Physique-chimie (spécialité) · Première
Couleur et vision : exercices corrigés de Première
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le domaine visible s'étend de 400 à 700 nm environ ; chaque couleur du spectre correspond à une plage de longueurs d'onde.65
- Avec (relation donnée dans les énoncés), tu passes d'une longueur d'onde à une fréquence, et inversement.
- Mélanger deux lumières monochromatiques peut donner une couleur perçue qui n'est pas monochromatique : le spectre le montre.3
- Les trois types de cônes (S, M, L) ne correspondent pas à trois couleurs : leur nom vient du maximum de leur sensibilité.6
- Une couleur est une interprétation du cerveau : les frontières entre couleurs varient selon les langues.1
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font manipuler les idées centrales du chapitre : une lumière visible se décrit par une longueur d'onde (ou une fréquence), l'œil la traite avec des capteurs, et le cerveau en tire une couleur. La couleur n'est donc pas une propriété purement physique de la lumière : elle résulte d'une interprétation.16
Les difficultés montent peu à peu. Commence par chercher seul, avec une feuille et ta calculatrice. Ouvre un indice seulement si tu bloques plus de quelques minutes, puis compare ta démarche à la correction, étape par étape. Si ton résultat est faux, repère l'étape où ton raisonnement diverge au lieu de recopier la correction.
Les exercices
Exercice 1 La largeur du domaine visible
Pour l'œil humain, le rayonnement électromagnétique analysé pour donner la sensation de couleur se situe entre 400 nm et 700 nm environ.6
- Calcule la largeur de ce domaine, en nanomètres.
- Exprime cette largeur en mètres.
- Un rayonnement de longueur d'onde 850 nm est-il dans le domaine visible ?
Indice 1
La largeur d'un intervalle est la différence entre sa borne supérieure et sa borne inférieure.
Indice 2
Pour passer des nanomètres aux mètres, multiplie par .
Voir la correction pas à pas
Largeur en nm : on soustrait la borne basse à la borne haute, soit .
Conversion : .
Comparaison : , donc ce rayonnement est au-delà de la borne supérieure du domaine visible. L'œil humain ne l'analyse pas comme une couleur.
Le domaine visible a une largeur d'environ 300 nm. Cette valeur n'est qu'un ordre de grandeur, car les bornes du domaine visible ne sont qu'approximatives. Un rayonnement de 850 nm sort de ce domaine.
Exercice 2 Fréquence d'un laser rouge
Un laser hélium-néon émet une lumière rouge de longueur d'onde .3
On donne la relation avec .
- Convertis la longueur d'onde en mètres.
- Calcule la fréquence en hertz, puis en térahertz.
- Cette lumière est-elle dans le domaine visible ?
Indice 1
et .
Indice 2
Garde plusieurs chiffres dans le calcul intermédiaire et n'arrondis qu'à la fin.
Voir la correction pas à pas
Conversion : .
Calcul : .
Conversion en térahertz : environ (473,9 THz avec un chiffre de plus).
Vraisemblance : 633 nm est compris entre 400 nm et 700 nm, donc la lumière est visible.6
La fréquence du laser rouge est d'environ 474 THz. Garde ce résultat : tu t'en serviras plus loin, dans l'exercice sur le mélange de deux lasers.
Exercice 3 Les trois types de cônes
Un camarade affirme : « Dans l'œil, il y a un cône rouge, un cône vert et un cône bleu, et chacun détecte uniquement sa couleur. »
- Cette affirmation te semble-t-elle correcte ? Corrige-la en utilisant la manière dont les trois types de cônes sont nommés.
- Pourquoi la présence de capteurs de sensibilités différentes ne suffit-elle pas à produire la vision des couleurs ?
- Que produit la comparaison des réponses des cônes M et L ?
Indice 1
Les cônes sont nommés d'après la longueur d'onde du maximum de leur sensibilité.
Indice 2
Il faut quelque chose de plus que les capteurs : pense au traitement de l'information après la rétine.
Voir la correction pas à pas
Aucun des trois types de cônes n'est associé à une couleur précise. Leur nom indique seulement la longueur d'onde où leur sensibilité est la plus forte : S pour court, M pour moyen, L pour long.6 L'affirmation du camarade est donc inexacte.
