Rédiger son projet de formation motivé : méthode Parcoursup

Tu es en terminale et tu prépares tes vœux. Pour chacun d'eux, Parcoursup te demande d'expliquer en quelques lignes ce qui te motive dans la formation visée ². Ce texte s'appelle le projet de formation motivé. Il se rédige dans un encart prévu à cet effet sur la plateforme ².

Beaucoup d'élèves se sentent démunis devant cette page blanche. C'est normal : les formations sont très nombreuses, et choisir l'une d'elles revient à renoncer à d'autres, ce qui peut donner la crainte de se tromper ⁶. Cette méthode te propose un chemin simple pour passer de l'hésitation à un texte clair, honnête et personnel.

Ce texte compte vraiment. Une fois le vœu confirmé, il est joint au dossier que Parcoursup envoie aux formations ⁴. Les professeurs principaux peuvent aussi en tenir compte, et l'équipe qui étudie les candidatures peut s'en servir ². Tu écris donc pour de vrais lecteurs, qui ont ton dossier sous les yeux et veulent comprendre qui tu es et pourquoi cette formation.

Prenons une élève de terminale, Inès, qui candidate à une formation en biologie. Elle a repéré dans les attendus l'intérêt pour les sciences expérimentales et la rigueur dans le travail de laboratoire. Voici un projet de formation motivé possible, que tu peux prendre comme modèle de structure (pas comme texte à recopier).

Observe ce que fait ce texte. Le premier paragraphe raconte une expérience précise. Le second relie la formation à l'élève : programme, démarches faites, matière du lycée. La fin reste honnête : elle admet que l'orientation précise n'est pas encore fixée, ce qui est courant puisque beaucoup d'élèves n'ont pas de projet totalement arrêté ⁶.

Il arrive de ne pas savoir quel métier viser. Ce n'est pas un obstacle : tu peux parler d'un domaine, d'une curiosité, d'une envie d'apprendre. Pour te guider, l'outil Mon Projet Sup propose des suggestions de formations après le lycée, à partir de tes préférences et de ton profil ¹. Un adulte référent, comme ton professeur principal, peut t'accompagner dans la réflexion, mais sans choisir à ta place ⁶.

Chaque vœu appelle son propre texte ². Comme chaque formation publie ses attendus ⁵, un texte écrit pour l'une peut passer à côté de ce que l'autre recherche. Tu peux garder le premier paragraphe, qui parle de toi, presque identique, et réécrire le second pour chaque formation.