Épreuves de spécialité — méthode · TerminaleBac
Réviser deux spécialités en parallèle : exercices de Tle
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Les épreuves terminales pèsent 60 % de la note finale du bac, le contrôle continu 40 % 1.
- Deux épreuves écrites portent sur tes deux spécialités de terminale : elles se préparent ensemble, sur un même calendrier 4.
- Le Grand oral dure 20 minutes et s'appuie sur l'une de tes deux spécialités ; il se travaille toute l'année 4.
- Un bon plan de révision alterne les deux matières, fixe des séances courtes et garde du temps pour l'oral.
- Ces exercices t'apprennent à calculer et à répartir ton temps, pas à réciter un cours.
Comment utiliser ces exercices
Réviser deux spécialités en même temps, c'est surtout un problème d'organisation. Tu n'as pas un seul chapitre à apprendre : tu dois faire avancer deux matières sans que l'une avale tout ton temps. Les exercices de cette page te font travailler cette organisation avec des chiffres simples, que tu pourras remplacer par les tiens.
Les exercices
Exercice 1 Calculer l'effet des deux parts du bac
Les épreuves terminales représentent 60 % de la note finale et le contrôle continu 40 % 1. Une élève obtient une moyenne de 12 sur l'ensemble des épreuves terminales et une moyenne de 14 en contrôle continu.
Calcule sa note finale sur 20, en pondérant chaque moyenne par la part qui lui correspond.
Indice 1
Une part de 60 % s'écrit ; une part de 40 % s'écrit .
Indice 2
Multiplie chaque moyenne par sa part, puis additionne.
Voir la correction pas à pas
On convertit les parts en nombres : 60 % donne et 40 % donne .
On pondère les épreuves terminales : .
On pondère le contrôle continu : .
On additionne : .
La note finale est donc 12,8 sur 20.
Même avec une moyenne plus faible aux épreuves terminales, la grande part de ces épreuves tire fortement la note vers le bas : elles pèsent plus que le contrôle continu. Le calcul montre pourquoi on ne les prépare pas à la dernière minute.
Exercice 2 Partager six heures entre deux spécialités
Karim dispose de 6 heures de révision par semaine pour ses deux spécialités. Sa spécialité A lui pose plus de difficultés : il décide de lui consacrer 60 % du temps, et le reste à la spécialité B.
Combien d'heures consacre-t-il chaque semaine à la spécialité A ?
Indice 1
60 % de 6 heures, c'est .
Indice 2
Vérifie ensuite que A et B font bien 6 heures ensemble.
Voir la correction pas à pas
On traduit le pourcentage : 60 % correspond à .
On calcule la part de A : heures.
On calcule la part de B pour contrôler : heures.
Contrôle : heures, le total est respecté.
Karim consacre 3,6 heures à la spécialité A, soit 3 h 36 min.
Une répartition inégale reste raisonnable tant que la matière la moins travaillée garde un vrai créneau fixe. Ici B garde 2,4 heures par semaine.
Exercice 3 Totaliser un plan de cinq semaines
Inès construit un plan sur 5 semaines. Chaque semaine, elle fait 2 séances de 1 h 30 pour la spécialité A et 2 séances de 1 h 30 pour la spécialité B.
Combien d'heures de révision a-t-elle prévues au total sur les 5 semaines ?
Indice 1
Compte d'abord le nombre de séances par semaine, pour les deux matières.
Indice 2
1 h 30 vaut 1,5 heure.
Voir la correction pas à pas
On compte les séances d'une semaine : séances.
On calcule la durée d'une semaine : heures.
On multiplie par le nombre de semaines : heures.
Inès a donc prévu 30 heures de révision.
Convertir 1 h 30 en 1,5 heure évite les erreurs de calcul. Un plan chiffré ainsi se compare facilement à ce que tu as réellement fait.
Exercice 4 Se situer par rapport aux épreuves de contrôle
À l'issue des épreuves, trois élèves obtiennent des notes finales de 7,5, 9,2 et 11,0. En t'appuyant sur la règle des épreuves de contrôle 4, indique pour chacun s'il peut passer ces épreuves, puis explique comment la préparation de deux spécialités change la façon de s'y préparer.
Indice 1
Relis la plage de notes qui ouvre l'accès aux épreuves de contrôle.
Indice 2
Les épreuves de contrôle sont orales et se choisissent parmi les disciplines des épreuves écrites.
Voir la correction pas à pas
La règle indique une note comprise entre 8 et 10 pour accéder aux épreuves de contrôle 4.
Pour 7,5 : la note est inférieure à 8, elle n'entre pas dans cette plage.
Pour 9,2 : la note est comprise entre 8 et 10, l'élève peut les passer.
Pour 11,0 : la note dépasse 10, l'élève n'a pas besoin de ces épreuves.
