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Les ouvrages d'art : exercices corrigés de Bac pro TP

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un ouvrage d'art est une grande construction qui permet surtout de franchir un obstacle : pont, viaduc, tunnel 5.
  • Un pont ou un viaduc passe au-dessus de l'obstacle ; un tunnel passe en dessous (sous terre) 5.
  • Sur les voies navigables, les écluses et les ascenseurs à bateaux comptent aussi parmi les ouvrages d'art 5.
  • En Bac pro TP, tu dois aussi contrôler la conformité d'exécution et participer à la réception de l'ouvrage 2.
  • Pour chaque calcul : donnée, formule, résultat avec unité, puis vérification de la vraisemblance.

Comment utiliser ces exercices

Cette série suit trois niveaux. Les premiers exercices servent à reconnaître un ouvrage d'art et à le classer. Les suivants te font calculer : volume de béton, nombre de toupies, durée d'un creusement, portée d'une travée. Les derniers touchent au contrôle : comparer une mesure à une cote prévue et conclure sur la conformité.

Tu viens de travailler les terrassements, les routes et chaussées et les réseaux enterrés. Les ouvrages d'art s'appuient sur ces savoirs : un pont a besoin de terrassements et de fondations, un tunnel s'ouvre dans le sol, une route ou une voie ferrée passe dessus ou dessous.

Rappel de cours utile aux exercices

Les exercices

Exercice 1 Reconnaître les ouvrages d'art

★☆☆Environ 5 min

Voici six constructions : a) un pont routier au-dessus d'une rivière ; b) un tunnel ferroviaire sous une colline ; c) un viaduc franchissant une vallée ; d) une écluse sur un canal ; e) un muret de jardin de 40 cm de haut ; f) un quai dans un port.

Indique lesquelles sont des ouvrages d'art et justifie en une phrase.

Indice 1

Un ouvrage d'art est une grande construction, souvent liée à un franchissement.

Indice 2

Pense aux voies navigables et aux ports.

Voir la correction pas à pas
  1. Rappelle le critère : grande taille et grande importance, avec franchissement d'un obstacle ou lien avec une voie de communication 5.

  2. Le pont (a), le tunnel (b) et le viaduc (c) franchissent un obstacle : ce sont des ouvrages d'art 5.

  3. L'écluse (d) est liée à une voie navigable : c'est un ouvrage d'art 5.

  4. Le quai (f) fait la transition entre modes de transport : il entre dans la catégorie des ouvrages portuaires 5.

  5. Le muret (e) est trop petit et ne franchit rien : ce n'est pas un ouvrage d'art.

Cinq constructions sur six sont des ouvrages d'art : a, b, c, d et f. Seul le muret (e) n'en est pas un.

Exercice 2 Au-dessus ou en dessous ?

★☆☆Environ 5 min

Pour chaque situation, indique s'il faut plutôt un ouvrage aérien (pont, viaduc) ou souterrain (tunnel) :

  1. Une route doit traverser un fleuve large.
  2. Une voie ferrée doit passer une montagne.
  3. Une autoroute doit enjamber une vallée profonde.
Indice 1

Aérien = on passe au-dessus. Souterrain = on passe dans le sol.

Indice 2

Une montagne ne se franchit pas en l'enjambant avec un seul tablier.

Voir la correction pas à pas
  1. Rappelle que les ponts et viaducs sont aériens et franchissent rivière, bras de mer ou vallée 5.

  2. Situation 1 : un fleuve se franchit par un pont, ouvrage aérien 5.

  3. Situation 2 : un tunnel est souterrain et permet de franchir un obstacle comparable 5 ; on choisit donc le tunnel pour la montagne.

  4. Situation 3 : une vallée se franchit par un viaduc, ouvrage aérien 5.

Réponses : 1 pont, 2 tunnel, 3 viaduc. Le choix dépend de la nature de l'obstacle, mais aussi du terrain, du coût et de l'impact sur l'environnement.

