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Langue vivante — Anglais · Première

Espace privé et espace public : exercices d'anglais en 1re

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • L'espace public regroupe les lieux de passage et de rassemblement ouverts à tous 2 ; l'espace privé, lui, est réservé à des personnes ou à un groupe précis.
  • Entre les deux, il existe des lieux à statut privé mais aux usages publics, comme les centres commerciaux. 2
  • Le programme invite à interroger les lieux de rencontre et les transitions entre vie privée et vie publique. 1
  • En anglais, tu dois savoir décrire un lieu, comparer deux espaces, nuancer avec des connecteurs (whereas, although) et défendre un point de vue structuré.

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices te font travailler la notion Espace privé et espace public telle qu'on l'aborde en cours d'anglais en Première. Le programme pose des questions très concrètes : quels sont les lieux de rencontre, et comment passe-t-on de l'espace privé à l'espace public ? 1 Tu vas donc décrire des lieux, classer des situations, comprendre un court texte et écrire en anglais.

Vocabulaire et tournures utiles

Les exercices

Exercice 1 Classer des lieux

★☆☆Environ 10 min

Voici huit lieux. Pour chacun, écris en anglais une phrase du type « It is a public space because… », « It is a private space because… » ou « It is a mixed space because… ».

  1. a bedroom in a family flat
  2. a village square
  3. a cinema (you pay a ticket)
  4. a pavement in front of a school
  5. a garden behind a house, closed by a fence
  6. a shopping centre
  7. a bus stop
  8. a café
Indice 1

Demande-toi : qui peut entrer, et sous quelle condition ?

Indice 2

Un lieu à statut privé mais ouvert à un public anonyme est « mixed ».

Voir la correction pas à pas
  1. Pour chaque lieu, pose la question « qui peut entrer librement ? ». Si tout le monde peut passer ou se rassembler, c'est un espace public. 2

  2. Les lieux 2, 4 et 7 sont publics : The village square is a public space because everybody can walk through it or meet there.

  3. Les lieux 1 et 5 sont privés : The bedroom is a private space because only the family can enter it. ; The garden is private because a fence keeps strangers out.

  4. Les lieux 3, 6 et 8 sont mixtes : leur propriétaire est privé, mais ils accueillent un public anonyme, parfois sous condition de prix ou de règlement. 2 A cinema is a mixed space because anyone can come in, but only with a ticket.

  5. Vérifie que chaque phrase contient because et un verbe conjugué accordé avec son sujet (is, keeps, ou un modal comme can).

Retiens la question-test : qui peut entrer, et à quelles conditions ? Elle te servira à classer n'importe quel lieu, même inattendu.

Exercice 2 Compléter avec le bon mot

★☆☆Environ 8 min

Complète chaque phrase avec un mot de la liste : gate – gather – owner – entrance fee – pavement – open.

  1. Children wait on the ______ in front of the school.
  2. You must pay an ______ to visit the museum.
  3. A public park is ______ to everyone.
  4. The ______ of the shop decides the opening hours.
  5. People ______ in the square to listen to the mayor.
  6. Please close the ______ when you leave the garden.
Indice 1

Cherche d'abord les mots qui ne vont qu'à une seule phrase (entrance fee, owner).

Indice 2

Gate se combine avec close ; gather est un verbe.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 2 : on paie un droit d'accès, donc entrance fee (le « an » devant voyelle le confirme).

  2. Phrase 4 : celui qui décide des horaires d'un commerce est le propriétaire, donc owner.

  3. Phrase 1 : un lieu où l'on attend devant une école est un trottoir, donc pavement.

  4. Phrase 3 : un parc ouvert à tous se dit open to everyone, donc open.

  5. Phrase 5 : après People, il faut un verbe au présent sans -s, donc gather.

  6. Phrase 6 : on ferme le portail d'un jardin, donc gate.

Réponses : 1 pavement ; 2 entrance fee ; 3 open ; 4 owner ; 5 gather ; 6 gate. Si tu hésites entre deux mots, regarde la nature grammaticale attendue (nom ou verbe) avant le sens.

