Géographie · Première
Recompositions spatiales de la Chine : exercices de 1re
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Les recompositions spatiales chinoises se lisent à travers trois processus liés : urbanisation et métropolisation, littoralisation des espaces productifs, mutation des espaces ruraux 1.
- Le taux d'urbanisation chinois a franchi la barre des 50 % au début des années 2010 et continue d'augmenter 3.
- Ces réorganisations sont le fruit des choix de développement du pays 2 : en exercice, on relie toujours un changement spatial à sa cause.
- Méthode : nommer le processus, chiffrer avec la bonne formule, puis expliquer le lien avec les deux autres processus.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à manier les trois idées du thème de conclusion de Première sur la Chine. Les programmes parlent de recompositions spatiales multiples, liées aux transitions que le pays connaît : urbanisation et métropolisation, littoralisation des espaces productifs, mutation des espaces ruraux 1. Chaque exercice te fait travailler soit le vocabulaire, soit le calcul, soit le raisonnement géographique. Ils sont classés du plus simple au plus exigeant.
Les exercices
Exercice 1 Associer chaque phénomène à son processus
Pour chacune des situations suivantes, indique de quel processus il s'agit : urbanisation, littoralisation ou mutation des espaces ruraux.
- Un nombre croissant d'habitants s'installe dans des villes alors qu'ils vivaient auparavant à la campagne.
- Des usines et des activités productives s'implantent de préférence près des côtes plutôt que dans l'intérieur du pays.
- Dans un village, les activités agricoles se réorganisent et une partie des jeunes part travailler ailleurs.
- Une métropole côtière attire des entreprises, des services et de la main-d'œuvre.
Indice 1
Relis les trois processus cités dans le programme : un est lié aux villes, un aux côtes, un aux campagnes.
Indice 2
La situation 4 mélange deux processus : cherche lesquels.
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Situation 1 : des habitants quittent la campagne pour la ville. C'est de l'urbanisation, nourrie par les migrations des campagnes vers les villes 2.
Situation 2 : des activités productives qui se concentrent près du littoral relèvent de la littoralisation, c'est-à-dire la concentration des espaces productifs sur la façade maritime 3.
Situation 3 : la réorganisation d'un village et le départ de ses jeunes relèvent de la mutation des espaces ruraux 1.
Situation 4 : une métropole côtière illustre à la fois la métropolisation (concentration de fonctions dans une grande ville) et la littoralisation. Les deux dynamiques se renforcent, car elles concentrent toutes deux les espaces productifs 3.
Un même lieu peut illustrer plusieurs processus à la fois. Dans une copie, précise toujours lequel tu mets en avant et pourquoi.
Exercice 2 Calculer un taux d'urbanisation
Un pays imaginaire compte 1 200 millions d'habitants, dont 540 millions vivent en ville.
Calcule son taux d'urbanisation, en pourcentage.
Indice 1
Le taux d'urbanisation est la part des citadins dans la population totale.
Indice 2
Divise le nombre d'urbains par la population totale, puis multiplie par 100.
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Écris la formule : taux d'urbanisation = population urbaine ÷ population totale × 100.
Remplace par les données : .
Calcule : , donc le taux vaut 45 %.
Le pays imaginaire a un taux d'urbanisation de 45 % : moins de la moitié de sa population vit donc en ville : les ruraux restent majoritaires. Ne confonds pas le taux (une part en %) et l'effectif (un nombre d'habitants).
Exercice 3 Lire un seuil d'urbanisation
Un élève écrit : « Au début des années 2010, le taux d'urbanisation chinois a dépassé 50 %, donc plus aucun habitant ne vit à la campagne. »
- Cette phrase est-elle correcte ? Corrige-la.
- Que signifie le fait de franchir ce seuil de 50 % ?
- Que s'est-il passé ensuite ?
Indice 1
Un taux est une proportion, pas un total.
Indice 2
Pense à ce que représente la moitié de la population.
