Option langue vivante C — Allemand · Seconde
La place du verbe en allemand : cours de Seconde (LVC)
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Dans une phrase déclarative, le verbe conjugué occupe toujours la deuxième position ; la première position peut être le sujet ou un autre élément (le sujet passe alors après le verbe).
- Dans une question fermée et à l'impératif, le verbe conjugué est en première position ; dans une question avec mot interrogatif (W-Frage), il est en deuxième position.
- Les conjonctions de coordination (und, aber, oder, denn) ne changent pas l'ordre ; les conjonctions de subordination (weil, dass, wenn, ob) envoient le verbe conjugué à la fin de la proposition.
- Infinitif d'un verbe modal et particule d'un verbe séparable se placent en fin de proposition ; après une subordonnée placée en tête, le verbe de la principale suit directement la virgule.
Pourquoi la place du verbe est la clé de l'allemand
En français, tu peux déplacer un complément de temps sans toucher au reste : « Demain, je travaille » ou « Je travaille demain ». En allemand, le déplacement d'un seul mot oblige souvent à déplacer aussi le sujet. Le verbe conjugué joue le rôle d'ancre : sa position dépend du type de phrase, et c'est elle que le lecteur allemand regarde en premier pour comprendre ce que tu veux dire.
Le programme de lycée demande justement de bien placer le verbe conjugué selon le type de phrase, de distinguer les conjonctions de coordination et de subordination, puis de consolider cette place dans les propositions coordonnées et subordonnées 1. Les documents d'accompagnement rangent aussi parmi les points à travailler la place du verbe, la place du préverbe (la particule des verbes séparables) et les connecteurs logiques 2. Ce cours suit cette progression.
Tu as déjà vu trois outils qui te servent ici :
- la prononciation, pour lire les exemples à voix haute ;
- le présent, pour conjuguer correctement le verbe avant de le placer (ich lerne, du lernst, er lernt, wir lernen, ihr lernt, sie lernen) ;
- les cas, pour reconnaître le sujet (nominatif) et ne pas le confondre avec un complément.
Ce dernier point est capital : pour déplacer un groupe en première position sans perdre le sens, tu dois savoir quel groupe est le sujet.
La phrase déclarative : le verbe est en deuxième position
Prenons une phrase de départ : Ich lerne heute Deutsch. (J'apprends l'allemand aujourd'hui.) Le sujet ich est en position 1, le verbe lerne en position 2. Tu peux mettre n'importe quel autre élément en tête, le verbe ne bouge pas de la deuxième place :
| Position 1 | Position 2 (verbe) | Suite |
|---|---|---|
| Ich | lerne | heute Deutsch. |
| Heute | lerne | ich Deutsch. |
| Deutsch | lerne | ich heute. |
Les trois phrases disent la même chose ; seul l'élément mis en avant change. Dans la deuxième, le sujet ich est passé derrière le verbe : on parle d'inversion du sujet et du verbe.
Questions et ordres : verbe en première ou deuxième position
Le type de phrase décide de la place du verbe. Voici les trois cas à connaître pour les questions et les ordres.
| Type de phrase | Place du verbe | Exemple |
|---|---|---|
| Affirmation | Position 2 | Ich lerne heute Deutsch. |
| Question fermée | Position 1 | Wohnst du in Paris? |
| Question avec mot en W- | Position 2 | Wo wohnst du? |
| Impératif | Position 1 | Komm bitte! |
| Subordonnée (weil, dass…) | Dernière place | …, weil ich krank bin. |
Quand le verbe se coupe en deux : modaux et verbes séparables
Certaines phrases contiennent deux éléments verbaux : un verbe modal conjugué et un infinitif, ou un verbe séparable dont la particule se détache. La règle de la deuxième position s'applique alors à l'élément conjugué ; l'autre élément part à la fin de la phrase. On obtient ce que les grammairiens appellent un « cadre » : le verbe conjugué ouvre, l'autre élément ferme.
Les conjonctions de coordination : l'ordre ne change pas
Une conjonction de coordination relie deux propositions de même rang. Les quatre à connaître à ce niveau sont und (et), aber (mais), oder (ou) et denn (car). Le programme demande de bien les différencier des conjonctions de subordination, car elles n'ont pas le même effet sur le verbe 1.
Les conjonctions de subordination : le verbe part à la fin
Voici le sens des quatre conjonctions les plus utiles :
- weil : parce que ;
- dass : que (Ich weiß, dass…) ;
- wenn : quand, si (condition ou répétition) ;
- ob : si (question indirecte).
Subordonnée en tête, connecteurs de liaison et méthode d'analyse
Il reste deux situations qui piègent même les bons élèves : la subordonnée qui ouvre la phrase, et les petits mots de liaison comme deshalb ou dann.
Les connecteurs de liaison. Les mots comme deshalb (c'est pourquoi), dann (ensuite), trotzdem (malgré cela) servent aussi à relier des idées, et ils font partie des connecteurs logiques à travailler 2. Mais ils ne se comportent pas comme und ou aber : ce sont des adverbes qui occupent la position 1. Le verbe conjugué vient donc juste après, puis le sujet.
