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CAP Électricien · CAPCAP

Les mesures et vérifications : exercices corrigés CAP Électricien

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Avant d'intervenir, on lit le dossier de l'opération, on repère les risques professionnels et on contrôle la liste du matériel, outillages et appareils de mesure compris.3
  • À la mise en service, on réalise des vérifications, des réglages et des essais de fonctionnement.12
  • Une difficulté rencontrée ne se garde pas pour soi : elle est remontée à la hiérarchie.3
  • Pour chaque calcul : donnée, formule, application numérique, unité, puis un contrôle de vraisemblance.

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices t'entraînent à raisonner comme un électricien qui prépare une opération, mesure, vérifie, puis rend compte. Tu as déjà vu le risque électrique, l'habilitation et la consignation : ici, on part du principe que ces règles de sécurité sont acquises et on se concentre sur la démarche de mesure et de vérification.

Chaque exercice a un niveau, de 1 (application directe) à 3 (raisonnement en plusieurs temps). Cherche d'abord seul, sur une feuille. Si tu bloques, ouvre un indice, puis un deuxième si besoin. Ne regarde la correction qu'à la fin, pour comparer ta méthode, pas seulement ton résultat.

Ce que le référentiel attend de toi

Le référentiel du CAP Électricien décrit les tâches que tu dois savoir mener. Deux d'entre elles servent de fil rouge à ces exercices.

La première concerne la préparation : il s'agit de contrôler la liste des matériels électriques, des équipements et des outillages utiles à l'opération, et de la compléter si nécessaire.13 Cette préparation s'appuie sur la lecture du dossier de l'opération, qu'il s'agisse de réalisation, de mise en service ou de maintenance.3 Elle comprend aussi le repérage des risques professionnels et le choix de mesures de prévention adaptées.3

La seconde concerne la mise en service : le référentiel y place les vérifications, les réglages et les essais de fonctionnement de l'installation.12

Les exercices

Exercice 1 Ranger les gestes d'une opération

★☆☆Environ 8 min

Voici six gestes d'un électricien :

  • A. Réaliser les essais de fonctionnement de l'installation.
  • B. Lire le dossier de l'opération.
  • C. Contrôler la liste du matériel, des outillages et des appareils de mesure.
  • D. Régler un appareil de l'installation.
  • E. Repérer les risques professionnels et prévoir la prévention.
  • F. Signaler à son responsable un problème qu'on ne sait pas résoudre.

Classe-les en deux groupes : ceux qui relèvent de la préparation et ceux qui relèvent de la mise en service. Un geste reste à part : lequel, et pourquoi ?

Indice 1

La préparation se fait avant de toucher à l'installation : pense à ce qu'on doit savoir et avoir sous la main.

Indice 2

Un des gestes peut arriver à n'importe quel moment de l'opération.

Voir la correction pas à pas
  1. Préparation : B (lire le dossier), C (contrôler la liste du matériel) et E (repérer les risques). Ces gestes se font avant d'intervenir sur l'installation.

  2. Mise en service : A (essais de fonctionnement) et D (réglage). Ils font partie des vérifications, réglages et essais attendus à cette étape.

  3. Le geste F reste à part : signaler une difficulté n'appartient pas à une seule étape, il peut survenir en préparation comme en mise en service.

  4. Vérification de cohérence : les six gestes sont bien placés, aucun n'est dans les deux groupes.

La préparation regroupe la lecture du dossier, le contrôle du matériel et le repérage des risques ;3 la mise en service regroupe vérifications, réglages et essais.2 La remontée d'une difficulté à la hiérarchie vaut à tout moment.3

Exercice 2 Courant dans un récepteur

★☆☆Environ 6 min

Un récepteur purement résistif a une résistance de 46 Ω46\ \Omega. Il est alimenté sous une tension de 230 V230\ \text{V}. Calcule l'intensité du courant qui le traverse.

Indice 1

La loi d'Ohm relie tension, intensité et résistance.

Indice 2

Isole l'intensité : I=URI = \dfrac{U}{R}.

Voir la correction pas à pas
  1. Données : U=230 VU = 230\ \text{V} et R=46 ΩR = 46\ \Omega.