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Relève le fait de départ : au début des années 2010, le taux d'urbanisation chinois a dépassé les 50 % 3. Cela veut dire que plus de la moitié des habitants vivent en ville, pas que tous y vivent.
Corrige la phrase : « Au début des années 2010, plus de la moitié des Chinois sont devenus citadins ; une part importante de la population restait rurale. »
Interprète le seuil : à partir de 50 %, les citadins deviennent majoritaires. Le pays bascule d'une société surtout rurale à une société surtout urbaine.
Donne la suite : le taux a continué à augmenter depuis 3. L'urbanisation n'est donc pas un événement ponctuel mais un processus en cours.
Retiens la formule juste : un taux dit une part, jamais la totalité. Cette nuance évite une erreur classique de lecture de données.
Exercice 4 Comparer des densités entre côte et intérieur
Dans un pays imaginaire, une région littorale compte 180 millions d'habitants sur 300 000 km². Une région intérieure compte 90 millions d'habitants sur 1 500 000 km².
- Calcule la densité de chaque région.
- Combien de fois la région littorale est-elle plus dense que la région intérieure ?
- Quel processus géographique ce type d'écart évoque-t-il pour la Chine ?
Indice 1
Densité = population ÷ superficie, en habitants par km².
Indice 2
Pour savoir « combien de fois », divise la plus grande densité par la plus petite.
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Densité du littoral : hab./km².
Densité de l'intérieur : hab./km².
Rapport : . La région littorale est dix fois plus dense.
Interprétation : une telle concentration près des côtes rappelle la littoralisation, qui regroupe les espaces productifs sur le littoral 3. Pour la Chine, les sources décrivent un littoral qui s'intègre à l'économie mondiale sur une part réduite du territoire 2.
Une moyenne nationale cache des contrastes. Comparer des densités région par région fait apparaître les déséquilibres que la littoralisation entretient. Cet exemple est inventé ; pour la Chine, appuie-toi sur les chiffres de ton cours.
Exercice 5 Mesurer la croissance de la population urbaine
Dans un pays imaginaire, la population urbaine passe de 300 millions à 390 millions d'habitants entre deux recensements.
Calcule l'augmentation de la population urbaine, en pourcentage.
Indice 1
Un taux d'évolution se calcule par rapport à la valeur de départ.
Indice 2
Formule : (valeur d'arrivée − valeur de départ) ÷ valeur de départ × 100.
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Calcule la variation brute : millions d'habitants en plus.
Rapporte-la à la valeur de départ : .
Convertis en pourcentage : la population urbaine a augmenté de 30 %.
La population urbaine a progressé de 30 %. Attention à diviser par la valeur de départ (300) et non par celle d'arrivée (390), ce qui donnerait un résultat faux d'environ 23 %.
Exercice 6 Construire une chaîne de causes
Les sources évoquent des évolutions démographiques, des migrations des campagnes vers les villes, une surexploitation des ressources et de la pollution.
Rédige une chaîne de causes et de conséquences, en quatre ou cinq maillons, qui relie les migrations vers les villes aux mutations des espaces ruraux. Précise ensuite un effet sur les villes.
Indice 1
Commence par ce qui pousse les habitants à quitter les campagnes.
Indice 2
Termine par ce qui change dans les campagnes, puis dans les villes d'arrivée.
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Maillon de départ : les migrations des campagnes vers les villes vident en partie les espaces ruraux de leurs habitants, notamment actifs 2.
Conséquence dans les campagnes : l'organisation du travail et des terres change, c'est la mutation des espaces ruraux 1.
Pression sur les ressources : la croissance démographique et les besoins des villes pèsent de plus en plus sur les ressources, ce qui transforme de multiples façons les espaces 2.
Effet sur les villes : l'afflux d'habitants alimente l'urbanisation, qui s'appuie sur l'industrialisation et la croissance démographique 3.
Boucle finale : les villes consomment des ressources et subissent des pollutions, ce qui rétroagit sur l'ensemble du système 2.
Ce schéma en chaîne, avec une boucle de retour, est l'esprit de la démarche systémique attendue en Première : les espaces ne se transforment pas séparément mais se répondent.
