Anglais LV1 · 5e
Some, any, much, many : fiche de 5e en anglais
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Some s'emploie surtout dans les phrases affirmatives, any dans les négatives et les questions : I have some books. I don't have any books. Do you have any books?
- Many va avec un dénombrable pluriel (many friends), much avec un indénombrable (much water).
- How many ? interroge sur un nombre d'objets comptables, How much ? sur une quantité non comptable ou un prix.
- Dans une phrase affirmative, on préfère souvent a lot of à much et many.
Ce qu'il faut savoir
Les quantifieurs sont de petits mots placés devant un nom pour dire « combien ». Au collège, le programme d'anglais place much, many et some parmi les notions du niveau A2.1 En 5e, on attend de toi que tu saches repérer ces quantifieurs simples.2 Cette fiche y ajoute any, son partenaire indispensable.
Some et any
Much, many et How much / How many
Questions flash
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La phrase est négative et chairs est un pluriel : on emploie any. Some est tentant, mais il sert surtout aux phrases affirmatives. Much est exclu, car chairs se compte.
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Money est indénombrable : il faut much. Many est l'erreur classique, mais il ne s'emploie qu'avec des noms que l'on peut compter, comme coins.
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Une proposition polie garde some, même sous forme de question, car on espère un « oui ». Any est tentant parce que la phrase est interrogative, mais il convient aux questions neutres comme Do you have any juice?
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C'est faux. Homework est indénombrable et reste au singulier ; on dit a lot of homework ou much homework dans une négation. Many demande un pluriel dénombrable.
Les questions qu'on se pose
Peut-on utiliser some dans une phrase négative ?
En règle générale, non : on emploie any (I don't have any pens). Quand tu veux insister sur l'absence totale, tu peux aussi dire no : I have no pens.
Pourquoi ne dit-on presque jamais much dans une phrase affirmative ?
En anglais courant, much et many sonnent un peu raides dans une affirmation. On les réserve aux questions et aux négations, et on utilise a lot of pour affirmer : We have a lot of time. Après too, so ou as, much et many redeviennent naturels : too much noise, so many people.
Sources
Programme visé : Programme d'enseignement des langues vivantes étrangères pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation Nationale
- Programme d'enseignement des langues vivantes étrangères pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Anglais – Attendus de fin d'année (5e), Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale). Consulté le 10 novembre 2026.
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