Épreuve écrite de NSI : exercices corrigés de méthode en Terminale

On rappelle la formule : $N = 0{,}75\times E + 0{,}25\times P$.

On remplace : $N = 0{,}75\times 14 + 0{,}25\times 10$.

On calcule chaque produit : $0{,}75\times 14 = 10{,}5$ et $0{,}25\times 10 = 2{,}5$.

On additionne : $N = 10{,}5 + 2{,}5 = 13$.

On applique la formule : $N = 0{,}75\times 8 + 0{,}25\times 18$.

On calcule : $0{,}75\times 8 = 6$ et $0{,}25\times 18 = 4{,}5$.

On additionne : $N = 6 + 4{,}5 = 10{,}5$.

On compare avec 13 : Mehdi a traité les deux parties comme si elles avaient le même poids.

Pour Inès, dispensée de pratique, la note de l'épreuve est celle de l'écrit rapportée à 20 : elle vaut 11. ¹

Pour Hugo, on calcule $N = 0{,}75\times 11 + 0{,}25\times 6 = 8{,}25 + 1{,}5 = 9{,}75$.

On soustrait : $11 - 9{,}75 = 1{,}25$.

On écrit la condition : $0{,}75\times 9 + 0{,}25\times P = 10$ pour le cas limite.

On calcule la part de l'écrit : $0{,}75\times 9 = 6{,}75$.

Il reste à obtenir $10 - 6{,}75 = 3{,}25$ avec la pratique.

On divise par le coefficient : $P = 3{,}25 \div 0{,}25 = 13$.

Gagner 2 points à l'écrit ajoute $0{,}75\times 2 = 1{,}5$ point à $N$. ¹

Gagner 2 points à la pratique ajoute $0{,}25\times 2 = 0{,}5$ point à $N$. ¹

L'écart entre les deux gains est $1{,}5 - 0{,}5 = 1$.

Temps disponible pour les exercices : $120 - 10 = 110$ minutes.

Part de l'exercice dans le barème : $\frac{10}{20} = \frac{1}{2}$.

Temps alloué : $110\times\frac{1}{2} = 55$ minutes.

On vérifie : cela représente $5{,}5$ minutes par point, soit $55$ minutes pour $10$ points.

Proposition 1 : l'épreuve porte sur le programme de Terminale en vigueur, donc se limiter à la Première est insuffisant. ³

Proposition 2 : des sujets zéro et des annales de l'épreuve écrite sont mis à disposition, donc c'est une bonne méthode d'entraînement. ²

Proposition 3 : les corrigés de certains sujets ne sont accessibles qu'aux membres de la communauté éducative durant l'année qui suit la session. ⁶ Attendre tous les corrigés bloquerait donc Chloé inutilement : elle peut commencer à chercher seule et demander à son professeur de vérifier.

On propose un plan corrigé : revoir le programme de Terminale chapitre par chapitre, s'entraîner sur des sujets complets en temps limité, puis faire corriger ses réponses avec son professeur.