Langue vivante — Italien · Seconde
Les articles et le pluriel en italien : cours de Seconde
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un nom italien s'accompagne presque toujours d'un article qui s'accorde en genre et en nombre : il, lo, l', la au singulier ; i, gli, le au pluriel.
- Le choix de l'article dépend de la première lettre du mot qui suit : consonne simple, s + consonne, z, gn, ps, voyelle.
- Les prépositions a, di, da, in, su fusionnent avec l'article défini : di + il = del, in + la = nella, a + gli = agli.
- Pluriel des noms : -o devient -i, -a devient -e, -e devient -i ; les mots accentués (città, caffè) et les mots étrangers (film, bar) ne changent pas.
- Adjectifs et possessifs s'accordent avec le nom : il mio amico, i miei amici, la mia amica, le mie amiche.
Pourquoi ce chapitre compte en Seconde
En italien, presque chaque nom arrive avec un petit mot devant lui : l'article. Ce petit mot change selon le genre (masculin ou féminin), selon le nombre (un seul ou plusieurs) et même selon le premier son du mot suivant. C'est la grande différence avec le français, où « le » ne bouge presque jamais. Tu vas donc apprendre à regarder la première lettre du nom avant de choisir l'article.
Le programme de langues vivantes pour le lycée prévoit de consolider le pluriel des noms et des adjectifs, ainsi que celui des déterminants possessifs.1 Les ressources d'accompagnement des cycles précédents listent déjà les articles définis, les articles indéfinis, les articles contractés et le singulier et le pluriel des noms.2 En Seconde, il s'agit donc de rendre tout cela automatique : tu dois pouvoir écrire « nello zaino » ou « agli studenti » sans réfléchir dix secondes.
Singulier et pluriel : de quoi parle-t-on ?
En français comme en italien, il n'existe que deux nombres grammaticaux : le singulier et le pluriel.4 Certaines langues du monde en ont d'autres, comme le duel pour deux éléments,4 mais tu n'as pas à t'en soucier ici. Ce qui compte, c'est la manière de marquer le pluriel.
Une langue peut former le pluriel en ajoutant une terminaison, comme le « s » du français, ou en changeant une voyelle.4 L'italien procède autrement que le français : il remplace la voyelle finale du mot. Le mot « chat » devient « chats » en français par ajout d'un « s » ; en italien, gatto devient gatti : le o laisse la place à un i.
Le pluriel ne touche pas que le nom. Dans la plupart des langues, les autres mots du groupe nominal s'accordent avec lui.4 C'est exactement ce qui se passe en italien : l'article, le nom et l'adjectif changent ensemble.
Comparons :
| Singulier | Pluriel |
|---|---|
| il quaderno nuovo | i quaderni nuovi |
| la lavagna nuova | le lavagne nuove |
| l'amico italiano | gli amici italiani |
Trois mots changent à chaque fois : l'article, le nom et l'adjectif. Si tu en oublies un, la phrase est fausse.
Les articles définis
| Cas | Singulier | Pluriel | Exemple |
|---|---|---|---|
| Masculin, consonne ordinaire | il | i | il libro / i libri |
| Masculin, s + consonne, z, gn, ps | lo | gli | lo zaino / gli zaini |
| Masculin, voyelle | l' | gli | l'amico / gli amici |
| Féminin, consonne | la | le | la casa / le case |
| Féminin, voyelle | l' | le | l'amica / le amiche |
Les articles indéfinis
L'article indéfini n'a pas de pluriel à proprement parler. Pour dire « des » à propos de plusieurs éléments, on emploie les formes dei, degli et delle, calquées sur l'article défini : dei libri (des livres), degli studenti (des étudiants), delle case (des maisons). Souvent, on peut aussi ne mettre aucun article devant le nom pluriel : Ho amici in Italia (j'ai des amis en Italie).
Les articles contractés
| Préposition | il | lo | l' | la | i | gli | le |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| a | al | allo | all' | alla | ai | agli | alle |
| di | del | dello | dell' | della | dei | degli | delle |
| da | dal | dallo | dall' | dalla | dai | dagli | dalle |
| in | nel | nello | nell' | nella | nei | negli | nelle |
| su | sul | sullo | sull' | sulla | sui | sugli | sulle |
Le pluriel des noms
Adjectifs et possessifs au pluriel
Prononciation, repères et erreurs fréquentes
Les articles ne servent pas seulement à l'écrit. Le programme demande de réaliser à l'oral le l géminé des articles,2 c'est-à-dire de bien prononcer le double « l » des formes comme nello, della, alla ou dalle. En revanche, negli et dagli n'ont pas de double « l » : on y entend le son mouillé de « gl ». Ce double son est plus long et plus appuyé que le « l » simple de il ou la. S'entraîner à voix haute avec alla lavagna, nella piazza ou dello stadio est un excellent moyen d'ancrer l'orthographe.