Des capteurs dont les sensibilités se recouvrent partiellement mais dont les maxima diffèrent ne suffisent pas. Il faut en plus un réseau de neurones capable de comparer les signaux qu'ils produisent.6
La concordance des réponses des cônes M et L donne la sensation de clarté ; leur différence établit un axe rouge-vert.6
Les cônes S, M et L sont des capteurs de sensibilité spectrale différente, pas des « cônes de couleur ». La couleur naît de la comparaison de leurs signaux par le système nerveux.6
Exercice 4 Deux lasers qui font du jaune
On superpose la lumière d'un laser rouge (633 nm) et celle d'un laser vert (532 nm). Le mélange est perçu comme jaune.3
On donne avec .
- Calcule la fréquence du laser vert, en THz.
- Calcule l'écart de fréquence entre le laser vert et le laser rouge, en THz.
- On pointe un spectromètre vers le jaune obtenu. Combien de pics de fréquence attends-tu ? Cette lumière est-elle monochromatique ?
Indice 1
Tu as déjà calculé la fréquence du laser rouge : environ 473,9 THz.
Indice 2
Un spectre représente l'amplitude en fonction de la fréquence1 ; une lumière monochromatique n'a qu'une seule fréquence.
Voir la correction pas à pas
Fréquence du vert : .
Fréquence du rouge : .
Écart : (89,98 THz avec les valeurs non arrondies).
Interprétation : le spectre du mélange montre deux pics, un vers 474 THz et un vers 564 THz. La lumière n'est pas monochromatique : le jaune perçu résulte de la superposition de deux fréquences, ce que la mesure au spectromètre permet de vérifier.3
Exercice 5 Du térahertz au nanomètre
Une onde lumineuse qui oscille entre 610 THz et 650 THz est en général perçue comme bleue.1
On donne avec .
- Calcule la longueur d'onde correspondant à 650 THz, en nanomètres.
- Calcule celle qui correspond à 610 THz.
- Vérifie que cette plage est bien dans le domaine visible, puis explique pourquoi la borne de 650 THz donne la plus petite longueur d'onde.
Indice 1
Convertis d'abord en hertz : .
Indice 2
Le résultat est en mètres ; multiplie par pour obtenir des nanomètres.
Voir la correction pas à pas
Pour 650 THz : .
Pour 610 THz : .
Les deux valeurs sont comprises entre 400 nm et 700 nm : la plage est bien visible.6
Comme , la longueur d'onde diminue quand la fréquence augmente : la fréquence la plus grande (650 THz) donne donc la plus petite longueur d'onde (461,5 nm).
Exercice 6 La recette du marron
Pour fabriquer du marron par superposition de lumières, une recette qui fonctionne combine du bleu, du vert et du rouge dans les proportions 1 : 1 : 4, exprimées en doses.1 On représente le spectre en plaçant la fréquence en abscisse et l'amplitude en ordonnée.1
- Dessine l'allure du spectre correspondant : combien de pics, et lequel est le plus haut ?
- Calcule la proportion de rouge dans le mélange, en pourcentage.
- Pourquoi ce mélange est-il un spectre « discret » plutôt qu'une raie unique ?
Indice 1
Compte le nombre total de doses avant de calculer une proportion.
Indice 2
Chaque couleur de la recette occupe une zone de fréquences différente sur l'axe horizontal.
Voir la correction pas à pas
Le spectre comporte trois pics : un dans la zone du bleu, un dans la zone du vert et un dans la zone du rouge. La hauteur de chaque pic est proportionnelle à la dose : le pic rouge est quatre fois plus haut que chacun des deux autres.
Nombre total de doses : .
Proportion de rouge : .
Le mélange contient trois groupes de fréquences séparés, donc plusieurs pics et non une seule fréquence : on ne peut pas le qualifier de monochromatique.
Le rouge représente environ 66,7 % des doses. Le marron n'est pas une « couleur de l'arc-en-ciel » à lui seul : c'est un mélange de couleurs de l'arc-en-ciel dans des proportions précises, et son spectre le montre.1
Exercice 7 470 nm contre 573 nm : physique ou perception ?
Le cerveau humain construit des oppositions entre couleurs à partir des signaux des cônes. La physique, elle, ne donne aucun motif d'opposer un rayonnement dominé par la longueur d'onde 470 nm à un rayonnement dominé par 573 nm.6
On donne .
- Écris le rapport des fréquences et montre qu'il ne dépend pas de .
- Calcule ce rapport.
- Le physicien voit ici deux fréquences différentes ; que fait en plus le système visuel humain ? Reformule avec tes mots.
