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Tests et épreuves écrites Parcoursup : exercices de Terminale
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une épreuve écrite de sélection se prépare comme un petit projet : lire le barème, répartir le temps, garder une marge de relecture.
- Le calendrier compte aussi : pendant les écrits du baccalauréat, la phase d'admission de Parcoursup peut être mise en pause et les délais de réponse suspendus 1.
- Un barème avec points retirés change la stratégie : calcule toujours ton score avant de décider de répondre ou non.
- Une réponse rédigée gagne à suivre un plan court : idée, preuve, lien avec ton projet.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te préparent aux tests et aux épreuves écrites qui peuvent faire partie d'une sélection après le bac : questionnaire, QCM, réponse rédigée, exercice de logique ou de culture générale. Les formats changent d'une formation à l'autre. La démarche, elle, reste la même : comprendre ce qu'on te demande, gérer ton temps, vérifier ton résultat.
Les exercices montent en difficulté. Commence par les premiers, qui travaillent le calendrier et les calculs simples, puis passe aux exercices de gestion du temps et de barème, et termine par les exercices de rédaction, plus ouverts.
Repères sur le calendrier Parcoursup
Certains exercices s'appuient sur des repères du calendrier d'une session de Parcoursup. Voici ce qu'il faut en retenir pour les calculs. Les épreuves écrites du baccalauréat débutent un 17 juin, et à ce moment, une grande majorité des élèves de terminale inscrits (85 %) ont déjà reçu au moins une proposition d'admission 1. La procédure se poursuit jusqu'au 19 juillet 1.
Les exercices
Exercice 1 Compter les jours d'une pause
Dans l'exemple d'une session de Parcoursup, plus aucune proposition d'admission n'est envoyée entre le 17 juin (au matin) et le 24 juin, ce dernier jour compris 1.
- Combien de jours dure cette interruption, en comptant le 17 et le 24 ?
- Explique en une phrase pourquoi cette pause existe.
Indice 1
Quand le dernier jour est compris, on le compte aussi.
Indice 2
Pense à la différence 24 − 17, puis à ce qu'il faut ajouter.
Voir la correction pas à pas
Écris les deux dates extrêmes : le 17 juin (premier jour) et le 24 juin (dernier jour, compris).
Calcule l'écart : 24 − 17 = 7.
Comme le 17 et le 24 comptent tous les deux, ajoute 1 : 7 + 1 = 8 jours.
Vérifie en listant les jours : 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24. Il y en a bien 8.
Pour la question 2 : la pause laisse les lycéens se concentrer sur leurs épreuves écrites du baccalauréat, sans nouvelle proposition d'admission pendant ce temps 1.
L'interruption dure 8 jours. Le piège classique est de répondre 7 en oubliant de compter le premier jour.
Exercice 2 Du pourcentage à l'effectif
Quand les écrits du bac commencent, la grande majorité des élèves de terminale inscrits sur Parcoursup, soit 85 %, a déjà reçu une proposition d'admission ou plus 1.
Dans un lycée, 240 élèves de terminale sont inscrits. On suppose, pour l'exercice, que ce lycée suit exactement la même proportion.
- Combien d'élèves ont déjà reçu au moins une proposition ?
- Combien n'en ont pas encore reçu ?
Indice 1
Prendre 85 % d'un nombre revient à le multiplier par 85/100.
Indice 2
Pour la question 2, soustrais ton résultat au total.
Voir la correction pas à pas
Écris la proportion sous forme de fraction : 85 % = 85/100 = 0,85.
Multiplie par l'effectif : 0,85 × 240 = 204 élèves.
Pour la question 2, retire ce nombre au total : 240 − 204 = 36 élèves.
Contrôle : 204 + 36 = 240, et 36/240 = 0,15, soit 15 %, ce qui complète bien les 85 %.
204 élèves ont déjà une proposition et 36 n'en ont pas encore. Dans le vrai lycée, les chiffres seraient différents : ce calcul sert à t'entraîner aux pourcentages.
Exercice 3 Combien de jours après la pause ?
Avec le même calendrier : la pause se termine le lundi 24 juin inclus, et la procédure se poursuit jusqu'au 19 juillet 1.
Compte le nombre de jours entre le 25 juin et le 19 juillet, en comptant ces deux dates. Un mois de juin compte 30 jours.
Indice 1
Sépare le calcul en deux morceaux : la fin de juin, puis le début de juillet.
Indice 2
Du 25 au 30 juin, compte les deux extrémités.
Voir la correction pas à pas
Fin de juin : du 25 au 30 inclus, il y a 30 − 25 + 1 = 6 jours.
Début de juillet : du 1er au 19 inclus, il y a 19 jours.
Additionne les deux morceaux : 6 + 19 = 25 jours.
Contrôle : 25 jours, c'est un peu plus de 3 semaines, ce qui paraît cohérent entre fin juin et mi-juillet.
Il reste 25 jours de procédure après la pause. Découper un calcul de dates en morceaux évite presque toutes les erreurs.
