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Bac pro Maintenance des systèmes de production connectés (MSPC) · Bac proBac pro

Électrotechnique industrielle : exercices corrigés de Bac pro MSPC

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Pour chaque exercice : repère les données, écris la formule, remplace par les valeurs avec leurs unités, puis calcule.
  • Le courant se calcule avec la loi d'Ohm ; la puissance d'un récepteur monophasé vaut la tension multipliée par l'intensité.
  • En triphasé, la puissance active fait intervenir racine de 3, la tension entre phases, l'intensité et le facteur de puissance.
  • Le rendement compare la puissance utile à la puissance absorbée ; l'énergie en kWh = puissance en kW × durée en heures.
  • Avant toute intervention sur un système, on le met à l'arrêt et on respecte la prévention des risques électriques.

Comment utiliser ces exercices

En Bac pro Maintenance des Systèmes de Production Connectés, le technicien de maintenance réalise des interventions préventives et correctives sur des systèmes industriels, et le domaine électrique en fait partie 1. Pour intervenir correctement, il faut savoir calculer un courant, une puissance, une énergie ou un rendement, et connaître les règles qui protègent les personnes. Ces exercices t'entraînent sur ces deux volets, du plus simple au plus délicat.

L'électrotechnique, c'est l'étude de la façon de produire, transporter et transformer l'énergie électrique, mais aussi de protéger les biens et les personnes contre les risques électriques 2. Les calculs ci-dessous correspondent à ce que tu rencontres sur un plateau technique : un moteur, un récepteur résistif, une installation alimentée en 400 V.

Les exercices

Exercice 1 Courant dans un élément chauffant

★☆☆Environ 5 min

Un four de maintenance est équipé d'une résistance chauffante de 46 Ω46\ \Omega, alimentée sous une tension de 230 V230\ V. Calcule l'intensité du courant qui la traverse.

Indice 1

Quelle relation relie tension, résistance et intensité ?

Indice 2

Isole II : I=U/RI = U / R.

Voir la correction pas à pas
  1. Données : U=230 VU = 230\ V et R=46 ΩR = 46\ \Omega.

  2. Loi d'Ohm : U=R×IU = R \times I, donc I=URI = \dfrac{U}{R}.

  3. Remplacement : I=23046I = \dfrac{230}{46}.

  4. Calcul : I=5 AI = 5\ A.

La résistance est parcourue par un courant de 5 A. Le câble et la protection choisis devront supporter cette intensité.

Exercice 2 Énergie consommée par un récepteur

★☆☆Environ 6 min

Un récepteur résistif alimenté sous 230 V230\ V absorbe un courant de 10 A10\ A. Il fonctionne pendant 4 h4\ h. Calcule l'énergie consommée, en kWh.

Indice 1

Commence par la puissance : P=U×IP = U \times I.

Indice 2

Convertis la puissance en kW avant de multiplier par la durée.

Voir la correction pas à pas
  1. Données : U=230 VU = 230\ V, I=10 AI = 10\ A, t=4 ht = 4\ h.

  2. Puissance : P=U×I=230×10=2 300 WP = U \times I = 230 \times 10 = 2\,300\ W.

  3. Conversion : 2 300 W=2,3 kW2\,300\ W = 2{,}3\ kW.

  4. Énergie : W=P×t=2,3×4=9,2 kWhW = P \times t = 2{,}3 \times 4 = 9{,}2\ kWh.

Le récepteur consomme 9,2 kWh en 4 heures.

Exercice 3 Résistance équivalente en parallèle

★☆☆Environ 6 min

Deux résistances de chauffage, R1=60 ΩR_1 = 60\ \Omega et R2=30 ΩR_2 = 30\ \Omega, sont branchées en parallèle sur une même alimentation. Quelle est la résistance équivalente du groupement ?

Indice 1

En parallèle, ce sont les inverses qui s'ajoutent.

Indice 2

Le résultat doit être plus petit que la plus petite des deux résistances.

Voir la correction pas à pas
  1. Données : R1=60 ΩR_1 = 60\ \Omega et R2=30 ΩR_2 = 30\ \Omega.

  2. Relation : 1Req=160+130\dfrac{1}{R_{eq}} = \dfrac{1}{60} + \dfrac{1}{30}.

  3. Mise au même dénominateur : 160+260=360=120\dfrac{1}{60} + \dfrac{2}{60} = \dfrac{3}{60} = \dfrac{1}{20}.

  4. Donc Req=20 ΩR_{eq} = 20\ \Omega.

  5. Contrôle : 20 Ω<30 Ω20\ \Omega < 30\ \Omega, le résultat est cohérent.

La résistance équivalente est de 20 Ω : brancher en parallèle fait baisser la résistance et augmente donc le courant total.