Indice 1
Écris et , puis divise.
Indice 2
Pense aux deux axes d'opposition construits à partir des réponses des cônes : 470 nm tire vers le bleu, 573 nm vers le jaune.6
Voir la correction pas à pas
Écriture : . La célérité se simplifie.
Calcul : .
Le rapport vaut environ 1,22 : la radiation de 470 nm a une fréquence environ 22 % plus grande. C'est une simple différence de valeur.
Le système visuel va plus loin : il compare les signaux des cônes et construit deux axes d'opposition, rouge-vert et bleu-jaune ; ici, 470 nm et 573 nm se placent de part et d'autre de l'axe bleu-jaune. Ces oppositions ne viennent pas de la physique : elles font partie de la notion humaine de couleur.6
Le rapport des fréquences est d'environ 1,22. La physique décrit deux radiations ; l'opposition entre elles est une construction du système visuel, pas une propriété de la lumière.6
Exercice 8 Étalonner un spectroscope et nommer les couleurs
Avec un spectroscope à prisme, on repère chaque raie par une distance lue sur une échelle, puis on utilise une courbe d'étalonnage pour en déduire la longueur d'onde . On reporte ensuite , et la couleur observée dans un tableau.5
Dans une zone du spectre, on suppose la courbe d'étalonnage assimilable à une droite passant par deux points mesurés avec des raies connues : pour et pour .
- Une raie inconnue est repérée à . Détermine sa longueur d'onde par interpolation linéaire.
- Cette raie est-elle dans le domaine visible ?
- En vietnamien, toute la gamme du vert au bleu est désignée par un seul mot, xanh.1 Qu'en conclus-tu sur le découpage du spectre en couleurs ?
Indice 1
Calcule d'abord la pente de la droite : variation de divisée par variation de .
Indice 2
Une droite s'écrit où est la pente.
Voir la correction pas à pas
Pente : .
Interpolation : .
Vraisemblance : 550 nm est entre 400 nm et 700 nm, donc la raie est dans le domaine visible.6 Le résultat est cohérent avec la zone d'étalonnage, de 450 à 650 nm.
Sur les couleurs : les couleurs du spectre se distinguent par leur longueur d'onde,5 mais la frontière entre deux couleurs voisines dans la gamme des fréquences est arbitraire, comme le montre le mot unique du vietnamien pour le vert et le bleu.1 Le découpage en couleurs nommées est une convention, pas une coupure physique.
Les questions qu'on se pose
Dois-je connaître les longueurs d'onde exactes de chaque couleur par cœur ?
Non. Retiens surtout le domaine visible, d'environ 400 à 700 nm,6 et l'idée que les couleurs se distinguent par leur longueur d'onde, des courtes (violet, bleu) aux longues (rouge).5 Les valeurs précises dont tu as besoin sont données dans l'énoncé. Les frontières entre couleurs étant en partie conventionnelles,1 aucun sujet sérieux n'exige de les connaître au nanomètre près.
Pourquoi deux lumières de spectres différents peuvent-elles donner la même couleur ?
Parce que l'œil n'analyse pas le spectre en détail : la couleur résulte de la comparaison des signaux de trois types de cônes par le système nerveux.6 Une superposition de fréquences peut ainsi être perçue comme une autre couleur, par exemple le jaune obtenu avec un laser rouge et un laser vert, alors que le spectre montre deux radiations distinctes.31
Comment éviter l'erreur de conversion entre nanomètres et fréquence ?
Passe toujours par les unités du Système international : mets en mètres avant de calculer , et obtiens en hertz. Ensuite seulement, convertis en térahertz en divisant par . Termine par un contrôle de vraisemblance : pour un rayonnement visible, la longueur d'onde reste comprise entre 400 et 700 nm environ.6
Sources
- Images des mathématiques — Le spectre, CNRS. Consulté le 6 novembre 2026.
- La lumière et les ondes électromagnétiques — Académie de Lyon, Académie de Lyon. Consulté le 6 novembre 2026.
- Couleur et spectre — Université Grenoble Alpes, Université Grenoble Alpes (UFR PhITEM). Consulté le 6 novembre 2026.
- Optique ondulatoire — Université Grenoble Alpes, Université Grenoble Alpes. Consulté le 6 novembre 2026.
- Spectroscope à prisme — Académie Nancy-Metz, Académie Nancy-Metz. Consulté le 6 novembre 2026.
- Vision des couleurs, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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