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Physique-chimie · CAPCAP

Courant continu et alternatif : cours de CAP

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un courant continu garde une intensité constante dans le temps ; il vient des piles et des accumulateurs, dipôles polarisés avec une borne + et une borne −.63
  • Un courant alternatif est périodique, change de sens deux fois par période et a une valeur moyenne nulle ; le réseau de distribution utilise le plus souvent une forme sinusoïdale.5
  • La fréquence f, en hertz, compte les répétitions par seconde ; la période est son inverse : T=1fT=\dfrac{1}{f}. Le plus souvent, elle vaut 50 Hz.45
  • La valeur efficace d'un courant alternatif est l'intensité d'un courant continu qui produirait le même effet, par exemple le même éclat d'une lampe.4
  • Le transformateur, qui ne fonctionne qu'en alternatif, a fait adopter ce courant pour transporter l'électricité ; un redresseur permet de passer de l'alternatif au continu.56

Introduction : deux façons de faire circuler l'électricité

Quand tu branches une lampe de poche sur une pile ou une lampe de chevet sur une prise murale, la lampe s'allume dans les deux cas. Pourtant, l'électricité n'y circule pas de la même manière. Dans le premier cas, le courant est continu. Dans le second, il est alternatif.

Dans ce cours, tu vas apprendre à :

  • reconnaître un courant continu et un courant alternatif, sur un schéma, sur un oscillogramme ou dans la vie courante ;
  • utiliser le vocabulaire de l'alternatif : période, fréquence, valeur efficace ;
  • savoir d'où viennent ces deux courants ;
  • comprendre pourquoi le réseau électrique est alternatif, et pourquoi le continu revient en force ;
  • éviter les confusions classiques du CAP.

Tu as déjà vu dans les chapitres précédents le circuit électrique, la tension, l'intensité, la loi d'Ohm, la puissance et l'énergie. Tout cela reste valable ici : nous allons simplement préciser comment la tension et l'intensité évoluent au cours du temps.

Le courant continu

On parle aussi de tension continue quand la tension d'un générateur ne varie pas au cours du temps. Si tu la visualises sur l'écran d'un oscilloscope, tu obtiens une ligne horizontale : la valeur lue ne change pas.4

Une pile produit son courant par une réaction chimique interne. C'est pour cela que le courant continu est dit produit de manière chimique avec les piles et les batteries d'accumulateurs.3

Au sens strict, un courant est continu quand son intensité est constante. Par extension, on emploie aussi ce mot pour un courant qui circule toujours dans le même sens et dont l'intensité reste proche de sa valeur moyenne.6 C'est le cas d'une tension du secteur qui a été redressée puis filtrée, par exemple à la sortie d'un chargeur.6

Le courant alternatif

Ici, « périodique » signifie que le même motif se répète à l'identique, encore et encore. Pendant une moitié de la période, le courant circule dans un sens ; pendant l'autre moitié, il circule dans le sens opposé. Sur un oscillogramme, la courbe passe donc alternativement au-dessus et au-dessous de l'axe horizontal.

À l'oscilloscope, la tension alternative se reconnaît à sa variation au cours du temps, alors que la tension continue reste plate.4

Tension continue et tension alternative sinusoïdaleUne droite horizontale représente une tension continue constante ; une sinusoïde oscille de part et d'autre de zéro et représente une tension alternative.24681012-4-3-2-112340ContinueAlternative
Tension continue et tension alternative sinusoïdale · Droite : tension continue. Sinusoïde : tension alternative.

Sur le graphique, la droite horizontale représente une tension continue, et la sinusoïde une tension alternative. Observe que la sinusoïde repasse sans cesse par zéro et change de signe.

Période et fréquence

La fréquence la plus souvent utilisée pour la distribution est de 50 Hz. En Amérique du Nord, par exemple, on utilise 60 Hz.5

La valeur efficace

Une tension alternative change sans arrêt de valeur : à chaque instant, elle est différente. Pour la caractériser par un seul nombre utile, on utilise la valeur efficace.

D'où viennent ces courants ?

Le courant continu est produit de façon chimique, avec les piles et les batteries d'accumulateurs.3 Le courant alternatif est produit de façon mécanique avec un alternateur, comme sur le réseau électrique.3

Le principe est donc le suivant : un mouvement (une rotation) provoque une variation, et cette variation fait naître un courant qui change de sens à chaque demi-tour. Plus la rotation est rapide, plus le motif se répète vite, donc plus la fréquence est grande. C'est ce qui relie la mécanique à la fréquence de 50 Hz du réseau.

Dans une centrale, une turbine entraîne l'alternateur. Chez toi, la prise murale reçoit ce courant alternatif.