Exercice 3 Volume de béton d'un tablier

★★☆Environ 8 min

Le tablier d'un petit pont est une dalle pleine rectangulaire de 15 m de long, 9 m de large et 0,30 m d'épaisseur. Calcule le volume de béton nécessaire, en m3\text{m}^3, sans tenir compte des pertes.

Indice 1

Volume d'un pavé : longueur × largeur × épaisseur.

Indice 2

Toutes les dimensions doivent être en mètres.

Voir la correction pas à pas
  1. Écris la formule : V=L×l×eV = L \times l \times e.

  2. Vérifie les unités : tout est déjà en mètres.

  3. Remplace : V=15×9×0,30V = 15 \times 9 \times 0{,}30.

  4. Calcule d'abord 15×9=13515 \times 9 = 135, puis 135×0,30=40,5135 \times 0{,}30 = 40{,}5.

  5. Écris le résultat avec l'unité : 40,5 m340{,}5\ \text{m}^3.

Il faut 40,5 m³ de béton. Dans la réalité, on commande un peu plus pour couvrir les pertes.

Exercice 4 Combien de toupies ?

★★☆Environ 8 min

Le béton du tablier de l'exercice précédent (40,5 m³) est livré par des camions toupies de 8 m³ chacun. Combien de toupies faut-il livrer, au minimum ?

Indice 1

Divise le volume total par la capacité d'une toupie.

Indice 2

Une toupie incomplète est quand même une toupie à livrer.

Voir la correction pas à pas
  1. Écris le calcul : 40,5÷840{,}5 \div 8.

  2. Effectue la division : 40,5÷8=5,06…40{,}5 \div 8 = 5{,}06\ldots.

  3. Interprète : 5 toupies apportent 40 m³, il manque 0,5 m³.

  4. Arrondis au nombre entier supérieur : 6 toupies.

Il faut 6 toupies. Arrondir à 5 laisserait le tablier incomplet.

Exercice 5 Durée de creusement d'un tunnel

★★☆Environ 8 min

Un tunnel de 1 200 m est creusé à un avancement moyen de 4 m par jour de travail. Combien de jours de travail faut-il pour le percer entièrement ?

Indice 1

Durée = longueur ÷ avancement par jour.

Indice 2

Vérifie que la longueur et l'avancement sont en mètres.

Voir la correction pas à pas
  1. Écris la relation : durée =longueuravancement= \dfrac{\text{longueur}}{\text{avancement}}.

  2. Remplace : 1 200 m4 m/jour\dfrac{1\,200\ \text{m}}{4\ \text{m/jour}}.

  3. Calcule : 1 200÷4=3001\,200 \div 4 = 300.

  4. Écris l'unité : le résultat est en jours de travail.

Il faut 300 jours de travail. En calendrier, cela représente bien plus, puisqu'on ne travaille pas tous les jours.

Exercice 6 Portée des travées d'un viaduc

★★☆Environ 8 min

Un viaduc de 180 m de longueur repose sur deux culées (aux extrémités) et sur des piles intermédiaires. Il compte 6 travées égales. Calcule la portée d'une travée, puis le nombre de piles intermédiaires.

Indice 1

Une travée est l'espace entre deux appuis consécutifs.

Indice 2

Avec 6 travées, il y a 7 appuis au total, dont 2 culées.

Voir la correction pas à pas
  1. Portée d'une travée : 180÷6=30 m180 \div 6 = 30\ \text{m}.

  2. Nombre d'appuis : 6 travées demandent 6+1=76 + 1 = 7 appuis.

  3. Retire les 2 culées : 7−2=57 - 2 = 5 piles intermédiaires.

  4. Contrôle : 6 travées de 30 m donnent bien 180 m.

Chaque travée mesure 30 m et le viaduc compte 5 piles intermédiaires. La valeur demandée en premier est la portée.

Exercice 7 Charge sur un plancher d'échafaudage

★★★Environ 10 min

Pour des travaux sous un ouvrage d'art, une équipe monte un échafaudage dont le plancher mesure 3 m sur 2 m. La notice de l'exercice fixe une charge maximale de 150 kg par m2\text{m}^2. Quelle charge totale maximale le plancher peut-il porter ?

Indice 1

Calcule d'abord la surface du plancher.