Les deux épreuves sont orales et portent sur des disciplines des épreuves écrites au choix, dont les enseignements de spécialité 4. Avoir révisé les deux spécialités te laisse donc plus de choix le jour où il faut sélectionner les matières.
Réviser les deux spécialités avec la même rigueur te donne une marge si tu dois passer par les épreuves de contrôle. Une matière laissée de côté réduit tes options.
Exercice 5 Entraîner le Grand oral sur quatre semaines
Le Grand oral dure 20 minutes 4. Léo décide de s'entraîner à chaque séance en conditions réelles : 20 minutes de passage chronométré, suivies de 10 minutes de retour sur ses points faibles. Il fait 3 séances par semaine pendant 4 semaines.
Combien d'heures consacre-t-il à cet entraînement au total ?
Indice 1
Une séance dure 20 + 10 minutes.
Indice 2
Calcule en minutes, puis convertis en heures.
Voir la correction pas à pas
On calcule la durée d'une séance : minutes.
On compte les séances : séances.
On calcule le total en minutes : minutes.
On convertit : heures.
Léo consacre 6 heures à l'entraînement au Grand oral.
Le Grand oral s'appuie sur tes spécialités 4 : chaque séance d'entraînement sert aussi de révision de fond. Compte-les donc dans ton plan, pas en plus.
Exercice 6 Équilibrer une semaine avec un écart imposé
Camille dispose de 10 heures de révision par semaine. Elle en réserve 1,5 heure à l'entraînement oral. Le reste est partagé entre ses deux spécialités : elle veut donner 1 heure de plus à la spécialité A qu'à la spécialité B.
Combien d'heures reçoit la spécialité B ?
Indice 1
Note le temps de B ; celui de A vaut alors .
Indice 2
Le temps restant pour les deux matières est .
Voir la correction pas à pas
On calcule le temps disponible pour les deux spécialités : heures.
On pose le temps de B, donc celui de A.
On écrit l'équation : , soit .
On résout : , donc .
On déduit A : heures. Contrôle : .
La spécialité B reçoit 3,75 heures, soit 3 h 45 min.
Poser une inconnue pour le plus petit des deux temps est la méthode la plus simple quand un écart est imposé. Tu peux la réutiliser avec tes propres chiffres.
Exercice 7 Construire un planning d'alternance
Sofiane a quatre soirées disponibles par semaine, de 1 h 30 chacune, et une matinée de week-end de 3 heures. Il veut alterner ses deux spécialités A et B, éviter deux séances consécutives dans la même matière, et garder un créneau d'entraînement oral de 1 heure.
Propose un planning de la semaine, puis explique pourquoi il respecte les contraintes.
Indice 1
Commence par placer l'entraînement oral, puis répartis le reste.
Indice 2
Pense à scinder la matinée de week-end en deux séances.
Voir la correction pas à pas
On place d'abord le créneau d'oral : 1 heure, par exemple en fin de matinée du week-end. Il reste 2 heures sur cette matinée.
On répartit les soirées : lundi A, mardi B, jeudi A, vendredi B, chacune de 1 h 30. Les matières alternent d'une soirée à l'autre.
On utilise les 2 heures de week-end restantes en une séance mixte : 1 heure de A puis 1 heure de B.
On vérifie le total : heures, soit 6 heures de soirées et 2 heures de week-end pour la révision (8 heures), plus 1 heure d'oral.
On vérifie l'équilibre : A et B reçoivent chacune heures. Aucune matière n'a deux séances consécutives.
Un planning réaliste est un planning que tu peux tenir. Mieux vaut peu de séances régulières et alternées qu'un programme chargé abandonné au bout d'une semaine.
Les questions qu'on se pose
Faut-il réviser autant les deux spécialités ?
Pas forcément à parts égales. Les deux épreuves écrites portent sur tes deux spécialités de terminale 4, et elles font partie des épreuves terminales qui pèsent 60 % de la note finale 1. Donne plus de temps à celle où tu es le moins à l'aise, mais garde à l'autre un créneau fixe chaque semaine pour ne pas perdre ce que tu sais déjà.
Comment relier la révision des spécialités et le Grand oral ?
Le Grand oral se prépare à partir d'une question portant sur l'une de tes deux spécialités, puis d'un échange sur tes programmes de spécialité de première et de terminale 4. Chaque chapitre que tu maîtrises sert donc deux fois : pour l'épreuve écrite et pour l'oral. Note au fil de l'eau les notions qui pourraient nourrir une question.
Sources
Programme visé : Les épreuves terminales du baccalauréat général · Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale
- Les épreuves terminales du baccalauréat général, Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Cycle terminal de la voie générale, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Tout savoir sur le baccalauréat, les réponses à vos questions, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Les épreuves du bac général et du bac technologique, ONISEP. Consulté le 7 novembre 2026.
- Guide de l'évaluation des apprentissages et des acquis des élèves, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
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