des phrases correctes. Tu veux que l'autre comprenne comment tes idées s'enchaînent : est-ce qu'elles s'ajoutent, s'opposent, s'expliquent l'une l'autre ? Ce sont les mots de liaison (en anglais linking words ou connectors) qui donnent cette information.

Le programme du collège rappelle qu'une langue est avant tout un instrument de communication, orale comme écrite ¹. Il précise aussi que communiquer va au-delà du seul sens des mots ¹ : c'est exactement le rôle des mots de liaison, qui n'apportent pas une information nouvelle mais montrent le lien entre les informations.

Un texte fait de phrases courtes juxtaposées (I like sport. I don't play football. I am tired.) se comprend, mais le lecteur doit deviner les liens. Avec des mots de liaison, le même contenu devient clair : I like sport, but I don't play football because I am tired.

Tu connais déjà plusieurs notions de cette année : les modaux au passé, le conditionnel passé, les structures causatives, les verbes suivis de -ing ou de to. Les mots de liaison te permettent de les combiner dans de vraies phrases longues, par exemple : If I had revised, I could have passed the test, but I preferred to play video games.

Ajouter une idée : and, also, besides, moreover

Le premier rapport logique est l'addition : tu ajoutes une information qui va dans le même sens que la précédente.

PropriétéLes principaux mots d'addition

Mot	Place et emploi	Exemple
and	relie deux mots ou deux propositions	She sings and plays the guitar.
also	avant le verbe (après be)	He also speaks Spanish.
too	à la fin de la phrase	I like tea too.
as well	à la fin de la phrase	We visited London and Oxford as well.
besides	début de phrase, ajoute un argument	I don't want to go. Besides, it's raining.
moreover / furthermore / in addition	début de phrase, registre plus soutenu, surtout à l'écrit	The film is funny. Moreover, the music is excellent.

Opposer et nuancer : but, although, despite, however

Le rapport d'opposition (ou de concession) est le plus riche, et celui où l'on fait le plus de fautes de construction. Il faut surtout savoir ce qui vient après chaque mot.

PropriétéOpposition : le mot, ce qui le suit, la ponctuation

Mot	Ce qui suit	Exemple
but	une proposition (sujet + verbe), avec virgule devant	I wanted to come, but I was ill.
yet	comme but, ton un peu plus soutenu	It is simple, yet effective.
although / though / even though	sujet + verbe	Although it was cold, we went out.
despite / in spite of	un nom ou un verbe en -ing	Despite the rain, we went out. / In spite of being tired, he played.
while / whereas	sujet + verbe, pour contraster deux faits	My brother loves maths, whereas I prefer art.
however	début de phrase, suivi d'une virgule	It was cheap. However, it broke quickly.
on the other hand	présente le second côté d'un choix	Cars are fast. On the other hand, they pollute.

Le programme invite les élèves à mémoriser des mots et des expressions lexicalisées, toujours en lien avec un environnement donné ¹. In spite of, on the other hand ou as well sont de telles expressions : apprends-les comme des blocs, sans les découper mot à mot.

Expliquer et conclure : because, so, therefore

La cause répond à la question Why ? (pourquoi ?). La conséquence répond à What happened as a result ? (qu'est-ce qui en découle ?). Les deux rapports sont inverses : la cause explique, la conséquence en découle.

PropriétéCause

Mot	Ce qui suit	Exemple
because	sujet + verbe	I stayed at home because I was ill.
because of	un nom ou un pronom	We stayed in because of the storm.
as / since	sujet + verbe, souvent en début de phrase	Since it was late, we went home.
due to	un nom, style plus formel	The match was cancelled due to bad weather.

PropriétéConséquence

Mot	Emploi	Exemple
so	relie deux propositions, avec virgule devant	It was late, so we went home.
that's why	rappelle la cause pour annoncer la conséquence	I was ill. That's why I stayed at home.
therefore / consequently / as a result	début de phrase, surtout à l'écrit	Prices rose. As a result, fewer people bought tickets.

Organiser le temps et la suite des événements

Pour raconter un événement, expliquer une recette ou décrire une procédure, tu as besoin de marqueurs de temps qui ordonnent les actions. Ces mots sont aussi précieux quand tu écoutes un enregistrement : le programme demande de chercher d'abord l'idée globale du document, en t'appuyant sur quelques mots repères ¹. Des mots comme first, then ou finally sont de bons repères, car ils te montrent où en est le récit.

PropriétéMarqueurs de séquence

Rôle	Mots
Commencer	first, first of all, to begin with
Continuer	then, next, after that, later
Simultanéité	meanwhile, at the same time, while, as
Terminer	finally, in the end, at last
Avant / après	before, after, as soon as, until, when

Exprimer le but et la condition

Deux autres rapports sont très utiles : le but (pour quoi faire ?) et la condition (à quelle condition ?).

PropriétéLe but

Mot	Ce qui suit	Exemple
to	verbe à l'infinitif	I went to the shop to buy bread.
in order to / so as to	verbe à l'infinitif, plus soutenu	She works hard in order to pass the exam.
so as not to	négation du but	He spoke quietly so as not to wake the baby.
so that	sujet + verbe (souvent avec can, could, will, would)	I wrote it down so that I could remember it.

PropriétéLa condition

Mot	Sens	Exemple
if	si	If you study, you will improve.
unless	à moins que, sauf si (= if ... not)	Unless you study, you won't improve.
as long as / provided that	à condition que	You can go out as long as you finish your homework.
otherwise	sinon (début de phrase ou après une virgule)	Hurry up. Otherwise, we'll be late.