Indice 2

Multiplie ensuite par la charge admissible par mètre carré.

Voir la correction pas à pas
  1. Surface : 3×2=6 m23 \times 2 = 6\ \text{m}^2.

  2. Charge maximale : 6×1506 \times 150.

  3. Calcule : 6×150=9006 \times 150 = 900.

  4. Écris l'unité : kilogrammes.

Le plancher peut porter au maximum 900 kg dans les conditions de cet exercice. Sur un vrai chantier, on ne s'appuie pas sur cette valeur d'exercice : le montage d'un échafaudage relève d'une formation spécifique, la R 408 ; ta formation propose par exemple d'étudier un échafaudage installé sur un ouvrage d'art 2.

Exercice 8 Contrôler une largeur de chaussée

★★★Environ 10 min

La largeur de chaussée prévue sur un pont est de 9,00 m, avec une tolérance de ± 2 cm. Un contrôle relève trois valeurs : 9,015 m, 9,02 m et 8,97 m.

  1. Calcule l'écart, en centimètres, de la mesure la plus éloignée de la cote prévue.
  2. Conclus sur la conformité de chaque mesure.
Indice 1

Écart = valeur absolue de (mesure − cote prévue).

Indice 2

Convertis les mètres en centimètres : 1 m = 100 cm.

Voir la correction pas à pas
  1. Écart de 9,015 m : ∣9,015−9,00∣×100=1,5 cm|9{,}015 - 9{,}00| \times 100 = 1{,}5\ \text{cm}.

  2. Écart de 9,02 m : 0,02×100=2 cm0{,}02 \times 100 = 2\ \text{cm}.

  3. Écart de 8,97 m : ∣8,97−9,00∣×100=3 cm|8{,}97 - 9{,}00| \times 100 = 3\ \text{cm}.

  4. Compare à la tolérance de 2 cm : 1,5 cm et 2 cm sont acceptés, 3 cm est refusé.

  5. La mesure la plus éloignée est donc 8,97 m, avec 3 cm d'écart.

L'écart maximal est de 3 cm, supérieur à la tolérance : cette zone est non conforme et doit être signalée. Contrôler la conformité d'exécution d'un ouvrage fait partie des compétences du bloc réception, contrôle et suivi 2.

Les questions qu'on se pose

Pourquoi dit-on « ouvrage d'art » ?

Le mot « art » renvoie à l'art de l'ingénieur : la conception et la réalisation de ces ouvrages demandent des connaissances où l'expérience compte autant que la théorie 5. Retiens surtout la définition : une grande construction qui permet notamment de franchir un obstacle, comme un pont ou un tunnel 5.

Comment ces exercices m'aident-ils pour la formation en TP ?

Ils t'entraînent aux gestes de calcul et de vérification du métier : quantités de matériaux, durées, écarts à une cote. En formation, tu dois aussi contrôler la conformité d'exécution, réaliser des essais de contrôle et participer à la réception de l'ouvrage 2. Prends l'habitude d'écrire la formule, les unités et une phrase de conclusion à chaque fois.

Un mur de soutènement est-il un ouvrage d'art ?

Oui, souvent. On range parmi les ouvrages d'art ceux destinés à protéger contre l'action de la terre ou de l'eau 5. C'est la taille et l'importance de la construction qui comptent : un petit muret de jardin n'en est pas un.

Sources

Programme visé : Baccalauréat professionnel Travaux publics — Référentiel et repères pour la formation (session 2026) · Éduscol / Ministère de l'Éducation nationale

  1. Baccalauréat professionnel Travaux publics — Référentiel et repères pour la formation (session 2026), Éduscol / Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Bac Pro Travaux publics — Page programme officielle Éduscol, Éduscol STI. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Ouvrages d'art ferroviaires — Base Mérimée (viaducs et tunnels), Base Mérimée — Ministère de la Culture. Consulté le 9 novembre 2026.
  4. Les ponts — Activité pédagogique sur les ouvrages d'art, Réseau Canopé. Consulté le 9 novembre 2026.
  5. Ouvrage d'art, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
  6. Ouvrage, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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