Science-fiction et anticipation : exercices de CAP

E.T. : un extraterrestre issu d'une civilisation avancée est un élément de science-fiction. Mais l'action se passe dans le présent du film, donc ce n'est pas de l'anticipation.²

Star Wars : le récit est placé dans un passé lointain, avec des technologies avancées. C'est de la science-fiction, sans anticipation.²

Les Frères Pétard : l'action est située dans un futur proche et aucune avancée technique n'est évoquée. C'est de l'anticipation, sans science-fiction.²

Bilan : aucune des trois œuvres n'appartient aux deux genres à la fois. Le critère de l'époque et celui de la science sont bien deux critères distincts.

Repère l'année de sortie : 1986.

Repère l'année imaginée : 1991.

Calcule la différence : $1991 - 1986 = 5$ ans.

Interprète : cinq ans est un délai court, que le spectateur peut presque vivre. C'est un futur proche.

La date « 2061 » situe l'action dans l'avenir : c'est le premier indice d'anticipation.

Éléments techniques : le tram sans conducteur (qui existe déjà dans certaines villes) et surtout le bracelet qui compte les déplacements.

Aspect social : un contrôle de la vie quotidienne par un quota et une amende, et l'indifférence des gens autour.

Conclusion : le texte montre une société où l'on est surveillé et où chacun reste seul. Il peut faire penser à une dystopie, c'est-à-dire une société future qui inquiète.³

A : futur proche, pas de technique nouvelle. C'est de l'anticipation sans science-fiction, comme dans l'exemple du chômage de 1991.²

B : l'action se passe dans le passé, mais une civilisation extraterrestre est mise en scène. C'est de la science-fiction, pas de l'anticipation.²

C : futur lointain et innovation scientifique avec ses conséquences sociales. Ce sont les deux à la fois.²

D : présent, aucune innovation. Ce n'est ni l'un ni l'autre : c'est un récit réaliste.

Place les deux dates : 1865 pour le roman, 1925 pour le mot.

Calcule : $1925 - 1865 = 60$ ans.

Interprète : le roman existait soixante ans avant que le mot soit employé. Dans ce récit, la science est le centre de l'histoire et l'auteur en montre les effets sur les gens et la société.²

Conclusion : un genre peut exister avant que l'on trouve un nom pour le désigner.

Le texte ne contient presque aucune technique nouvelle. Il s'intéresse à la façon dont les gens vivent ensemble : c'est typique d'une anticipation sociale, genre qui traite surtout de notre monde et de notre époque.³

Le défaut grossi : la peur d'être jugé en permanence, qui pousse à jouer un rôle et à mentir.

La société décrite est une dystopie, c'est-à-dire un futur où l'organisation sociale devient oppressante.³

On peut donc dire que l'auteur exagère un phénomène actuel pour nous faire réfléchir.

Choisis le sujet : par exemple, un atelier où chaque geste est compté par une machine.

Écris la première phrase avec la date : « En 2046, Karim entre dans l'atelier. »

Ajoute deux ou trois détails concrets : bruit, objets, gestes du personnage.

Montre le changement par une action, pas par une explication : le personnage obéit à une voix qui lui dit quoi faire.

Termine par une phrase qui suggère ton avis, sans le dire directement : « Il eut un instant de regret pour l'époque où l'on pouvait traîner un peu. »

Relis avec la grille : date, personnage, détail, point de vue. Corrige les fautes d'accord et de ponctuation.

Écris une phrase d'affirmation : « Un récit du futur parle toujours de la société dans laquelle il est écrit. »

Donne un premier argument : l'auteur part des problèmes de son temps, donc l'avenir imaginé les agrandit.³

Ajoute un exemple : le récit d'une société où les notes régissent la vie sociale (voir l'exercice précédent) rappelle nos évaluations en ligne.

Nuance : certains récits sont avant tout un divertissement ou une réflexion sur la science. Tu peux le reconnaître sans changer ton avis.

Conclus par une phrase qui reprend l'affirmation avec d'autres mots.

Relis : chaque phrase fait avancer l'idée, pas de répétition.