Introduction et conclusion de l'explication linéaire : méthode de 1re

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

L'introduction situe le texte, énonce un projet de lecture (une question à laquelle l'explication répondra) et annonce les mouvements avec des repères de lignes.
Elle reste brève : elle prépare l'explication, elle ne la remplace pas.
La conclusion répond au projet de lecture, rappelle en une ou deux phrases ce que l'analyse a montré, puis propose une ouverture.
Pas de biographie à rallonge dans l'introduction, pas d'analyse nouvelle dans la conclusion.
Rédige ces deux moments au brouillon, puis retiens les idées plutôt que les mots.

Pourquoi ces deux moments comptent

À l'oral de l'épreuve anticipée de français, tu présentes l'explication linéaire d'un extrait d'environ vingt lignes. ⁴ Avant de commenter la première phrase, tu prononces l'introduction. Après ta dernière remarque, avant que l'examinateur reprenne la parole, tu prononces la conclusion. Ces deux passages encadrent ton travail : ils montrent que tu sais où tu vas et que tu y es arrivé.

Ce sont aussi les deux moments que tu peux préparer à l'avance pour chaque texte de ton descriptif. Une bonne introduction te met en confiance et donne de la cohérence à ce qui suit. Une bonne conclusion laisse une impression de maîtrise, même si une partie du commentaire a été moins fluide.

Construire l'introduction

ExempleUne introduction rédigée (texte imaginaire)

Prenons un extrait inventé, tiré d'un roman fictif intitulé Le Quai d'octobre. Un narrateur y décrit une gare le soir du départ de sa sœur.

« Le Quai d'octobre est un roman du XIXᵉ siècle de Jean Verdier (auteur imaginaire). Le passage que je vais vous présenter se situe au chapitre 3 : le narrateur y accompagne sa sœur à la gare, quelques heures avant son départ définitif. Ce texte décrit les adieux sur le quai. On peut se demander comment l'auteur transforme un décor banal en espace de séparation qui annonce un déchirement. Nous verrons d'abord, des lignes 1 à 8, un lieu qui semble ordinaire ; puis, des lignes 9 à 15, l'irruption de la tension ; enfin, des lignes 16 à 20, la douleur qui se dit presque sans mots. »

SituerŒuvre, auteur, genre, place du passage
SujetDire de quoi parle l'extrait
Projet de lectureUne question qui guide l'analyse
MouvementsAnnoncer les parties avec les lignes

Construire une introduction · Ordre conseillé des éléments de l'introduction.

Bien choisir le projet de lecture et le découpage

Le projet de lecture est la partie la plus difficile de l'introduction, parce qu'on ne le trouve qu'après avoir travaillé le texte. Prépare donc ton introduction en dernier lors de tes révisions : lis l'extrait, repère ses effets, puis demande-toi ce qui les unit.

Le découpage en mouvements suit le déroulement du texte : l'explication est linéaire, c'est-à-dire qu'elle avance dans l'ordre du passage. Les mouvements correspondent à des changements de lieu, de ton, de point de vue, de procédé dominant ou d'idée.

Réussir la conclusion

Dans l'exemple d'Éduscol sur La Boétie, l'explication montre que le dernier paragraphe du texte forme une conclusion paradoxale, qui relance la question posée à la fin. ³ Une conclusion n'est donc pas obligée d'être simpliste, mais elle doit rester claire.

S'entraîner et gérer le temps

Pour les textes d'une même œuvre, tes introductions peuvent partager des éléments communs (auteur, époque, genre). Mais le projet de lecture et l'annonce des mouvements sont propres à chaque passage : ne les recopie jamais d'un texte à l'autre.

Exercices corrigés

Exercice 1 Rédiger l'ouverture et la clôture d'un extrait imaginaire

★★☆Environ 25 min

Voici le résumé d'un extrait inventé tiré d'un roman fictif, La Maison du lac de l'auteur imaginaire Claire Morel, publié au XIXᵉ siècle.

Au chapitre 5, une jeune héritière revient dans la maison familiale qu'elle croyait vendue. Les lignes 1 à 6 décrivent la maison fermée, couverte de lierre. Aux lignes 7 à 14, elle entre et découvre les meubles intacts, ce qui la trouble. Aux lignes 15 à 20, elle comprend que quelqu'un l'attendait, et la scène bascule dans l'inquiétude.

Rédige une introduction complète (contexte, sujet, projet de lecture, mouvements).
Rédige une conclusion (réponse au projet, bilan, ouverture).

Indice 1

Pour le projet de lecture, cherche ce qui évolue entre le début et la fin de l'extrait : une impression qui change.

Indice 2

Pour l'ouverture, pense à un autre texte de roman où un lieu familier devient inquiétant.

Voir la correction pas à pas

Situe l'œuvre : « La Maison du lac est un roman du XIXᵉ siècle de l'auteur imaginaire Claire Morel. » Ajoute la place du passage : chapitre 5, retour de l'héroïne.
Énonce le sujet : le retour dans une maison que l'héroïne croyait perdue.
Formule un projet de lecture : « Comment l'auteur fait-il passer le lecteur d'une impression de nostalgie à celle d'une menace ? »
Annonce les mouvements avec les lignes : lignes 1 à 6, la maison fermée ; lignes 7 à 14, l'intérieur intact et troublant ; lignes 15 à 20, la prise de conscience et l'inquiétude.
Pour la conclusion, réponds au projet : le lieu familier, d'abord objet de souvenirs, devient peu à peu un piège silencieux.
Rappelle l'évolution en une phrase : de l'extérieur délaissé à l'intérieur intact, puis à la révélation d'une présence.
Termine par une ouverture : un rapprochement avec un autre texte de ton descriptif où un décor familier devient menaçant.

Ta réponse est réussie si ton projet de lecture est une vraie question, si les mouvements sont repérés par des lignes, et si la conclusion répond à cette question sans apporter d'analyse nouvelle.

Les questions qu'on se pose

L'introduction doit-elle être très longue ?

Non. Elle prépare l'explication, elle ne la remplace pas. Dis seulement ce qui sert le texte : situation, sujet, projet de lecture, mouvements. Le temps gagné te sert à commenter le passage de manière précise.

Que faire si je n'ai pas d'idée d'ouverture dans la conclusion ?

Prépare-la à l'avance pour chaque texte de ton descriptif. Un rapprochement simple avec un autre extrait du même genre, du même thème ou du même parcours associé suffit, à condition qu'il ait un lien réel avec le passage.

Puis-je changer mon projet de lecture pendant l'oral ?

Mieux vaut ne pas le faire : tout ton commentaire s'appuie sur lui. Prépare-le avec soin avant l'épreuve et tiens-toi à la ligne annoncée. Si tu hésites, garde une formulation simple mais claire.

Dois-je lire l'introduction depuis mes notes ?

Tu peux t'appuyer sur des notes, mais l'idéal est de la dire en regardant l'examinateur. Une introduction maîtrisée donne une première impression de sûreté. C'est une raison de plus de t'entraîner à voix haute avant le jour de l'épreuve.

Sources

Programme visé : Programmes et ressources en français - voie GT (Première) · Éduscol

Programmes et ressources en français - voie GT (Première), Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
L'explication linéaire — exemple pédagogique avec méthode, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
Explication linéaire du Discours de la servitude volontaire de La Boétie (exemple complet avec introduction et conclusion), Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
Épreuves anticipées de français — ressources complètes pour l'oral, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.

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