Exercice 3 Relier deux idées avec un connecteur

★★☆Environ 15 min

Réécris chaque paire de phrases en une seule phrase, avec le connecteur demandé.

  1. A village square is open to everyone. A garden is reserved for a family. (whereas)
  2. A shopping centre belongs to a company. Anybody can walk in. (although)
  3. The café has rules. People still meet friends there. (even though)
  4. The park closes at night. It is a public space. (despite + nom)
Indice 1

Avec whereas, tu peux placer l'opposition au milieu de la phrase, précédée d'une virgule.

Indice 2

Après despite, on n'écrit pas de verbe conjugué : utilise un groupe nominal ou -ing.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : A village square is open to everyone, whereas a garden is reserved for a family. Les deux idées sont de même poids, on les met en contraste.

  2. Phrase 2 : Although a shopping centre belongs to a company, anybody can walk in. L'idée concédée (propriétaire privé) vient après although ; l'idée principale (entrée libre) suit. Ce type de lieu à statut privé et usage public est justement celui que l'on cite comme exemple du brouillage des limites. 2

  3. Phrase 3 : Even though the café has rules, people still meet friends there. Even though a le même sens qu'although, mais insiste davantage sur le contraste ; les deux introduisent un fait réel.

  4. Phrase 4 : Despite its closing time at night, the park is a public space. Après despite, on met un groupe nominal (its closing time) et non une proposition avec verbe.

Un connecteur de concession sert à reconnaître une nuance, ce que le sujet demande presque toujours quand les frontières entre privé et public ne sont pas nettes.

Exercice 4 Comprendre un court texte

★★☆Environ 20 min

Lis ce texte écrit pour l'exercice, puis réponds en anglais.

Every Saturday, Maya goes to the shopping centre near her home. The building belongs to a private company, but nobody asks for a ticket at the entrance. Maya meets her friends near the fountain, and an old man sells newspapers close to the main door. At 9 p.m. security guards close the doors and everybody has to leave. Maya's grandmother says: « When I was young, we used to meet in the street, not in a building. »

Questions

  1. Who owns the building?
  2. Is entrance free or paid? Quote the text.
  3. Name two public uses of this private place.
  4. Why does the closing time show a limit of this space?
  5. In two sentences, explain what the grandmother's remark suggests about change over time.
Indice 1

Pour la question 2, cherche la phrase qui parle de ticket.

Indice 2

Pour la 4, pense à qui décide de l'ouverture et de la fermeture.

Voir la correction pas à pas
  1. Question 1 : le texte dit belongs to a private company. Réponse : A private company owns the building.

  2. Question 2 : l'entrée est libre. Citation : « nobody asks for a ticket at the entrance ».

  3. Question 3 : Young people meet their friends near the fountain, and a man sells newspapers by the door. Ce sont des usages de rencontre et de commerce, typiques d'un lieu fréquenté par le public.

  4. Question 4 : The doors close at 9 p.m., so the owner, not the community, decides when people may stay. Le lieu est ouvert à tous seulement tant que son propriétaire le permet, ce qui rappelle que les centres commerciaux ont un statut privé et des usages publics. 2

  5. Question 5 : Her remark suggests that places for meeting have moved from the street to private buildings. Public life now often takes place in privately owned spaces.

Pour répondre à une compréhension de l'écrit, appuie chaque réponse sur une citation ou une paraphrase fidèle, puis ajoute ton interprétation en une phrase.

Exercice 5 Écrire un paragraphe argumenté

★★★Environ 25 min

Dans certaines villes, des quartiers d'affaires confient la gestion de rues à des organisations privées : on les appelle des Business Improvement Districts. Ils existent aux États-Unis, au Canada, au Royaume-Uni et en Allemagne. 2

Consigne : en 120 mots environ, écris en anglais un paragraphe qui répond à la question : Should private organisations manage public streets? Utilise au moins trois connecteurs de l'encadré « Connecteurs pour nuancer » et un exemple concret.

Indice 1

Commence par une phrase d'introduction qui annonce ta position.

