Physique-chimie · 5e
La chaîne énergétique : fiche de révision de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une chaîne énergétique regroupe toutes les conversions d'énergie qui ont lieu dans un dispositif 5.
- On la décrit de la source jusqu'à l'utilisation : source, éventuel stockage, transfert ou transport, mode d'utilisation 2.
- Chaque objet de la chaîne convertit une forme d'énergie en une autre : un moteur électrique transforme de l'énergie électrique en énergie mécanique 5.
- Une partie de l'énergie est toujours dissipée, souvent sous forme thermique : c'est la perte, à repérer dans le bilan 25.
- Dans le schéma, la source est à gauche, l'énergie récupérée à droite, avec des flèches 5.
Ce qu'est une chaîne énergétique
Pour décrire une chaîne, on suit l'énergie pas à pas : d'où elle vient, par où elle passe, à quoi elle sert. Le programme parle de source, de stockage, de transfert ou transport, et de mode d'utilisation de l'énergie 2. Cette description part de la source primaire pour aller jusqu'à l'utilisation 2.
Convertir : le rôle de chaque objet
Les pertes et le bilan
Dans une chaîne réelle, toute l'énergie n'arrive pas sous la forme voulue. Une partie est dissipée, souvent sous forme d'énergie thermique. Un élève doit savoir repérer ces dissipations dans une chaîne 2. Comprendre qu'une « perte » d'énergie n'est pas une disparition, mais de l'énergie qui part sous une forme inutile, fait partie des objectifs du programme 2.
Schématiser une chaîne
Questions flash
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La chaîne énergétique rassemble toutes les conversions d'énergie du dispositif 5. La source n'en est que le début, et le fil n'est qu'un moyen de transfert. Les pertes ne sont qu'une partie du bilan, pas la chaîne entière.
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Un moteur électrique reçoit de l'énergie électrique et fournit du mouvement, donc de l'énergie mécanique 5. La réponse inverse décrit un générateur, pas un moteur.
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On met l'énergie primaire à gauche et l'énergie récupérée à droite 5. Inverser les côtés fait lire la chaîne à l'envers.
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Son rendement est d'environ 10 % : seule cette part devient de la lumière, le reste est dissipé en chaleur 5. Dire que l'énergie disparaît serait faux, car elle change simplement de forme.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi dit-on qu'il y a des pertes si l'énergie se conserve ?
Comment ne rien oublier quand je décris une chaîne ?
Suis l'ordre du programme : la source, le stockage s'il y en a un, le transfert ou transport, puis l'utilisation 2. Ajoute ensuite sur chaque flèche la forme d'énergie, et pense aux pertes thermiques.
À quoi sert de savoir décrire une chaîne énergétique ?
Cela permet de comprendre comment fonctionne un objet du quotidien et de repérer où l'énergie est dissipée. Le programme y voit aussi un outil pour comprendre les dispositifs qui visent à économiser l'énergie 3.
Sources
Programme visé : Programmes d'enseignement du cycle 4 (5e, 4e, 3e) - Physique-Chimie · Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Éduscol
- Programmes d'enseignement du cycle 4 (5e, 4e, 3e) - Physique-Chimie, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- L'énergie et ses conversions - Mettre en œuvre son enseignement (5e), Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Physique-Chimie - Inscrire son enseignement dans une logique de cycle, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Production d'énergie électrique propre - Ressources pédagogiques, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Chaîne énergétique, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Efficacité énergétique (économie), Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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