Exercice 7 Prévoir quand un seuil sera atteint
Un pays imaginaire compte 1 200 millions d'habitants, stables. Sa population urbaine est de 540 millions et elle augmente de 18 millions par an.
En combien d'années le taux d'urbanisation atteindra-t-il 60 % ?
Indice 1
Calcule d'abord combien d'urbains correspondent à 60 % de la population.
Indice 2
Divise l'écart à combler par la hausse annuelle.
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Détermine l'objectif : 60 % de 1 200 millions, soit millions d'urbains.
Calcule l'écart à combler : millions.
Divise par le rythme annuel : années.
Vérifie : après 10 ans, millions, soit . Le taux atteint bien 60 %.
Il faudra 10 ans. Cette projection suppose une population totale stable et un rythme constant ; dans la réalité, ces hypothèses évoluent. Savoir énoncer ses hypothèses fait partie d'un raisonnement rigoureux.
Exercice 8 Rédiger un paragraphe argumenté
Sujet : « Montrez que les recompositions spatiales en Chine résultent de choix de développement. »
Rédige un paragraphe argumenté d'une dizaine de lignes qui s'appuie sur au moins deux des trois processus (urbanisation, littoralisation, mutation des espaces ruraux). Chaque affirmation doit être justifiée et nuancée.
Indice 1
Une phrase d'introduction pose l'idée, puis un argument, un exemple ou un fait, et une phrase de lien.
Indice 2
Utilise des connecteurs logiques : ainsi, par conséquent, en revanche, néanmoins.
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Pose la thèse : les réorganisations de l'espace chinois sont le fruit des choix de développement du pays et des dynamiques à l'œuvre à plusieurs échelles 2.
Premier argument, la littoralisation : la métropolisation et la littoralisation concentrent les espaces productifs dans les métropoles et sur le littoral 3. Ce choix d'implantation favorise l'intégration à l'économie mondiale 2.
Deuxième argument, l'urbanisation : elle s'adosse à l'industrialisation et à la croissance démographique, et son taux a dépassé 50 % au début des années 2010 3.
Troisième argument, les campagnes : elles se réorganisent à leur tour sous l'effet de la pression sur les ressources et des départs vers les villes 2.
Nuance finale : ces processus ne touchent pas tous les territoires de la même manière, d'où l'idée de recompositions multiples 1. Termine par une phrase de lien vers les inégalités entre espaces.
Un bon paragraphe suit toujours la même logique : idée, preuve, explication, lien. Relis le tien en vérifiant que chaque fait est précis et que la thèse reste visible du début à la fin.
Les questions qu'on se pose
Faut-il apprendre beaucoup de chiffres sur la Chine pour réussir ces exercices ?
Non. Retiens quelques repères solides, par exemple que le taux d'urbanisation a dépassé 50 % au début des années 2010 (en 2011 selon les statistiques chinoises) 3, et surtout sache les utiliser. Les sujets valorisent davantage la capacité à relier un chiffre à un processus qu'une accumulation de données.
Comment ne pas confondre urbanisation, métropolisation et littoralisation ?
L'urbanisation désigne l'augmentation de la part d'habitants vivant en ville. La métropolisation désigne la concentration de fonctions et de richesses dans les grandes villes. La littoralisation désigne la concentration des espaces productifs sur la façade maritime 1. Les trois se combinent souvent : une grande ville côtière illustre les deux dernières à la fois 3.
Sources
Programme visé : La Chine : des recompositions spatiales multiples (Thème 4) · Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale
- La Chine : des recompositions spatiales multiples (Thème 4), Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Enseigner Recompositions spatiales : urbanisation, littoralisation, mutations des espaces ruraux, Académie de Besançon. Consulté le 7 novembre 2026.
- Chine - Thème 4 : Recompositions spatiales multiples, Académie de Strasbourg. Consulté le 7 novembre 2026.
- Mutations des espaces ruraux chinois, Académie de Grenoble. Consulté le 7 novembre 2026.
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