- Repérer le verbeTrouve le verbe qui s'accorde avec le sujet.
- Identifier la phraseAffirmation, question ou ordre ?
- Chercher le connecteurCoordination, subordination ou adverbe de liaison ?
- Placer le verbePosition 1, 2 ou fin de proposition selon le cas.
- Vérifier le resteContrôle infinitif et particule, puis relis la phrase.
Exercices corrigés
Exercice 1 Remettre les mots dans l'ordre
Reconstruis une phrase correcte avec les mots donnés. Quand c'est possible, écris deux versions.
- gehen / wir / heute / ins Kino
- wohnst / du / wo
- spielt / Fußball / Paul
- Hause / bleibe / ich / zu / heute (commence par Heute)
- kommt / der Zug / um acht Uhr / an (verbe séparable ankommen)
Indice 1
Cherche d'abord le verbe conjugué, puis demande-toi s'il s'agit d'une affirmation ou d'une question.
Indice 2
Pour la phrase 5, la particule an se place à la fin.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : c'est une affirmation, et le verbe conjugué gehen (avec wir) est en position 2. Version A : Wir gehen heute ins Kino. Version B : Heute gehen wir ins Kino. (le sujet passe derrière le verbe).
Phrase 2 : mot interrogatif wo en position 1, verbe en position 2 : Wo wohnst du?
Phrase 3 : sans mot interrogatif et sans point, on peut poser une question fermée : verbe en première position, Spielt Paul Fußball? Si tu l'écris comme affirmation, Paul spielt Fußball. est aussi correct.
Phrase 4 : on commence par Heute donc le verbe suit : Heute bleibe ich zu Hause.
Phrase 5 : le verbe séparable se coupe, la partie conjuguée est en position 2 et la particule à la fin : Der Zug kommt um acht Uhr an.
Dans chaque cas, on a identifié le verbe conjugué et le type de phrase avant de ranger les mots. C'est le réflexe à garder.
Exercice 2 Relier avec la bonne conjonction
Relie les deux phrases avec la conjonction indiquée entre parenthèses. Fais attention à la place du verbe.
- Ich bin müde. Ich arbeite viel. (denn)
- Ich bleibe zu Hause. Ich bin krank. (weil)
- Ich weiß. Er kommt morgen. (dass)
- Wir bleiben zu Hause. Es regnet. (wenn) — écris deux versions, une avec la subordonnée en tête.
- Ich will ins Kino gehen. Ich habe keine Zeit. (aber)
Indice 1
Denn et aber sont des conjonctions de coordination : l'ordre des mots reste normal.
Indice 2
Weil, dass, wenn envoient le verbe conjugué à la fin de la subordonnée.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : denn est une coordination, rien ne change : Ich bin müde, denn ich arbeite viel.
Phrase 2 : weil est une subordination, le verbe bin va à la fin : Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.
Phrase 3 : dass envoie kommt à la fin : Ich weiß, dass er morgen kommt.
Phrase 4, version simple : Wir bleiben zu Hause, wenn es regnet. Version avec subordonnée en tête : la subordonnée occupe la position 1, donc le verbe de la principale vient juste après la virgule, Wenn es regnet, bleiben wir zu Hause.
Phrase 5 : aber est une coordination, on garde l'ordre normal, avec le modal en position 2 et l'infinitif à la fin de la première proposition : Ich will ins Kino gehen, aber ich habe keine Zeit.
Le test rapide : si le mot de liaison est und, aber, oder, denn, tu ne touches à rien ; s'il s'agit de weil, dass, wenn, ob, le verbe conjugué part en dernière place.
Exercice 3 Corriger les phrases fausses
Chaque phrase contient une erreur de place du verbe. Récris-la correctement et nomme la règle oubliée.
- Heute ich lerne Deutsch.
- Morgen ich muss früh aufstehen.
- Ich lerne Deutsch, weil ich will nach Berlin fahren.
- Ich bin müde, deshalb ich gehe ins Bett.
- Wenn ich Zeit habe, ich spiele Fußball.
- Ich weiß, dass er steht früh auf.
Indice 1
Cherche d'abord quel élément occupe la position 1, puis où se trouve le verbe conjugué.
Indice 2
Dans une subordonnée, le verbe conjugué est le tout dernier mot.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : Heute occupe la position 1, le verbe doit suivre. Correction : Heute lerne ich Deutsch. (règle : verbe en position 2 dans une affirmation).
Phrase 2 : Morgen est en position 1, donc muss vient ensuite, et l'infinitif aufstehen reste à la fin : Morgen muss ich früh aufstehen.
Phrase 3 : weil envoie le verbe conjugué will à la fin, l'infinitif fahren juste avant : Ich lerne Deutsch, weil ich nach Berlin fahren will.
Phrase 4 : deshalb occupe la position 1 de sa proposition, donc le verbe est derrière : Ich bin müde, deshalb gehe ich ins Bett.
Phrase 5 : la subordonnée en tête occupe la position 1, donc la principale commence par le verbe : Wenn ich Zeit habe, spiele ich Fußball.