Exercice 4 Puissance d'un récepteur triphasé

★★☆Environ 8 min

Un moteur est alimenté par un réseau triphasé dont la tension entre phases est de 400 V400\ V. Il absorbe 20 A20\ A par phase, avec un facteur de puissance cos⁡φ=0,8\cos\varphi = 0{,}8. Calcule la puissance active absorbée, arrondie à l'unité.

Indice 1

Utilise P=3×U×I×cos⁡φP = \sqrt{3} \times U \times I \times \cos\varphi.

Indice 2

3≈1,732\sqrt{3} \approx 1{,}732 ; garde plusieurs décimales jusqu'au résultat final.

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  1. Données : U=400 VU = 400\ V, I=20 AI = 20\ A, cos⁡φ=0,8\cos\varphi = 0{,}8.

  2. Formule : P=3×U×I×cos⁡φP = \sqrt{3} \times U \times I \times \cos\varphi.

  3. Remplacement : P=3×400×20×0,8P = \sqrt{3} \times 400 \times 20 \times 0{,}8.

  4. Calcul : P≈1,732×6 400≈11 085 WP \approx 1{,}732 \times 6\,400 \approx 11\,085\ W.

  5. Conversion possible : environ 11,1 kW11{,}1\ kW.

Le moteur absorbe une puissance active d'environ 11 085 W, soit 11,1 kW.

Exercice 5 Rendement d'un moteur

★★☆Environ 6 min

Un moteur absorbe une puissance de 5,5 kW5{,}5\ kW et fournit une puissance mécanique utile de 4,8 kW4{,}8\ kW. Calcule son rendement en pourcentage, arrondi au centième.

Indice 1

Le rendement est le quotient de la puissance utile par la puissance absorbée.

Indice 2

Multiplie par 100 pour obtenir un pourcentage.

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  1. Données : Putile=4,8 kWP_{utile} = 4{,}8\ kW et Pabsorbeˊe=5,5 kWP_{absorbée} = 5{,}5\ kW.

  2. Formule : η=PutilePabsorbeˊe\eta = \dfrac{P_{utile}}{P_{absorbée}}.

  3. Calcul : η=4,85,5≈0,8727\eta = \dfrac{4{,}8}{5{,}5} \approx 0{,}8727.

  4. En pourcentage : η≈87,27 %\eta \approx 87{,}27\ \%.

  5. Les pertes valent 5,5−4,8=0,7 kW5{,}5 - 4{,}8 = 0{,}7\ kW (chaleur, frottements).

Le rendement vaut environ 87,27 %. Les 0,7 kW restants sont perdus, surtout en chaleur, ce qui explique l'intérêt de surveiller l'échauffement d'un moteur.

Exercice 6 Courant absorbé par un moteur triphasé

★★☆Environ 8 min

Un moteur triphasé absorbe une puissance active de 11 kW11\ kW sur un réseau de 400 V400\ V entre phases, avec cos⁡φ=0,85\cos\varphi = 0{,}85. Calcule l'intensité en ligne, arrondie au centième, pour choisir correctement la protection.

Indice 1

Isole II dans P=3×U×I×cos⁡φP = \sqrt{3} \times U \times I \times \cos\varphi.

Indice 2

Convertis d'abord 11 kW11\ kW en watts.

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  1. Données : P=11 000 WP = 11\,000\ W, U=400 VU = 400\ V, cos⁡φ=0,85\cos\varphi = 0{,}85.

  2. Formule : I=P3×U×cos⁡φI = \dfrac{P}{\sqrt{3} \times U \times \cos\varphi}.

  3. Dénominateur : 3×400×0,85≈588,9\sqrt{3} \times 400 \times 0{,}85 \approx 588{,}9.

  4. Calcul : I=11 000588,9≈18,68 AI = \dfrac{11\,000}{588{,}9} \approx 18{,}68\ A.

L'intensité en ligne est d'environ 18,68 A. La protection et le câble doivent être choisis au-dessus de cette valeur.

Exercice 7 Coût mensuel d'un moteur d'atelier

★★★Environ 10 min

Un moteur d'atelier de 7,5 kW7{,}5\ kW de puissance absorbée fonctionne 6 h6\ h par jour pendant 2020 jours dans le mois. Le prix de l'énergie est de 0,180{,}18 € par kWh. Calcule le coût de fonctionnement mensuel.

Indice 1

Calcule d'abord la durée totale de fonctionnement en heures.