  2. Relation : la loi d'Ohm s'écrit U=R×IU = R \times I, donc I=URI = \dfrac{U}{R}.

  3. Application numérique : I=23046=5I = \dfrac{230}{46} = 5.

  4. Unité : une tension en volts divisée par une résistance en ohms donne des ampères. Résultat : I=5 AI = 5\ \text{A}.

  5. Contrôle : 46×5=23046 \times 5 = 230, on retrouve bien la tension.

Le courant vaut 5 A. Le contrôle par la multiplication inverse est un réflexe à garder pour détecter une erreur de calcul.

Exercice 3 Compléter la liste du matériel

★☆☆Environ 10 min

Tu prépares la mise en service d'une petite installation. Ta liste de matériel contient : un tournevis, une pince coupante et une lampe frontale. Le dossier de l'opération prévoit des mesures sur l'installation, puis des essais de fonctionnement.

  1. Que manque-t-il probablement dans ta liste ?
  2. Dans quel ordre vas-tu t'y prendre pour la compléter ?
  3. À qui t'adresses-tu si un appareil nécessaire n'est pas disponible ?
Indice 1

Relis ce que le dossier prévoit : des mesures. De quoi as-tu besoin pour mesurer ?

Indice 2

Pense à la source d'information qui décrit l'opération.

Voir la correction pas à pas
  1. Le dossier prévoit des mesures : il manque au moins un appareil de mesure adapté. La liste ne contient que de l'outillage à main et de l'éclairage.

  2. Ordre de travail : lire le dossier de l'opération, noter ce qu'il demande, comparer avec ta liste, puis ajouter ce qui manque.

  3. Le contrôle de la liste fait partie de la préparation de l'opération : le référentiel demande de la vérifier et de la compléter si besoin.1

  4. Si un appareil n'est pas disponible, tu ne t'en passes pas : la difficulté est remontée à ta hiérarchie.3

Une liste de matériel se construit à partir du dossier, pas de mémoire. Ici, la présence de mesures dans l'opération impose d'ajouter l'appareil de mesure adapté.

Exercice 4 Puissance d'un appareil

★★☆Environ 8 min

Un appareil alimenté sous 230 V230\ \text{V} absorbe un courant de 10 A10\ \text{A} au cours d'un essai. Calcule la puissance qu'il absorbe, en watts, puis exprime-la en kilowatts.

Indice 1

La puissance absorbée s'obtient en multipliant tension et intensité : P=U×IP = U \times I.

Indice 2

1 kW=1000 W1\ \text{kW} = 1000\ \text{W}.

Voir la correction pas à pas
  1. Données : U=230 VU = 230\ \text{V} et I=10 AI = 10\ \text{A}.

  2. Relation : P=U×IP = U \times I (appareil résistif, sans déphasage).

  3. Application numérique : P=230×10=2300P = 230 \times 10 = 2300.

  4. Unité : volts multipliés par ampères donnent des watts. P=2300 WP = 2300\ \text{W}.

  5. Conversion : 2300 W=2,3 kW2300\ \text{W} = 2{,}3\ \text{kW}.

  6. Contrôle : un appareil de quelques kilowatts est cohérent avec un chauffage ou un four domestique.

La puissance absorbée vaut 2300 W, soit 2,3 kW. Garde la valeur en watts comme réponse chiffrée, la conversion sert à lire les plaques signalétiques.

Exercice 5 Courant dans trois résistances en série

★★☆Environ 12 min

Trois résistances de 12 Ω12\ \Omega, 18 Ω18\ \Omega et 30 Ω30\ \Omega sont montées en série et alimentées par une source de 24 V24\ \text{V}.

  1. Calcule la résistance totale.
  2. Calcule l'intensité du courant dans le circuit.

Donne comme réponse chiffrée l'intensité.

Indice 1

En série, les résistances s'additionnent.

Indice 2

Utilise ensuite la loi d'Ohm avec la résistance totale.

Voir la correction pas à pas
  1. Données : R1=12 ΩR_1 = 12\ \Omega, R2=18 ΩR_2 = 18\ \Omega, R3=30 ΩR_3 = 30\ \Omega, U=24 VU = 24\ \text{V}.

