Risque chimique : exercices corrigés de PSE en CAP

Question 1 : le risque chimique correspond à la possibilité d'être exposé à un agent chimique dangereux, c'est-à-dire à un produit capable de nuire à la santé ou à l'environnement.⁵

Question 2 : non. L'exposition peut être professionnelle ou non, donc le risque chimique concerne aussi la vie de tous les jours.⁵

Question 3 : on peut être exposé en fabriquant le produit, en le manipulant, en le rangeant dans un local de stockage, en le transportant ou en l'éliminant comme déchet. Trois de ces moments suffisent.⁵

Situation a) : l'œil est atteint au moment de la projection. L'effet est ressenti tout de suite, donc le risque est immédiat.

Situation b) : l'exposition dure des années et rien ne se voit au début. Les effets s'installent avec le temps, donc le risque est différé.

Situation c) : le malaise survient à l'instant de l'exposition, donc le risque est immédiat.

Situation d) : l'exposition est répétée et sans douleur sur le moment, mais les conséquences peuvent apparaître plus tard. Le risque est différé.

Le danger : ce sont les produits détachants, agents chimiques dangereux stockés dans l'atelier.⁵

La probabilité est élevée : les bidons sont à portée de passage, certains sont ouverts, et les collègues circulent plusieurs fois par jour, donc les occasions de renverser ou d'être au contact sont nombreuses.

La gravité dépend des conséquences pour la personne touchée : nature du produit, quantité, partie du corps atteinte, durée du contact. Plus l'atteinte est sévère, plus la gravité monte.⁶

Le risque n'est pas acceptable en l'état : une probabilité élevée et des conséquences possibles sérieuses justifient d'agir sans attendre sur le rangement et la fermeture des bidons.

Cotation = probabilité × gravité = $3 \times 4 = 12$ points.

Comme $12 \geq 9$, le seuil convenu est dépassé : l'entreprise doit agir immédiatement pour réduire ce risque (par exemple réduire l'exposition ou limiter les conséquences).

Un risque à la gravité maximale mais presque impossible à voir se produire (probabilité 1) ne vaudrait que $1 \times 4 = 4$. La gravité seule ne dit rien de la fréquence : il faut les deux composantes pour mesurer le risque.⁶

a) Fermer les bidons : cela diminue les occasions de contact ou de renversement. C'est de la prévention, car on agit sur l'apparition de l'accident.

b) Douche de sécurité et lave-œil : ils servent après un contact, pour en limiter les conséquences. C'est de la protection.

c) Remplacer le produit par un autre moins dangereux : on réduit la nocivité à la source, donc la fréquence et la gravité potentielle des problèmes. Ici l'action porte sur l'origine du risque, c'est de la prévention.

d) Les gants : ils n'empêchent pas le produit de se trouver là, mais ils limitent le contact avec la peau. C'est de la protection.

e) Former aux bons gestes : on diminue les erreurs de manipulation, donc la probabilité d'un accident. C'est de la prévention.

Avant : $4 \times 3 = 12$ points.

Après : $2 \times 3 = 6$ points.

Baisse : $12 - 6 = 6$ points.

La mesure agit sur la probabilité (moins d'éclaboussures, moins d'erreurs), donc c'est de la prévention.⁶ La gravité n'a pas changé : si un accident arrive, ses conséquences possibles sont les mêmes qu'avant, puisqu'aucun dispositif ne limite les dégâts.

Mesure A : elle agit sur l'apparition de l'accident, donc c'est de la prévention. Mesure B : elle limite les conséquences, donc c'est de la protection.⁶

Cotation initiale : $4 \times 3 = 12$ points. Cotation finale : $2 \times 2 = 4$ points. La baisse totale est de 8 points.

Le risque n'a pas disparu : il reste coté 4 points, et même une cotation minimale ne voudrait pas dire risque nul. Ce qui subsiste est le risque résiduel.⁶

Pour descendre plus bas, l'entreprise peut renforcer encore la prévention (par exemple remplacer le produit par un autre moins dangereux) ou la protection, et revérifier régulièrement que les mesures sont bien appliquées.

Poste A : $2 \times 4 = 8$. Poste B : $4 \times 2 = 8$. Poste C : $3 \times 3 = 9$.

La cotation la plus élevée est celle du poste C : 9 points. Il passe en premier si on se fie uniquement au score.

A et B ont le même score, mais pas la même cause. Au poste A, la gravité est forte et la probabilité faible : il faut surtout faire baisser la gravité, par exemple en remplaçant le produit par un moins dangereux, et prévoir des dispositifs qui limitent les conséquences (protection). Au poste B, la probabilité est forte et la gravité faible : il faut surtout diminuer la fréquence des accidents (prévention).⁶

Les salariés sont exposés lors de la manipulation (remplissage des flacons), du stockage (grand bidon) et de l'élimination (bidons vides, chiffons imbibés jetés dans un sac ouvert).⁵

Effet immédiat possible : une éclaboussure sur la peau ou dans l'œil au moment du remplissage. Effet différé possible : une atteinte qui s'installe après des mois ou des années d'expositions répétées.⁵

La remarque est fausse sur le fond : l'absence d'accident visible ne prouve pas l'absence de risque, puisque les risques chimiques peuvent être différés.⁵ De plus, « il ne s'est jamais rien passé » décrit le passé, pas la probabilité à venir.

Prévention : utiliser un entonnoir et un poste de remplissage stable ; remplacer le sac ouvert par un récipient fermé pour les déchets. Protection : fournir des gants adaptés et un lave-œil.⁶

Il s'agit du logiciel SEIRICH, mis à disposition de tous en 2015 par l'INRS avec la DGT et des organisations professionnelles. Il aide à identifier et classer les produits dangereux et à évaluer les risques chimiques de l'entreprise.⁵

Non. Le risque chimique résulte d'une exposition à un agent chimique dangereux, dans le cadre professionnel ou non.⁵ Un produit mal stocké ou mal éliminé peut concerner d'autres personnes que les salariés.

Exemple de réponse : « Tu es exposé à un agent chimique dangereux : c'est un risque chimique.⁵ Les effets peuvent se produire tout de suite, par exemple une projection, mais aussi plus tard, après des expositions répétées, même si tu ne ressens rien aujourd'hui.⁵ Pour réduire le risque, il faut refermer le bidon après chaque usage : cela diminue la probabilité d'un contact. Il faut aussi porter des gants adaptés pour limiter les conséquences si le produit te touche. »

Classement : refermer le bidon = prévention, car on agit sur l'apparition du risque ; porter des gants = protection, car on limite les conséquences.⁶

Vérification avec la grille : exposition à un agent chimique dangereux citée ; effets immédiats et différés cités ; une mesure de prévention ; une mesure de protection. Si un point manque, ajoute une phrase.