Méthode pour rédiger et erreurs fréquentes

PropriétéTableau de synthèse

Rapport	Mots courants
Addition	and, also, too, besides, moreover, in addition
Opposition	but, although, though, despite, however, whereas
Cause	because, because of, as, since
Conséquence	so, that's why, therefore, as a result
Temps	first, then, next, meanwhile, finally
But	to, in order to, so that
Condition	if, unless, as long as, otherwise

Exercices corrigés

Exercice 1 Relier deux phrases

★☆☆Environ 10 min

Relie chaque couple de phrases avec le mot de liaison indiqué entre parenthèses. Tu peux changer l'ordre et la ponctuation, mais le sens doit rester le même.

a) We stayed at home. It was raining. (because)

b) She was very tired. She finished her homework. (although)

c) He didn't study. He failed the test. (so)

d) I love pizza. My sister prefers pasta. (whereas)

e) We cancelled the picnic. The weather was bad. (because of)

Indice 1

Pour a) et e), demande-toi si ce qui suit est une phrase complète ou un simple nom : pour e), transforme d'abord « the weather was bad » en groupe nominal.

Indice 2

Pour b), attention : après although, tu ne dois pas mettre but.

Voir la correction pas à pas

a) La cause est « It was raining » (sujet + verbe). On emploie donc because : We stayed at home because it was raining.
b) Le rapport est une opposition. Although est suivi d'un sujet et d'un verbe : Although she was very tired, she finished her homework. On ne met pas de but ensuite.
c) La seconde idée est la conséquence de la première. So s'emploie avec une virgule : He didn't study, so he failed the test.
d) On oppose deux goûts : whereas convient. I love pizza, whereas my sister prefers pasta.
e) Because of demande un nom : on transforme « the weather was bad » en « the bad weather ». We cancelled the picnic because of the bad weather.

Dans chaque cas, c'est la nature de ce qui suit (phrase complète ou nom) qui guide ton choix. Fais ce réflexe pour because / because of et although / despite.

Exercice 2 Compléter et corriger un paragraphe

★★☆Environ 15 min

Partie 1. Complète le texte avec un seul mot de liaison par blanc, choisi parmi : because, but, despite, so, first, finally, unless, in order to. Chaque mot sert au plus une fois.

(1) ______ , I woke up at six o'clock (2) ______ I wanted to catch an early train. (3) ______ the cold weather, I walked to the station. The train was late, (4) ______ I called my friend. (5) ______ I arrived, exhausted, (6) ______ happy. I will miss the class (7) ______ I hurry.

Partie 2. Corrige l'erreur dans chaque phrase.

a) Despite it was late, we continued.

b) Although he was ill, but he came.

c) I stayed at home because of it was cold.

Indice 1

Dans la partie 1, lis la phrase entière avant de choisir : repère le rapport logique de chaque blanc.

Indice 2

Dans la partie 2, regarde ce qui suit le mot de liaison.

Voir la correction pas à pas

Blanc (1) : c'est la première action du récit, donc First.
Blanc (2) : la seconde proposition donne la raison, d'où because.
Blanc (3) : suivi d'un nom (the cold weather) et exprimant une opposition, il faut Despite.
Blanc (4) : la seconde proposition est la conséquence du retard du train, d'où so.
Blanc (5) : l'arrivée vient après tous les événements précédents : Finally.
Blanc (6) : « exhausted, ____ happy » exprime un contraste : but.
Blanc (7) : la phrase dit que l'élève manquera le cours à moins de se dépêcher : unless. Le mot in order to reste inutilisé, c'est normal.
Partie 2 a) : despite ne se construit pas avec un sujet et un verbe. Corrige en Although it was late, we continued ou en Despite the late hour, we continued.
Partie 2 b) : on ne cumule pas although et but. Corrige en Although he was ill, he came ou He was ill, but he came.
Partie 2 c) : après because of, on attend un nom. Corrige en because it was cold ou because of the cold.

Quand tu relis un paragraphe, fais deux passes : une pour vérifier que chaque rapport logique est bon, une autre pour contrôler la construction après le mot de liaison.

Les questions qu'on se pose

Quelle est la différence entre « although », « though » et « even though » ?

Les trois se construisent de la même façon : ils sont suivis d'un sujet et d'un verbe. Even though insiste davantage sur le contraste, et though est plus courant à l'oral. Au collège, retiens que tu peux utiliser l'un ou l'autre dans la même construction que although.

Comment choisir entre « because », « as » et « since » ?

Because est le plus courant et répond directement à Why ?. As et since donnent une cause souvent déjà connue ou secondaire, et se placent volontiers en début de phrase : Since it was late, we left. En cas de doute, because est le choix le plus sûr.

Peut-on commencer une phrase par « and » ou « but » ?

À l'oral, oui. À l'écrit scolaire, on préfère relier les phrases dans la même phrase ou employer un mot plus précis : however à la place de but, moreover ou besides à la place de and. C'est aussi un bon moyen de varier ton vocabulaire.

Faut-il mettre une virgule avant ou après un mot de liaison ?

Cela dépend de sa place. Quand le mot ouvre une phrase (However, Moreover, Therefore, Finally), on met une virgule après. Quand il relie deux propositions avec but ou so, on met souvent une virgule avant. Quand une proposition commençant par although, since ou if ouvre la phrase, une virgule la sépare de la suite.

Combien de mots de liaison faut-il utiliser dans une rédaction ?

Il n'y a pas de nombre à atteindre. Utilise un mot de liaison quand un rapport logique existe entre deux idées. En trop grand nombre, ils alourdissent le texte ; trop peu, et ton texte devient une suite de phrases isolées.

Sources

Programme visé : Programme d'anglais pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation Nationale

Programme d'anglais pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
LANGUES VIVANTES — Communication langagière (Cycle 3), Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
Liaison en français, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

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