  2. Résistance totale en série : Rtot=R1+R2+R3=12+18+30=60 ΩR_{\text{tot}} = R_1 + R_2 + R_3 = 12 + 18 + 30 = 60\ \Omega.

  3. Intensité : I=URtot=2460=0,4I = \dfrac{U}{R_{\text{tot}}} = \dfrac{24}{60} = 0{,}4.

  4. Unité : I=0,4 AI = 0{,}4\ \text{A}, soit 400 mA400\ \text{mA}.

  5. Contrôle : la tension aux bornes de R3R_3 vaut 30×0,4=12 V30 \times 0{,}4 = 12\ \text{V}, celle de R1R_1 vaut 4,8 V4{,}8\ \text{V} et celle de R2R_2 vaut 7,2 V7{,}2\ \text{V}. Leur somme fait 24 V24\ \text{V}, ce qui valide le calcul.

Le courant est le même dans tout le circuit série et vaut 0,4 A. Additionner les tensions partielles pour retrouver la tension de la source est un contrôle fiable.

Exercice 6 Résistance d'un montage parallèle

★★★Environ 15 min

Deux résistances de 30 Ω30\ \Omega et 60 Ω60\ \Omega sont montées en parallèle sous 24 V24\ \text{V}.

  1. Calcule le courant dans chaque branche.
  2. Déduis-en le courant total.
  3. Calcule la résistance équivalente du montage.

Donne comme réponse chiffrée la résistance équivalente.

Indice 1

Chaque branche voit la même tension de 24 V24\ \text{V} : applique la loi d'Ohm à chacune.

Indice 2

Le courant total est la somme des courants des branches ; la résistance équivalente est UU divisée par ce courant total.

Voir la correction pas à pas
  1. Données : R1=30 ΩR_1 = 30\ \Omega, R2=60 ΩR_2 = 60\ \Omega, U=24 VU = 24\ \text{V} pour les deux branches.

  2. Branche 1 : I1=2430=0,8 AI_1 = \dfrac{24}{30} = 0{,}8\ \text{A}.

  3. Branche 2 : I2=2460=0,4 AI_2 = \dfrac{24}{60} = 0{,}4\ \text{A}.

  4. Courant total : I=I1+I2=0,8+0,4=1,2 AI = I_1 + I_2 = 0{,}8 + 0{,}4 = 1{,}2\ \text{A}.

  5. Résistance équivalente : Reˊq=UI=241,2=20 ΩR_{\text{éq}} = \dfrac{U}{I} = \dfrac{24}{1{,}2} = 20\ \Omega.

  6. Contrôle : en parallèle, la résistance équivalente est plus petite que la plus petite des résistances (30 Ω30\ \Omega). 20 Ω<30 Ω20\ \Omega < 30\ \Omega, le résultat est cohérent.

  7. Vérification par la formule : 1Reˊq=130+160=360\dfrac{1}{R_{\text{éq}}} = \dfrac{1}{30} + \dfrac{1}{60} = \dfrac{3}{60}, donc Reˊq=20 ΩR_{\text{éq}} = 20\ \Omega.

La résistance équivalente vaut 20 Ω. Ajouter une branche en parallèle fait toujours baisser la résistance totale et augmenter le courant fourni par la source.

Exercice 7 Interpréter une mesure : de la résistance au courant

★★★Environ 15 min

Lors d'un essai, tu mesures aux bornes d'un récepteur résistif une tension de 12 V12\ \text{V} et un courant de 0,5 A0{,}5\ \text{A}. Le dossier indique que ce récepteur doit présenter une résistance de 24 Ω24\ \Omega.

  1. Calcule la résistance déduite de ta mesure.
  2. Compare-la à la valeur attendue.
  3. Dis ce que tu fais ensuite.

Donne comme réponse chiffrée la résistance déduite de la mesure.

Indice 1

Isole RR dans la loi d'Ohm : R=UIR = \dfrac{U}{I}.

Indice 2

Compare la valeur obtenue avec celle du dossier, puis pense à qui informer si les deux ne concordent pas.

