Anglais LV1 · 4e
Le present perfect : cours d'anglais de 4e
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Formation : sujet + have / has + participe passé (I have finished, she has gone).
- Négation : haven't / hasn't + participe passé. Question : Have / Has + sujet + participe passé ?
- Emplois de ce niveau : une expérience de vie (ever, never), un événement qui vient d'arriver (just), une action déjà faite ou pas encore faite (already, yet), un résultat visible maintenant.
- Jamais avec une date passée précise (yesterday, last week, in 2020, ago) : on utilise alors le prétérit.
- Les verbes irréguliers ont un participe passé à apprendre par cœur (go → gone, see → seen, write → written).
À quoi sert le present perfect ?
En français, tu dis « J'ai mangé » ou « J'ai vu ce film » avec le même temps, le passé composé. En anglais, il existe deux temps pour parler du passé de cette façon : le prétérit (I ate, I saw) et le present perfect (I have eaten, I have seen).
Le present perfect sert à relier le passé au présent. Tu parles d'une action passée, mais ce qui compte, c'est ce qu'elle change maintenant : un résultat, une expérience que tu possèdes, une nouvelle récente. Le moment précis où l'action a eu lieu n'a pas d'importance, ou on ne le connaît pas.
Ce cours s'inscrit dans les programmes de langues vivantes du collège, fixés par un arrêté officiel 1. Cet arrêté couvre le collège et le lycée général et technologique 1. Il a été publié au Journal officiel 1.
Son entrée en vigueur est échelonnée. Elle commence à la rentrée 2025-2026 pour la sixième 1. Elle suit à la rentrée 2026-2027 pour la cinquième 1. Pour ta classe, la quatrième, elle a lieu à la rentrée 2027-2028 1. La troisième est concernée à la rentrée 2028-2029 1.
Des ressources d'accompagnement existent aussi pour la mise en œuvre de ces programmes 2. Elles proposent des outils pédagogiques à la communauté éducative 2.
Dans ce cours, tu vas voir comment construire le present perfect, quand l'employer, et comment éviter les pièges les plus fréquents.
Former le present perfect à la forme affirmative
On choisit l'auxiliaire selon le sujet :
| Sujet | Auxiliaire | Exemple |
|---|---|---|
| I, you, we, they | have | They have arrived. |
| he, she, it | has | She has arrived. |
À l'oral et dans les messages, on utilise les formes courtes : I've, you've, we've, they've, he's, she's, it's. Attention : she's peut aussi vouloir dire she is. C'est le mot qui suit qui te renseigne : she's finished est un present perfect, she's tired est un présent avec be.
| Base verbale | Prétérit | Participe passé |
|---|---|---|
| be | was / were | been |
| do | did | done |
| go | went | gone (ou been) |
| see | saw | seen |
| eat | ate | eaten |
| write | wrote | written |
| take | took | taken |
| give | gave | given |
| break | broke | broken |
| speak | spoke | spoken |
| drive | drove | driven |
| know | knew | known |
| buy | bought | bought |
| find | found | found |
| lose | lost | lost |
| meet | met | met |
| make | made | made |
| have | had | had |
| come | came | come |
| read | read | read (écrit pareil, mais prononcé comme red) |
La négation et la question
On place le mot interrogatif au début, puis on garde l'ordre auxiliaire + sujet :
- What have you done?
- Where has he gone?
- How many books have they read?
- How long...? sera étudié avec for et since, dans la leçon suivante.
- 1. Le sujetI, you, we, they, he, she, it
- 2. L'auxiliairehave, ou has avec he / she / it
- 3. Le participe passé-ed ou 3e colonne si irrégulier
- 4. L'adverbeever, never, just, already avant ; yet à la fin
Premier emploi : parler d'une expérience de vie
On utilise le present perfect pour dire si, dans toute sa vie jusqu'à maintenant, on a vécu quelque chose. On ne dit pas quand : seule l'expérience compte. Deux petits mots reviennent souvent :
- ever (« déjà », « un jour ») dans les questions ;
- never (« jamais ») dans les phrases qui nient l'expérience.
Ces mots se placent entre l'auxiliaire et le participe passé.
Deuxième emploi : une action récente ou un résultat présent
Le present perfect décrit aussi une action terminée il y a peu, dont on voit les conséquences maintenant. On utilise souvent just, already et yet.
Troisième emploi : une période qui n'est pas terminée
On emploie aussi le present perfect avec des périodes de temps qui continuent encore au moment où l'on parle : today, this week, this month, this year. Tu peux encore ajouter des actions dans cette période, donc elle n'est pas « fermée ».
Les erreurs fréquentes à éviter
Exercices corrigés
Exercice 1 Complète avec le present perfect
Complète chaque phrase avec le present perfect du verbe entre parenthèses.
- My sister ______ (finish) her project.
- We ______ (not see) this film.
- ______ you ever ______ (eat) Indian food?
- They ______ just ______ (arrive).
- He ______ (write) three letters today.