- GenreRepère si le nom est masculin ou féminin.
- Première lettreConsonne, s + consonne, z, gn, ps ou voyelle ?
- ArticleChoisis il, lo, l', la ou une forme indéfinie.
- PlurielChange la voyelle finale et l'article ensemble.
Exercices corrigés
Exercice 1 Choisir l'article défini
Complète chaque expression avec l'article défini qui convient (il, lo, l', la), puis donne la forme du pluriel avec l'article :
- ___ casa
- ___ zaino
- ___ amico
- ___ studentessa
- ___ quaderno
- ___ albero
Indice 1
Regarde la première lettre du nom et son genre.
Indice 2
Pour le pluriel, change aussi la voyelle finale du nom.
Voir la correction pas à pas
casa : féminin, consonne → la casa. Pluriel : la → le, -a → -e : le case.
zaino : commence par z → lo zaino. Pluriel : lo → gli, -o → -i : gli zaini.
amico : masculin, voyelle → l'amico. Pluriel : l' → gli, -co → -ci : gli amici.
studentessa : féminin, consonne → la studentessa. Pluriel : le studentesse.
quaderno : consonne ordinaire → il quaderno. Pluriel : i quaderni.
albero : masculin, voyelle → l'albero. Pluriel : gli alberi.
Pour chaque nom, on suit toujours le même chemin : genre, premier son, article singulier, puis pluriel.
Exercice 2 Former le pluriel
Mets les groupes suivants au pluriel :
- il professore
- la città
- il film
- l'amica
- il lago
- lo studio
- la mano
Indice 1
Regarde la terminaison : certains mots ne changent pas du tout.
Indice 2
Pour -ca, -ga, -go, pense au h qui garde le son dur.
Voir la correction pas à pas
il professore : terminaison -e → -i, article il → i : i professori.
la città : mot terminé par une voyelle accentuée, donc invariable ; seul l'article change : le città.
il film : mot étranger terminé par une consonne, invariable : i film.
l'amica : féminin en -ca → -che, article l' → le : le amiche.
il lago : masculin en -go → -ghi, il → i : i laghi.
lo studio : le i n'est pas accentué, un seul i est conservé ; lo → gli : gli studi.
la mano : mot féminin en -o, pluriel -i, article le : le mani.
Les mots qui sortent de la règle de base sont peu nombreux. Si tu les reconnais (voyelle accentuée, mot étranger, -ca/-ga, -co/-go), tout le reste suit la règle générale.
Exercice 3 Les articles contractés
Complète avec l'article contracté correct :
- Vado ___ (a + il) cinema.
- Il libro ___ (di + lo) studente è nuovo.
- Siamo ___ (in + la) classe.
- Torno ___ (da + le) amiche.
- Le penne sono ___ (in + gli) zaini.
- Il quaderno è ___ (su + il) tavolo.
Indice 1
Identifie d'abord l'article défini, puis fusionne.
Indice 2
N'oublie pas le double l devant lo, la, le, l'.
Voir la correction pas à pas
a + il : base a, article il → al. Phrase : Vado al cinema.
di + lo : base de, article lo → dello. Phrase : Il libro dello studente è nuovo.
in + la : base ne, article la → nella. Phrase : Siamo nella classe.
da + le : base da, article le → dalle. Phrase : Torno dalle amiche.
in + gli : base ne, article gli → negli. Phrase : Le penne sono negli zaini.
su + il : base su, article il → sul. Phrase : Il quaderno è sul tavolo.
Le mécanisme est toujours le même : on choisit l'article, on reconnaît la préposition, on fusionne. Avec in, la base devient ne- ; avec di, elle devient de-.
Exercice 4 Transformer une phrase entière
Mets toute la phrase au pluriel, sans oublier aucun élément :
Il mio amico abita nella casa vicino allo stadio.
Indice 1
Cherche quatre groupes à transformer : possessif + nom, verbe, préposition articulée + nom, préposition articulée + nom.
Indice 2
Le verbe abitare se conjugue en -ano à la troisième personne du pluriel.