Indice 2

Énergie en kWh = puissance en kW × durée en h, puis multiplie par le prix.

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  1. Durée mensuelle : 6×20=120 h6 \times 20 = 120\ h.

  2. Énergie : W=7,5×120=900 kWhW = 7{,}5 \times 120 = 900\ kWh.

  3. Coût : 900×0,18=162900 \times 0{,}18 = 162 €.

  4. Ordre de grandeur : un peu moins de 1 000 kWh à moins de 0,20 € le kWh donne moins de 200 €, cohérent.

Le moteur coûte 162 € par mois. Un meilleur rendement ou un arrêt des heures inutiles réduit directement cette somme.

Exercice 8 Intervenir en sécurité sur une armoire électrique

★★★Environ 10 min

Une machine s'arrête brutalement. Le technicien suspecte un défaut dans l'armoire électrique. Un technicien de maintenance doit détecter la panne et établir un diagnostic avant d'intervenir 1. Un référentiel de formation à la prévention des risques d'origine électrique existe pour le Bac pro MSPC 1.

1. Explique pourquoi la mise à l'arrêt du système fait partie des savoirs d'intervention 1. 2. Pourquoi le technicien doit-il être formé à la prévention des risques électriques et habilité avant d'intervenir 1 ? 3. Range dans un ordre logique : intervenir sur le composant, diagnostiquer, mettre le système à l'arrêt, constater l'anomalie.

Indice 1

Pense au danger d'un composant resté sous tension.

Indice 2

Le diagnostic précède l'intervention.

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  1. Question 1 : un système en marche expose le technicien à des mouvements et à des tensions dangereuses ; l'arrêt limite ces risques avant tout geste sur un composant.

  2. Question 2 : l'électrotechnique inclut la protection des personnes contre les risques électriques, et l'habilitation prépare à travailler à proximité de ces risques.

  3. Question 3, ordre logique : constater l'anomalie, diagnostiquer, mettre le système à l'arrêt, puis intervenir sur le composant. Pour un composant électrique, l'arrêt ne suffit pas : il faut aussi consigner l'installation (séparer, condamner, vérifier l'absence de tension) avant d'y toucher, selon son habilitation.

  4. Remarque : le diagnostic peut demander des mesures sous tension ; ce que tu as le droit de faire dépend de ton habilitation.

La sécurité passe avant la rapidité : on constate, on diagnostique, on met à l'arrêt et on consigne (vérification d'absence de tension comprise), puis on intervient. Cet ordre protège le technicien et évite d'aggraver la panne.

Exercice 9 Associer une norme à son domaine

★★☆Environ 6 min

La Commission électrotechnique internationale est l'organisation internationale de normalisation chargée de l'électricité et de l'électronique 3. Associe chaque norme à son domaine :

  • CEI 61158
  • CEI 61851
  • CEI 62271
  • CEI 61508

Domaines : a) charge des véhicules électriques ; b) sécurité fonctionnelle des systèmes électriques programmables ; c) appareillage à haute tension, comme les disjoncteurs ; d) communications numériques de bus de terrain pour la commande industrielle.

Indice 1

Relie les chiffres aux mots-clés : charge, bus de terrain, haute tension, sécurité.

Indice 2

Chaque norme correspond à un seul domaine.

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  1. CEI 61158 : bus de terrain utilisés en commande industrielle, donc d) 3.

  2. CEI 61851 : système de charge pour véhicules électriques, donc a) 3.

  3. CEI 62271 : appareillage électrique à haute tension, donc c) 3.

  4. CEI 61508 : sécurité fonctionnelle des systèmes électriques, électroniques et électroniques programmables, donc b) 3.

Les normes donnent un langage commun aux fabricants et aux techniciens : retrouver la bonne norme aide à choisir un matériel compatible.

Les questions qu'on se pose

Pourquoi faut-il écrire la formule avant de remplacer par les nombres ?

La formule littérale montre que tu sais ce que tu calcules, et elle limite les erreurs de conversion. En remplaçant ensuite avec les unités, tu repères tout de suite un kW utilisé à la place d'un W ou une tension mal choisie.

Quelle est la différence entre puissance absorbée et puissance utile ?

La puissance absorbée est celle que le moteur prend au réseau. La puissance utile est celle qu'il fournit à la machine entraînée. L'écart correspond aux pertes, surtout de la chaleur. Le rendement est le quotient de la seconde par la première.

Sources

  1. Bac Pro Maintenance des Systèmes de Production Connectés - MSPC, Éduscol STI. Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Baccalauréat sciences et technologies industrielles en génie électrotechnique, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Commission électrotechnique internationale, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

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