Phrase 6 : dans la subordonnée, le verbe séparable se recolle et reste en dernière place : Ich weiß, dass er früh aufsteht.
Quand une phrase te paraît fausse, nomme le type de proposition : principale, subordonnée, après coordination ou après connecteur. La règle de la place du verbe en découle toujours.
Quiz
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Le verbe besuchen est en deuxième position : le bloc Morgen occupe la première place et le sujet wir passe derrière le verbe. Pour trouver la position du verbe, on compte les blocs placés avant lui : ici, un seul bloc (Morgen), donc le verbe est en position 2.
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Après Heute en position 1, le verbe vient aussitôt, puis le sujet : Heute gehe ich ins Kino. La première phrase copie la construction française « Aujourd'hui je vais ». Les deux autres rejettent le verbe en troisième position ou à la fin.
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Dans une question fermée, le verbe conjugué est en première position, puis le sujet : Spielst du Fußball? Les autres propositions placent le verbe au milieu ou à la fin, ce qui correspond à d'autres types de phrases.
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C'est faux : denn est une conjonction de coordination, l'ordre normal reste en vigueur (…, denn er arbeitet viel). Le verbe part à la fin après weil, dass, wenn, ob, qui sont des conjonctions de subordination : c'est pour cela qu'on confond souvent denn et weil, qui ont le même sens.
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Weil est une conjonction de subordination, le verbe conjugué bin doit donc être le dernier mot de la proposition. La première phrase garde l'ordre d'une principale, ce qui est l'erreur la plus fréquente.
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La subordonnée placée en tête occupe la position 1 de toute la phrase, donc la principale commence par son verbe : bleiben wir. La première phrase suit l'ordre français, la troisième reporte le verbe à la fin comme dans une subordonnée, la quatrième se trompe dans la subordonnée elle-même (regnet doit être final).
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Und et aber sont des conjonctions de coordination, elles se placent hors de l'ordre des mots. Weil envoie le verbe à la fin. Deshalb est un adverbe qui occupe la position 1, ce qui oblige à placer le verbe juste derrière lui.
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Le modal conjugué kann est en position 2, l'infinitif schwimmen est le dernier mot. Les autres phrases mettent l'infinitif au mauvais endroit ou déplacent le modal.
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Am Montag um acht Uhr forme un seul bloc de sens qui occupe la première position. Le verbe est donc en position 2, même s'il est précédé de plusieurs mots. Répondre 6 serait compter les mots au lieu des blocs.
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Dans une principale, la partie conjuguée est en position 2 et la particule auf tout à la fin. La troisième phrase garde le verbe entier, la deuxième place la particule en position 2, la quatrième la place avant le complément de temps.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi, dans une affirmation, le verbe reste-t-il en deuxième position, alors qu'en français on peut mettre un complément en tête sans changer l'ordre ?
C'est une propriété de la phrase allemande : le verbe conjugué ancre la phrase en deuxième place, et c'est donc le sujet qui se déplace quand on met un autre élément en tête. En français, l'ordre sujet + verbe reste fixe (« Demain, je pars »). Quand tu mets un complément devant en allemand, pense à inverser : Morgen fahre ich, pas Morgen ich fahre.
Comment savoir si une conjonction envoie le verbe à la fin ?
Apprends-les par familles. Les conjonctions de coordination (und, aber, oder, denn) laissent l'ordre normal. Les conjonctions de subordination (weil, dass, wenn, ob) envoient le verbe conjugué à la dernière place. Le programme demande d'ailleurs de savoir distinguer ces deux familles 1. Si tu hésites sur un mot, cherche d'abord s'il est dans la liste des quatre coordinations : sinon, vérifie qu'il ne s'agit pas d'un adverbe comme deshalb.
Que faire du verbe séparable dans une subordonnée ?
Dans une subordonnée, le verbe est conjugué en fin de proposition et la particule se recolle : …, dass er früh aufsteht. La particule ne reste séparée que dans une principale, où elle se met tout à la fin : Er steht früh auf.
Est-ce que le verbe peut être en troisième position ?
Dans une phrase principale affirmative, non, à condition de bien compter les blocs et pas les mots. Am Montag um acht Uhr est un seul bloc. Quand tu as l'impression que le verbe est en troisième position, c'est souvent que tu as oublié une conjonction de coordination (qui ne compte pas) ou que tu as mal délimité le bloc de la position 1.
Est-ce que la place du verbe tombe vraiment aux évaluations ?
Oui, c'est un point classique des productions écrites et orales de langue vivante, car il se voit dans chaque phrase. Les programmes la placent parmi les points à consolider en lycée, pour les phrases simples comme pour les subordonnées et les coordonnées 1. Relire chaque phrase en cherchant le verbe conjugué est la vérification la plus rentable.
Sources
Programme visé : Programme d'allemand pour les classes de lycée général et technologique · Ministère de l'Éducation Nationale
- Programme d'allemand pour les classes de lycée général et technologique, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Langues vivantes - Communication langagière, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Verbe modal, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Forme pronominale du verbe en français, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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