Français · 5e
Le groupe nominal étendu : cours de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un groupe nominal (GN) de base = un déterminant + un nom ; le nom en est le noyau 1.
- Un GN est étendu quand on y ajoute des expansions facultatives : adjectif épithète, groupe prépositionnel (complément du nom), apposition 13.
- Les expansions dépendent du nom et peuvent se cumuler 1.
- Une expansion peut restreindre le sens du nom (la voiture de police) : elle est alors déterminative 1.
- Pour analyser un GN : repère le nom noyau, son déterminant, puis classe chaque expansion et vérifie les accords 2.
Pourquoi étendre un groupe nominal ?
Compare ces deux phrases :
- Le chat dort.
- Le vieux chat roux de ma voisine dort sur le muret.
Les deux disent la même action, mais la seconde te permet de voir l'animal : son âge, sa couleur, son propriétaire. Pour cela, on a enrichi le groupe qui désigne le sujet. C'est exactement l'objet de ce cours : apprendre à construire et à reconnaître un groupe nominal étendu.
Tu connais déjà le sujet, le COD, le COI, l'attribut du sujet et les compléments circonstanciels. Tous ces rôles peuvent être tenus par un groupe nominal. Savoir l'étendre, c'est donc enrichir toutes tes phrases, à l'oral comme à l'écrit.
Tu le rencontreras en lecture (pour comprendre ce que dit un texte précisément), en rédaction (pour décrire un lieu, un personnage, une scène) et en grammaire (pour analyser une phrase). Les professeurs demandent parfois d'employer plusieurs groupes nominaux avec déterminant, nom et adjectif dans un texte à écrire 2 : la notion sert donc aussi à produire.
Le groupe nominal de base : le noyau
Le groupe nominal étendu et ses expansions
GN étendu
- Déterminant
- le
- une
- chaque
- Nom noyau
- chat
- fille
- livre
- Épithète
- le vieux chat
- une robe rouge
- Complément du nom
- de police
- en laine
- à café
- Apposition
- entre virgules
- information en plus
L'adjectif épithète
Un participe passé peut aussi jouer le rôle d'épithète. Dans le joueur vaincu, le mot « vaincu » est rattaché au nom et complète le groupe 3. Il s'accorde comme un adjectif : la joueuse vaincue, les joueurs vaincus.
Le complément du nom
L'apposition
Cumuler les expansions et analyser un GN
Dernier point : un GN peut être remplacé par un pronom. Dans un texte, on peut retrouver le nom ou le groupe nominal que remplace un pronom complément 1. Quand tu remplaces un GN complément, c'est tout le groupe étendu qui disparaît : Il regarde le vieux chat roux de ma voisine devient Il le regarde. Les épithètes et les compléments du nom ne restent pas derrière : ils font partie du groupe remplacé 2.
Les erreurs fréquentes
Exercices corrigés
Exercice 1 Repérer le noyau et les expansions
Pour chaque groupe nominal, indique le déterminant, le nom noyau et la nature de chaque expansion (adjectif épithète, complément du nom ou apposition).
a. la petite fille b. le livre de mathématiques c. un vieux château de pierre d. Le joueur, fatigué, quitte le terrain. (analyse le GN sujet)
Indice 1
Supprime d'abord tout ce qui est facultatif : ce qui reste est le GN de base.
Indice 2
Une expansion introduite par une préposition (de, en, à) est un complément du nom.
Voir la correction pas à pas
a. « la petite fille » : déterminant la, noyau fille, expansion petite, adjectif épithète collé au nom.
b. « le livre de mathématiques » : déterminant le, noyau livre (et non « mathématiques »), expansion de mathématiques, complément du nom introduit par la préposition « de ».
c. « un vieux château de pierre » : déterminant un, noyau château, expansions vieux (épithète) et de pierre (complément du nom). Elles se cumulent.
d. « Le joueur, fatigué, » : déterminant le, noyau joueur, expansion fatigué, une apposition car elle est entre virgules.
Pour chaque GN, commence par le noyau : tout le reste s'organise autour. Une préposition annonce un complément du nom, une virgule annonce une apposition, un adjectif collé au nom est une épithète.
Exercice 2 Étendre un groupe nominal
Voici une phrase simple : Le chien aboie.
- Étends le GN sujet avec une épithète, puis avec un complément du nom, puis avec une apposition. Écris les trois phrases.
- Écris une quatrième phrase qui cumule une épithète et un complément du nom.
- Remplace le GN sujet de ta quatrième phrase par un pronom.
Indice 1
Le complément du nom commence par une préposition.
Indice 2
L'apposition se place entre virgules et apporte une information en plus.
Voir la correction pas à pas
Épithète : Le grand chien aboie. (adjectif collé au nom).
Complément du nom : Le chien de garde aboie. (groupe introduit par « de »).