Du secteur alternatif à une alimentation continueQuatre étapes : secteur alternatif, redresseur, filtrage, tension continue.1SecteurTension alternative2RedresseurUn seul sens de courant3FiltrageLa tension est lissée4SortieTension continue utilisable
  1. SecteurTension alternative
  2. RedresseurUn seul sens de courant
  3. FiltrageLa tension est lissée
  4. SortieTension continue utilisable
Du secteur alternatif à une alimentation continue · Chaîne de conversion d'un bloc d'alimentation.

Pourquoi le réseau est alternatif, et pourquoi le continu revient

L'idée du courant continu remonte à 1820, avec André-Marie Ampère.6 Le continu a été la première forme d'utilisation de l'électricité, soutenue par Thomas Edison, avant l'arrivée du courant alternatif défendu par Nikola Tesla.6

Quelques dates repères de l'électricitéFrise de 1820 à 1889 : Ampère introduit le courant continu, brevet du transformateur de Gaulard, brevets de Tesla.182018891820Ampère introduit la notion de courant continu7 novembre 1882Brevet du transformateur de Lucien Gaulard1er mai 1888Brevets de la machine synchrone de Nikola Tesla
  1. 1820
  2. 1820Ampère introduit la notion de courant continu
  3. 7 novembre 1882Brevet du transformateur de Lucien Gaulard
  4. 1er mai 1888Brevets de la machine synchrone de Nikola Tesla
  5. 1889
Quelques dates repères de l'électricité · Dates clés citées dans le cours.

Lucien Gaulard a déposé en France le brevet du transformateur le 7 novembre 1882.5 La machine synchrone a été inventée aux États-Unis par Nikola Tesla, avec un dépôt de brevets le 1er mai 1888.5 Ces inventions ont permis de dépasser les limites du continu pour la distribution, défendue alors par Edison.5 L'industriel George Westinghouse, qui détenait les brevets, a fini par imposer l'alternatif aux États-Unis.5

Le continu n'a pas disparu pour autant. Il est resté en usage dans quelques domaines, comme le ferroviaire et la plupart des équipements électroniques en basse tension, mais aussi sur certaines lignes à très haute tension.6

À partir des années 1990, grâce aux progrès de l'électronique de puissance, la conversion entre alternatif et continu est devenue aisée.6 On a ainsi pu construire des lignes à haute tension en courant continu (HVDC), dont les pertes sont jusqu'à 15 % plus faibles que celles de lignes alternatives comparables.6 Ces lignes servent surtout sur les longues distances ou entre deux pays dont les réseaux ont des caractéristiques différentes.6

Un autre atout du continu : le réseau n'a besoin que de deux fils, contre trois ou quatre en alternatif, ce qui pourrait faire économiser environ 15 % sur de nouvelles infrastructures.6

Comparer et reconnaître : synthèse et méthode

Courant continu et courant alternatif
CritèreCourant continuCourant alternatif
Évolution dans le tempsIntensité constantePériodique, change de sens
Valeur moyenneNon nulleNulle
ProductionPiles, accumulateursAlternateur
Exemples d'usageÉlectronique basse tensionRéseau de distribution
Courant continu et courant alternatif · Comparaison des deux types de courant.

Exercices corrigés

Exercice 1 Période d'un courant alternatif

★☆☆Environ 5 min

Le courant du réseau a une fréquence de f=50f=50 Hz.

  1. Calcule la période TT de ce courant, en secondes.
  2. Combien de périodes complètes se produisent en une seconde ?
Indice 1

Utilise la relation entre la période et la fréquence.

Indice 2

La fréquence est un nombre de répétitions par seconde.

Voir la correction pas à pas
  1. On écrit la relation : T=1fT=\dfrac{1}{f}.

  2. On remplace : T=150T=\dfrac{1}{50}.

  3. On calcule : T=0,02T=0{,}02 s, soit 20 ms.

  4. La fréquence est le nombre de répétitions en une seconde : il y a donc 50 périodes complètes chaque seconde.

La période vaut 0,02 s ; chaque seconde contient 50 périodes.

Exercice 2 Puissance d'une lampe en continu

★★☆Environ 8 min

Une lampe est alimentée par une pile qui délivre une tension continue de 12 V. Elle est traversée par un courant d'intensité 0,5 A.

  1. Cette alimentation est-elle polarisée ? Justifie.
  2. Calcule la puissance électrique reçue par la lampe.
  3. Quelle énergie reçoit-elle en 2 heures de fonctionnement ? Donne le résultat en watt-heures.
Indice 1

Une pile possède deux bornes différentes.

Indice 2

Puissance : P=U×IP=U\times I. Énergie : E=P×tE=P\times t.