Voir la correction pas à pas
  1. Données mesurées : U=12 VU = 12\ \text{V} et I=0,5 AI = 0{,}5\ \text{A}. Valeur du dossier : 24 Ω24\ \Omega.

  2. Relation : R=UIR = \dfrac{U}{I}.

  3. Application numérique : R=120,5=24R = \dfrac{12}{0{,}5} = 24.

  4. Unité : volts divisés par ampères donnent des ohms. R=24 ΩR = 24\ \Omega.

  5. Comparaison : la valeur déduite est égale à la valeur attendue du dossier, la mesure est cohérente.

  6. Suite : tu notes les valeurs relevées pour le compte rendu et tu passes à la vérification suivante. Si l'écart avait été net, tu aurais contrôlé ton branchement et ton appareil, puis signalé la difficulté à ta hiérarchie.3

La résistance déduite vaut 24 Ω, conforme au dossier. Retiens le réflexe : on mesure, on calcule, on compare à la valeur de référence, puis on consigne ou on signale.

Exercice 8 Un essai qui ne donne pas le résultat attendu

★★★Environ 12 min

Pendant la mise en service, un essai de fonctionnement échoue : un circuit ne répond pas comme le dossier le décrit. Tu as déjà vérifié ton branchement et ton appareil de mesure. Tu ne trouves pas la cause.

  1. Rédige en quelques lignes la démarche que tu suis.
  2. Quelles informations donnes-tu à ton responsable ?
  3. Pourquoi ne faut-il pas contourner le problème et valider quand même l'installation ?
Indice 1

Pense à ce que le dossier de l'opération te permet de comparer.

Indice 2

Un compte rendu utile est précis : quoi, où, quelle valeur, quel résultat attendu.

Voir la correction pas à pas
  1. Reviens au dossier de l'opération et compare la configuration réelle à ce qui est prévu : c'est la référence de toute l'opération.3

  2. Arrête l'essai, mets l'installation en sécurité et note la configuration dans laquelle le défaut est apparu. Tu as déjà éliminé les causes simples (branchement, appareil), tu ne multiplies pas les manipulations au hasard.

  3. Remonte la difficulté à ta hiérarchie, car c'est la conduite attendue lorsqu'un problème dépasse ce que tu peux régler seul.3

  4. Contenu du message : le circuit concerné, l'essai réalisé, la valeur relevée, la valeur attendue d'après le dossier, ce que tu as déjà vérifié.

  5. Pourquoi ne pas valider : la mise en service consiste précisément à vérifier, régler et essayer l'installation.2 Valider un essai raté reviendrait à vider cette étape de son sens, et à laisser un défaut dans l'installation.

Un échec d'essai n'est pas une faute : c'est une information. La bonne conduite est de comparer au dossier, de ne rien masquer et de transmettre une description précise à la hiérarchie.

Les questions qu'on se pose

Dois-je connaître les formules par cœur pour ces exercices ?

Oui pour les plus courantes : la loi d'Ohm U=R×IU = R \times I et la puissance P=U×IP = U \times I reviennent sans cesse quand on interprète une mesure. Sache les écrire sous les trois formes (isoler UU, RR ou II). Les valeurs de contrôle, elles, viennent du dossier de l'opération, que tu consultes avant d'intervenir.3

Que faire si mon résultat ne correspond pas à la valeur attendue ?

Commence par chercher l'erreur simple : unité, branchement, calibre de l'appareil, recopie d'une valeur. Si tout est correct et que l'écart demeure, ne force rien et ne valide pas : signale la difficulté à ta hiérarchie avec les valeurs relevées.3 Dans un exercice, refais le calcul en sens inverse pour contrôler.

Sources

Programme visé : Référentiel du CAP Électricien - Activités professionnelles · Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale

  1. Référentiel du CAP Électricien - Activités professionnelles, Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. T3.1 - Réaliser les vérifications, réglages, essais fonctionnels pour la mise en service, Éduscol STI. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Référentiel CAP Electricien - PDF complet, Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
  4. Annexes du référentiel CAP Électricien, Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
  5. Vérification de l'âge, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

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