Apposition : Le chien, effrayé, aboie. (entre virgules).
Cumul : Le grand chien de garde aboie. Le nom « chien » est complété par deux expansions.
Pronom : Il aboie. Le pronom remplace tout le groupe étendu « le grand chien de garde », pas seulement « chien ».
Chaque expansion apporte une précision, et le nom reste le centre. Quand on utilise un pronom, il remplace le groupe nominal en entier, expansions comprises.
Exercice 3 Accords et pièges
- Corrige les accords : des chaussures de sport neuf, les jeune élèves attentif.
- Dans Le livre de mathématiques est sur la table, indique si « de mathématiques » et « sur la table » complètent le nom ou le verbe.
- Explique pourquoi on ne peut pas écrire Le joueur fatigué, quitte le terrain avec une seule virgule.
Indice 1
Cherche à chaque fois quel nom l'adjectif décrit.
Indice 2
Demande-toi de quel mot dépend chaque expansion.
Voir la correction pas à pas
« des chaussures de sport neuf » : l'adjectif décrit chaussures (féminin pluriel) donc neuves : des chaussures de sport neuves.
« les jeune élèves attentif » : le noyau est élèves (masculin pluriel) donc les jeunes élèves attentifs.
« de mathématiques » complète le nom livre : c'est un complément du nom. « sur la table » complète le verbe et exprime le lieu : c'est un complément circonstanciel.
Avec une seule virgule, on sépare le groupe sujet de son verbe : c'est une faute. Pour détacher l'apposition il faut deux virgules : Le joueur, fatigué, quitte le terrain.
Avant d'accorder ou de classer, repère toujours de quel nom ou de quel mot dépend l'élément étudié. C'est la clé de toutes les analyses.
Quiz
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Le GN de base associe un déterminant et un nom 1. Un nom avec un adjectif, sans déterminant, ne forme pas un GN de base, et le verbe n'en fait pas partie.
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« chat » est le nom dont dépendent le déterminant et les expansions. « voisine » est tentant car c'est le dernier mot, mais il appartient au complément du nom « de ma voisine ».
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« de police » est un groupe prépositionnel qui complète le nom « voiture » 1. Il n'y a pas d'adjectif, ni de virgule : ce n'est donc ni une épithète ni une apposition. Un complément circonstanciel complète le verbe, pas un nom.
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Faux : les expansions sont des éléments facultatifs qui enrichissent un GN de base 1. On peut les supprimer sans que la phrase devienne incorrecte.
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« fatigué » est détaché du nom par deux virgules : c'est une apposition. Sans les virgules, ce serait une épithète. Ce n'est pas un attribut du sujet, car aucun verbe d'état ne le relie au sujet. Ce n'est pas un complément du nom, car il n'est pas introduit par une préposition.
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Le noyau « fleurs » est au féminin pluriel : l'adjectif épithète s'accorde donc avec lui, « rouges ». L'accord à l'intérieur du GN est une compétence de base à travailler 2. « rougent » est une forme verbale, pas un adjectif.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un adjectif est épithète ou attribut ?
Regarde s'il y a un verbe d'état (être, paraître, sembler…) entre le nom et l'adjectif. Sans verbe, collé au nom, c'est une épithète : une maison blanche. Avec le verbe, c'est un attribut du sujet : la maison est blanche.
Quelle est la différence entre un complément du nom et un complément circonstanciel ?
Le complément du nom dépend d'un nom et fait partie du GN : le livre de mathématiques. Le complément circonstanciel dépend du verbe et donne le lieu, le temps, etc. Pour trancher, demande-toi de quel mot dépend l'expansion.
À quoi sert le groupe nominal étendu quand j'écris ?
Il permet de décrire avec précision un personnage, un lieu ou un objet sans multiplier les phrases. Au lieu de Il y a un chat. Il est vieux. Il est roux., tu écris un vieux chat roux. La phrase gagne en clarté et en rythme.
Peut-on mettre autant d'expansions qu'on veut ?
Les expansions peuvent se cumuler 1, mais le groupe doit rester lisible. Garde celles qui apportent une information utile et supprime celles qui répètent la même idée.
Le déterminant est-il une expansion ?
Non. Il fait partie du GN de base avec le nom 1. Les expansions sont les éléments facultatifs qu'on ajoute autour de ce noyau.
Sources
- Document Éduscol - Ressources sur les constituants de la phrase et le groupe nominal, eduscol.education.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Document Éduscol - Support pédagogique sur les constituants et expansions du GN, eduscol.education.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Fiche professeur 6 - Le groupe nominal, Académie de Strasbourg. Consulté le 10 novembre 2026.
- Tests de positionnement 5e - Français, constituants et groupes de mots, Académie de Lille. Consulté le 10 novembre 2026.
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