Indice 2

Prévois un avantage, un risque, puis ta conclusion.

Voir la correction pas à pas
  1. Choisis ta position, par exemple : I think private management can help, but only under public control.

  2. Annonce le contexte : In some city centres in the United States, Canada, the United Kingdom and Germany, private organisations manage certain streets. 2

  3. Développe un argument pour : On the one hand, they may clean the streets faster and organise events. Cette idée vient de toi : c'est un raisonnement, pas un fait à sourcer.

  4. Développe un argument contre : On the other hand, the line between public and private becomes blurred, and nobody is sure who is responsible. On parle bien d'un brouillage des limites entre les deux espaces. 2

  5. Ajoute une concession : Although these districts look attractive, citizens should still be able to use the street freely.

  6. Conclus avec Therefore ou As a result et relis : accords du verbe, pluriels, ponctuation.

Un bon paragraphe suit toujours le même squelette : position, contexte, argument pour, argument contre, nuance, conclusion. Réutilise-le pour l'expression écrite.

Exercice 6 Construire un plan d'essai

★★★Environ 30 min

Sujet inspiré du programme : Where does the private sphere end and the public sphere begin? Le programme formule d'ailleurs une question voisine sur les espaces de rencontre et les transitions entre les deux. 1

Tu dois préparer un essai d'environ 200 mots en anglais.

  1. Écris une introduction de trois phrases (accroche, définition, problématique).
  2. Propose un plan en deux parties avec une phrase-clé pour chacune.
  3. Intègre une référence culturelle de ton choix : un film, une œuvre ou un penseur. Tu peux, par exemple, évoquer l'idée selon laquelle l'espace public « gouverné par la raison » s'est affaibli quand la publicité critique a cédé la place à une publicité de manipulation, au service d'intérêts privés. 2
Indice 1

Pour la problématique, transforme le sujet en question ouverte.

Indice 2

Ton plan peut opposer « des frontières claires » et « des frontières qui se brouillent ».

Voir la correction pas à pas
  1. Accroche : Every day, we move from our homes to the street, the office or the shopping centre. Cette phrase est une observation générale, sans chiffre.

  2. Définition : A public space is a place where everyone can pass or gather, whereas a private space is limited to certain people. 2

  3. Problématique : But is the border between the two always clear?

  4. Partie 1 : First, some places clearly belong to one sphere: a bedroom is private, a village square is public. Donne deux exemples précis et une phrase de bilan.

  5. Partie 2 : However, the border is sometimes blurred: shopping centres are privately owned but used by the public. 2 Ajoute ensuite la référence culturelle : The philosopher Jürgen Habermas thought that the public space, once governed by reason, declined when critical publicity gave way to manipulative publicity serving private interests. 2

  6. Termine par une phrase d'ouverture : In the digital age, this question matters even more. Elle reste une idée personnelle, formulée sans fait supplémentaire.

Un essai réussi montre une progression : des cas simples vers les cas ambigus, puis une ouverture. Vérifie que chaque partie contient un exemple et un connecteur.

Les questions qu'on se pose

Comment savoir si un lieu est public ou privé en anglais ?

Pose-toi deux questions : qui peut entrer et qui décide des règles. Un lieu de passage ou de rassemblement à l'usage de tous est public. 2 Si l'accès dépend d'un billet, d'un règlement ou d'une porte à franchir, le lieu est plutôt mixte. 2 Tu peux alors écrire « It is privately owned but open to the public ».

Quel vocabulaire réutiliser en expression écrite sur ce thème ?

Prends des mots précis : public space, privately owned, to gather, to blur the line, entrance fee, owner. Ajoute des connecteurs (whereas, although, however) pour montrer que la frontière entre les deux espaces est parfois floue. 2 Un exemple concret (centre commercial, café, rue gérée par une organisation privée) rend ton propos plus convaincant.

Sources

Programme visé : Éduscol — Programme de langue vivante Première · eduscol.education.fr

  1. Éduscol — Programme de langue vivante Première, eduscol.education.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Espace public, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
  3. Mon espace santé, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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