Voir la correction pas à pas
  1. Une pile est un générateur de courant continu : elle a une borne « + » et une borne « − », elle est donc polarisée.

  2. On écrit P=U×IP=U\times I.

  3. On remplace : P=12×0,5=6P=12\times 0{,}5=6 W.

  4. On écrit E=P×tE=P\times t avec t=2t=2 h.

  5. On calcule : E=6×2=12E=6\times 2=12 Wh.

La lampe reçoit une puissance de 6 W et une énergie de 12 Wh en 2 heures.

Exercice 3 Changements de sens sur un réseau à 60 Hz

★★★Environ 10 min

Dans un pays d'Amérique du Nord, le réseau a une fréquence de 60 Hz. Rappel : un courant alternatif change de sens deux fois par période.

  1. Calcule la période en millisecondes, arrondie au dixième.
  2. Combien de changements de sens se produisent en 3 secondes ?
  3. Compare avec un réseau à 50 Hz sur la même durée.
Indice 1

Commence par le nombre de périodes en 3 s.

Indice 2

Chaque période contient deux changements de sens.

Voir la correction pas à pas
  1. On calcule la période : T=160≈0,0167T=\dfrac{1}{60}\approx 0{,}0167 s, soit environ 16,7 ms.

  2. En 3 s, le nombre de périodes est 60×3=18060\times 3=180.

  3. Chaque période contient 2 changements de sens : 180×2=360180\times 2=360 changements en 3 s.

  4. À 50 Hz : 50×3=15050\times 3=150 périodes, donc 150×2=300150\times 2=300 changements de sens en 3 s.

  5. On compare : 360−300=60360-300=60 changements de plus à 60 Hz.

En 3 secondes, le réseau à 60 Hz compte 360 changements de sens, contre 300 à 50 Hz.

Quiz

8 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle phrase décrit correctement un courant continu ?

  2. Quelle source délivre un courant continu ?

  3. La valeur moyenne d'un courant alternatif sinusoïdal est :

  4. Quelle est la période d'un courant de fréquence 50 Hz, en secondes ?

  5. Combien de fois par seconde un courant alternatif de 50 Hz change-t-il de sens ?

  6. La valeur efficace d'une intensité alternative correspond à l'intensité d'un courant continu qui produirait le même effet.

  7. Quel élément permet de passer d'une tension alternative du secteur à une tension continue ?

  8. Pourquoi le courant alternatif s'est-il imposé pour le transport de l'électricité à la fin du XIXe siècle ?

Les questions qu'on se pose

Comment savoir si un courant est continu ou alternatif ?

Observe la tension en fonction du temps, par exemple à l'oscilloscope. Si elle reste constante, elle est continue.4 Si elle varie en changeant de sens de façon régulière, elle est alternative.4 Sur un appareil, la présence de bornes « + » et « − » oriente vers du continu.3

Pourquoi la fréquence du réseau est-elle de 50 Hz ?

Le plus souvent, la fréquence de distribution est de 50 Hz, sauf par exemple en Amérique du Nord où elle est de 60 Hz.5 C'est une convention choisie par chaque pays. Pour l'évaluation, retiens surtout comment calculer la période à partir de la fréquence.

Pourquoi dit-on que la valeur moyenne est nulle alors que la lampe s'allume ?

La valeur moyenne tient compte des signes : les parties positives et négatives se compensent.5 Mais la lampe chauffe quel que soit le sens du courant. C'est pour cela qu'on utilise la valeur efficace, qui traduit l'effet réel.4

Le courant continu est-il dépassé ?

Non. Il reste employé dans l'électronique en basse tension et le ferroviaire, et il connaît un nouvel essor depuis les années 1990 grâce à l'électronique de puissance.6 Les moteurs à courant continu équipent aussi beaucoup d'appareils du quotidien.2

Qu'est-ce qui tombe le plus souvent à l'examen ?

Les questions portent en général sur la lecture d'un oscillogramme, le calcul d'une période ou d'une fréquence avec T=1fT=\dfrac{1}{f}, et la distinction entre les deux types de courant. Entraîne-toi à écrire les unités à chaque étape.

Sources

Programme visé : Programmes et ressources en physique-chimie - Voie professionnelle (CAP) · Éduscol (Ministère de l'Éducation)

  1. Programmes et ressources en physique-chimie - Voie professionnelle (CAP), Éduscol (Ministère de l'Éducation). Consulté le 9 novembre 2026.
  2. L'essentiel du moteur électrique, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Cours le courant continu CAP, Académie de Besançon. Consulté le 9 novembre 2026.
  4. Tension alternative CAP et BEP, Académie de Besançon. Consulté le 9 novembre 2026.
  5. Courant alternatif, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
  6. Courant continu, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

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