Voir la correction pas à pas
il mio amico : possessif et article au pluriel masculin, nom en -co → -ci : i miei amici.
abita : verbe à la troisième personne du pluriel : abitano, avec accent sur la première syllabe « A-bi-ta-no ».
nella casa : in + le pour le féminin pluriel, nom -a → -e : nelle case.
vicino : adverbe invariable, il ne change pas.
allo stadio : a + gli pour le masculin pluriel, nom -o → -i : agli stadi.
Phrase complète : I miei amici abitano nelle case vicino agli stadi.
Le pluriel d'une phrase se traite groupe par groupe. En cas de doute, souligne chaque élément qui porte une marque de nombre et vérifie-le un à un.
Quiz
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Studente commence par s + consonne (st), donc on emploie lo : lo studente. « Il » est la tentation courante, mais il ne s'emploie que devant une consonne ordinaire, comme dans il quaderno. « La » est féminin et « l' » ne se met que devant une voyelle.
-
Un nom en -o fait son pluriel en -i, et l'article il devient i : i libri. Libros applique à tort le « s » du français ou de l'espagnol ; le libre mélange les genres ; gli est réservé à lo et à l' masculin.
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Amico fait partie des noms en -co qui font leur pluriel en -ci : amico → amici. Devant une voyelle masculine, l'article pluriel est gli. Amichi est faux ici (ce h concerne surtout lago → laghi) ; le amiche est le pluriel féminin ; i amici est faux car i ne se place pas devant une voyelle.
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« Di + il » donne del : il titolo del libro. Dello correspond à « di + lo » (devant s + consonne ou z). Dil n'existe pas ; di il est une faute car la fusion est obligatoire avec la préposition di.
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Un nom terminé par une voyelle accentuée est invariable : le città. Seul l'article change. Les trois autres formes inventent une terminaison de pluriel qui n'existe pas dans ce cas.
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Vrai. Les noms féminins en -ca font -che au pluriel, avec le h qui garde le son dur du « c ». L'article l' féminin devient le. Écrire le amice serait faux, car le « c » se prononcerait comme dans cena.
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In + la donne nella, avec deux « l ». Nela oublie le double l ; in la ne fusionne pas la préposition et l'article ; nelle est le pluriel et ne convient pas pour le singulier la classe.
-
Sorelle est un féminin pluriel : l'article est le et le possessif s'accorde en mie. Les autres propositions mélangent le masculin et le féminin, comme i mie ou le miei.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si j'écris lo ou il ?
Regarde la première lettre du nom. Si le mot commence par s suivi d'une consonne, par z, par gn ou par ps, tu écris lo (lo studente, lo zaino). Pour les autres consonnes, tu écris il (il libro). Devant une voyelle, ce sera l'. Récite cette liste à voix haute plusieurs fois.
Pourquoi y a-t-il deux « l » dans nello, della, alla ?
Parce que la fusion de la préposition avec l'article lo, la ou l' produit un son long, noté par un double « l ». À l'oral, il faut allonger ce son : c'est une compétence de prononciation que le programme attend.2 À l'écrit, ne l'oublie jamais : nela est une faute.
Est-ce que tous les noms en -o sont masculins ?
Presque tous, mais pas tous. La mano est féminin malgré sa terminaison, et son pluriel est le mani. De même, la foto et la radio sont féminins, mais ils sont en réalité des abréviations. Quand tu apprends un mot, apprends-le toujours avec son article.
Que faut-il connaître pour le contrôle ou l'examen ?
Les points les plus évalués sont : le choix de l'article défini et indéfini, les articles contractés avec a, di, da, in, su, le pluriel des noms réguliers et de quelques noms irréguliers, l'accord de l'adjectif et du possessif au pluriel. Le programme demande de consolider le pluriel des noms, des adjectifs et des possessifs.1 Les règles de ce cours suffisent à les traiter ; l'entraînement fait le reste.
Comment s'entraîner efficacement ?
Chaque jour, prends cinq objets de ta chambre ou de ton cartable. Dis-les en italien avec l'article défini au singulier, puis au pluriel, puis avec « sul » ou « nella ». Un exemple : il quaderno → i quaderni → sul tavolo. Cinq minutes par jour valent mieux qu'une heure la veille du contrôle.
Sources
Programme visé : Programme d'italien pour les classes de lycée général et technologique · education.gouv.fr
- Programme d'italien pour les classes de lycée général et technologique, education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- LANGUES VIVANTES Informer et accompagner, eduscol.education.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Articolo — La grammatica italiana, Treccani. Consulté le 10 novembre 2026.
- Pluriel, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Pluriels irréguliers en français, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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