Sciences de la vie et de la Terre (spécialité) · Première
Quiz : structure et fonctionnement des écosystèmes (1re SVT)
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un écosystème associe des êtres vivants, la nature morte qui les entoure et leurs interactions : il fonctionne comme une unité. 5
- Compétition, exploitation (prédation, parasitisme) et coopération (mutualisme) organisent l'écosystème et déterminent son fonctionnement. 2
- La biodiversité se mesure à plusieurs échelles : gènes, espèces, fonctions, écosystèmes. 4
- Plus un écosystème est diversifié, mieux il encaisse les événements climatiques extrêmes. 4
- La résilience désigne la capacité à supporter une perturbation ou à retrouver l'état d'avant. 5
Avant de commencer
Ce quiz porte sur le chapitre « Structure et fonctionnement des écosystèmes » du programme de première. Il revient sur ce qu'est un écosystème, sur les interactions entre les êtres vivants, sur les différentes formes de biodiversité et sur la façon dont un écosystème réagit aux perturbations.
Le programme demande de partir d'un exemple observable pour comprendre la diversité des interactions et leurs effets sur la dynamique du milieu, plutôt que d'apprendre un catalogue de tous les écosystèmes. 2 Les questions suivent cet esprit : elles testent des notions de raisonnement, pas des listes à réciter.
Quiz
16 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Un écosystème est un complexe dynamique où les êtres vivants et la nature morte environnante agissent en interaction comme une unité fonctionnelle. 5 La proposition sur une seule espèce décrit une population, pas un écosystème. Celle sur le sol et le climat ne décrit que le biotope, c'est-à-dire la moitié du système. Un inventaire d'espèces ne dit rien des interactions ni du fonctionnement.
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Les facteurs abiotiques du biotope sont les paramètres physico-chimiques du sol et du climat. 4 Les prédateurs, les parasites et les gènes concernent des êtres vivants : ils relèvent de la biocénose et de ses interactions. Le piège est de croire que tout ce qui influence l'écosystème est abiotique.
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Le programme classe la prédation et le parasitisme dans l'exploitation. 2 Le mutualisme est rangé dans la coopération et la compétition constitue une catégorie distincte, par exemple lorsque des organismes se disputent des nutriments. 2 Le mutualisme est tentant, car il implique deux espèces qui interagissent, mais ici chacune en tire un bénéfice : ce n'est pas de l'exploitation.
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Faux. Le parasitisme est une exploitation, tandis que le mutualisme appartient à la coopération. 2 Dans le premier cas, une espèce profite aux dépens de l'autre ; dans le second, la relation est bénéfique aux partenaires.
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La diversité génétique décrit les variations du patrimoine génétique à l'intérieur d'une même espèce. 4 Ici il n'y a qu'une seule espèce, le blé : on ne peut donc pas parler de diversité spécifique, qui compte les espèces différentes.
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Faux. L'écosystème est un système naturel dynamique : les espèces, par leurs interactions entre elles et avec le biotope, le transforment, et il évolue avec le temps. 5 Il peut tendre vers un état théorique stable, mais des événements et des pressions extérieures l'en écartent sans cesse. 5 Stable ne veut donc pas dire figé.
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Les synthèses d'expériences ont constaté que la biodiversité augmente la stabilité en renforçant la résistance aux événements climatiques extrêmes. 4 Cela s'est vérifié que l'événement soit humide ou sec, court ou long, extrême ou modéré. 4 La proposition limitée aux événements secs est donc fausse : l'effet n'est pas réservé à un seul type de perturbation.
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Le programme cite la production, les flux de matière et réservoirs et le recyclage de la matière organique parmi les aspects du fonctionnement. 2 Le nombre d'espèces décrit la diversité, donc la structure : c'est une donnée sur ce que contient l'écosystème, pas sur ce qu'il fait. Les deux notions sont reliées, mais à ne pas confondre.
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Le mécanisme repose sur des réponses d'espèces asynchrones face aux fluctuations environnementales : les espèces dominent l'écosystème dans les conditions où elles sont les plus productives, et la fonction se maintient ainsi. 4 Si toutes les espèces réagissaient en même temps, l'une ne pourrait pas compenser le recul de l'autre. Le mot « portefeuille » est une image, comme un investisseur qui diversifie ses placements, et n'a rien d'économique ici.
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Une hausse de température peut altérer la relation entre biodiversité et fonctionnement : plus d'espèces deviennent nécessaires, car plus le milieu s'éloigne des conditions habituelles, plus la redondance fonctionnelle recule. 4 Une biodiversité élevée favorise alors la complémentarité fonctionnelle, qui peut maintenir la productivité sous différents régimes thermiques. 4 C'est l'inverse de la proposition sur l'inutilité de la biodiversité.
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La mémoire écologique désigne l'effet que les perturbations d'hier exercent sur le fonctionnement d'aujourd'hui et de demain. 5 Elle modifie des paramètres comme la résistance et la résilience, et peut rendre une communauté plus tolérante aux stress récurrents. 5 L'état théorique stable porte un autre nom, l'état climacique. 5 La mémoire d'un animal est une notion individuelle, sans rapport avec le sujet.
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Le programme ne vise pas un catalogue exhaustif des écosystèmes (structure et fonctionnement) : il demande de partir d'un exemple observable pour saisir la diversité des interactions et leurs effets sur la dynamique. 2 Cette démarche explique pourquoi les épreuves te donnent souvent un document décrivant un milieu précis, à analyser.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence entre structure et fonctionnement d'un écosystème ?
La structure regroupe ce qui compose l'écosystème : la diversité des espèces, les interactions entre elles et avec les facteurs abiotiques du biotope. 4 Le fonctionnement renvoie à ce qui s'y déroule : production, flux de matière et réservoirs, recyclage de la matière organique. 2 Les deux sont liés, car la structure influence les propriétés et le fonctionnement. 4
Résistance et résilience, c'est la même chose ?
Non. La résilience est la capacité à supporter des impacts sans que la structure change, ou à revenir à l'état antérieur après une perturbation. 5 La résistance, elle, est la capacité à ne pas être déstabilisé pendant la perturbation : par exemple, la biodiversité augmente la résistance aux événements climatiques extrêmes. 4 Pour ne pas les mélanger, pense à « tenir le coup » pour la résistance et « se remettre » pour la résilience.
Pourquoi la biodiversité compte-t-elle pour le fonctionnement d'un écosystème ?
Des espèces différentes réagissent de façon différente aux variations du milieu, ce qui aide à maintenir une fonction lorsque les conditions changent. 4 Quand le climat se réchauffe, la perte d'espèces fragilise cette complémentarité, et il faut davantage d'espèces pour conserver le même fonctionnement. 4 À l'examen, appuie-toi sur un exemple précis du document fourni plutôt que sur une affirmation générale.
Sources
Programme visé : Structure et fonctionnement des écosystèmes · Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol)
- Structure et fonctionnement des écosystèmes, Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol). Consulté le 6 novembre 2026.
- Programme de sciences de la vie et de la Terre de première générale (document officiel), Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Sensibiliser les futurs citoyens à la préservation de la biodiversité, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Relation diversité-fonctionnement dans les écosystèmes, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- Écosystème, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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