Indice 1
Pour chaque phrase, choisis have ou has selon le sujet, puis cherche le participe passé.
Indice 2
Pour la question, l'auxiliaire passe avant le sujet.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le sujet my sister correspond à she, donc on emploie has : My sister has finished her project.
Phrase 2 : sujet we, négation avec haven't, et see est irrégulier (seen) : We haven't seen this film.
Phrase 3 : question avec inversion, eat devient eaten : Have you ever eaten Indian food?
Phrase 4 : sujet they, just se place entre l'auxiliaire et le participe : They have just arrived.
Phrase 5 : sujet he, write devient written : He has written three letters today. La période today n'est pas terminée.
À chaque fois, vérifie trois choses : l'auxiliaire (have ou has), la place de l'adverbe, et le participe passé des verbes irréguliers.
Exercice 2 Present perfect ou prétérit ?
Choisis la bonne forme du verbe, puis justifie ton choix en une phrase.
- I (have lost / lost) my bag last Monday.
- (Have you ever been / Did you ever go) to Scotland?
- She (has already done / already did) her homework.
- They (have visited / visited) the museum two days ago.
- Tom (has gone / has been) to the shop. He is still there.
- We (haven't eaten / didn't eat) any meat this week.
Indice 1
Cherche d'abord un repère de temps passé précis (last Monday, two days ago).
Indice 2
Pour la phrase 5, demande-toi si Tom est revenu ou non.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : last Monday est une date précise. Réponse : lost (prétérit). I lost my bag last Monday.
Phrase 2 : on parle d'une expérience de vie, sans date. Réponse : Have you ever been to Scotland?
Phrase 3 : already indique une action faite, avec un résultat maintenant. Réponse : has already done her homework.
Phrase 4 : two days ago est un repère précis. Réponse : visited (prétérit).
Phrase 5 : Tom est toujours à la boutique, il n'est pas revenu. Réponse : has gone.
Phrase 6 : this week est une période non terminée. Réponse : haven't eaten : We haven't eaten any meat this week.
Le test est toujours le même : repère de temps passé précis = prétérit ; expérience, résultat présent ou période non finie = present perfect.
Quiz
7 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Avec she, l'auxiliaire est has, suivi du participe passé finished. Have est réservé à I, you, we, they. Has finish oublie le participe passé, et is finished n'est pas un present perfect.
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Write est irrégulier : write – wrote – written. Wrote est le prétérit, que l'on confond souvent avec le participe passé. Writed et writen n'existent pas.
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Yesterday est un repère de temps passé précis : on utilise le prétérit, I saw him yesterday. La phrase avec have seen est tentante parce qu'elle ressemble au passé composé français, mais elle est fausse en anglais avec ce repère. Have saw mélange les deux temps.
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On dit Have you finished yet? avec yet en fin de phrase. Already, just, ever et never se placent entre l'auxiliaire et le participe, mais pas yet.
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Have been to décrit une expérience : la personne est allée là-bas et en est revenue. Pour dire qu'elle y est encore, on utilise has gone to. Les deux autres propositions n'ont aucun lien avec ce temps.
-
Faux. Never est déjà négatif : on ne met pas haven't en plus. On dit I have never been to Spain ou I haven't been to Spain. Garder les deux négations est un calque du français « je n'ai jamais ».
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We have just arrived, He has gone to school et I haven't eaten yet respectent la forme have/has + participe passé. They has finished est fausse : avec they, on emploie have, pas has.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si je dois employer le present perfect ou le prétérit ?
Cherche d'abord un repère de temps passé précis dans la phrase : yesterday, last year, two days ago, in 2020. S'il y en a un, tu emploies le prétérit. Si tu parles d'une expérience de vie, d'un résultat visible maintenant, d'une nouvelle récente ou d'une période qui continue (today, this week), tu emploies le present perfect.
Pourquoi ne peut-on pas traduire tous les « j'ai fait » par *I have done* ?
Le français utilise le passé composé pour beaucoup de situations différentes, alors que l'anglais distingue le lien avec le présent (present perfect) du simple récit passé (prétérit). Ne traduis donc pas mot à mot : regarde le contexte et les indications de temps.
*She's finished* : est-ce *she is* ou *she has* ?
Regarde le mot qui suit. Si c'est un participe passé (finished, gone, seen), 's est la forme courte de has : c'est un present perfect. Si c'est un adjectif ou un nom (tired, a teacher), 's est la forme courte de is.
Comment apprendre les verbes irréguliers sans me tromper ?
Apprends-les par petits groupes de cinq ou six, en les écrivant sur trois colonnes (base, prétérit, participe passé) et en les employant dans une phrase avec have. Les ressemblances aident : buy – bought – bought, find – found – found. Un rappel quotidien de quelques minutes fonctionne mieux qu'une longue séance la veille d'un contrôle.
Sources
Programme visé : Programmes d'enseignements communs et optionnels de langues vivantes étrangères pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation Nationale
- Programmes d'enseignements communs et optionnels de langues vivantes étrangères pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 12 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales au collège, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Perfect Days, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
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