Exercice 4 Répartir le temps d'une épreuve
Une épreuve écrite de sélection dure 3 h (cet exemple est inventé pour l'exercice). Tu décides de répartir ton temps ainsi :
- lecture attentive du sujet : 15 min ;
- brouillon et plan : 30 min ;
- relecture finale : 20 min ;
- le reste est consacré à la rédaction au propre.
- Convertis la durée totale en minutes.
- Combien de minutes te reste-t-il pour la rédaction ?
Indice 1
3 h = 3 × 60 minutes.
Indice 2
Retire du total toutes les durées déjà réservées.
Voir la correction pas à pas
Convertis : 3 h = 3 × 60 = 180 minutes.
Additionne les temps réservés : 15 + 30 + 20 = 65 minutes.
Retire-les du total : 180 − 65 = 115 minutes pour la rédaction.
Vérifie : 15 + 30 + 115 + 20 = 180 minutes, la somme redonne bien la durée totale.
Il te reste 115 minutes pour rédiger au propre, soit un peu moins de 2 h. Si ton brouillon prend plus de temps que prévu, sacrifie un peu de relecture, jamais la conclusion.
Exercice 5 Calculer un score avec pénalités
Un test comporte 40 questions à choix multiples (barème inventé pour l'exercice) : +1 point par bonne réponse, −0,25 point par mauvaise réponse, 0 point par question laissée blanche.
Une candidate répond à 32 questions : 26 réponses sont justes et 6 sont fausses. Elle laisse 8 questions blanches.
- Quel est son score ?
- Aurait-elle eu un meilleur score en ne répondant qu'aux 26 questions dont elle était sûre ?
Indice 1
Les questions blanches ne rapportent et ne retirent rien.
Indice 2
Pour la question 2, recalcule le score sans les 6 réponses fausses.
Voir la correction pas à pas
Points gagnés : 26 × 1 = 26 points.
Points perdus : 6 × 0,25 = 1,5 point.
Score : 26 − 1,5 = 24,5 points.
Question 2 : en ne répondant qu'aux 26 questions sûres, elle gagne 26 points et n'en perd aucun.
Compare : 26 > 24,5. Dans ce cas, elle aurait obtenu 1,5 point de plus.
Le score est de 24,5 points. Avec ce barème, une réponse au hasard n'est pas toujours rentable : lis le barème avant de décider si tu réponds à une question dont tu doutes.
Exercice 6 Construire un plan de révision pendant les écrits
Tu passes les épreuves écrites du baccalauréat et tu as aussi un test écrit de sélection à préparer pour une formation. Tu sais que, pendant les écrits du baccalauréat, aucune proposition d'admission n'est envoyée sur Parcoursup et que les délais de réponse aux propositions en cours sont suspendus 1.
- Explique pourquoi tu peux consacrer ces jours à tes révisions sans craindre de manquer un délai de réponse.
- Propose un plan de préparation sur 5 jours, avec pour chaque jour un objectif précis et une durée de travail.
Indice 1
Relis la règle sur les délais : que devient un délai en cours pendant la pause ?
Indice 2
Alterne les types de travail : lecture du programme, entraînement chronométré, correction.
Voir la correction pas à pas
Question 1 : les délais de réponse des propositions en cours sont suspendus pendant la pause, donc aucun compte à rebours ne tourne pendant les écrits 1. Tu peux donc te concentrer sur les épreuves.
Fixe un objectif mesurable par jour, par exemple : jour 1, relire les points de méthode ; jour 2, une épreuve chronométrée ; jour 3, correction et repérage des erreurs ; jour 4, refaire les exercices ratés ; jour 5, repos relatif et révision légère.
Associe une durée réaliste à chaque jour, par exemple 2 h le jour 1, 3 h le jour 2, 2 h le jour 3, 2 h le jour 4, 1 h le jour 5. Tu totalises 10 h.
Vérifie que le plan laisse du temps de sommeil et de repos avant chaque épreuve du bac.
Un bon plan comporte des objectifs concrets, des durées réalistes et un jour plus léger avant l'épreuve. Le tien peut différer de cet exemple, tant qu'il respecte ces trois critères.
Exercice 7 Rédiger une réponse structurée
Une épreuve écrite te pose la question suivante : « Pourquoi souhaites-tu intégrer cette formation ? Réponds en 8 à 10 lignes. » Tu choisis une formation de ton choix.
- Écris le plan de ta réponse en trois parties.
- Rédige ensuite la réponse complète.
- Relis-la avec la grille ci-dessous et corrige-la.
Grille de relecture :
- Chaque affirmation est appuyée par un exemple vécu ou un fait précis.
- Le texte contient une introduction, un développement et une fin.
- Aucune phrase vague du type « j'ai toujours été passionné ».
Indice 1
Un plan efficace : ce qui t'attire, ce que tu as déjà fait pour le prouver, ce que tu comptes en faire.
Indice 2
Chaque partie tient en 2 ou 3 phrases courtes.
Voir la correction pas à pas
Choisis la formation et note trois mots-clés qui t'attirent en elle.
Écris le plan : (1) ce qui t'attire, (2) une expérience concrète qui le montre, (3) ton projet après la formation.
Rédige 2 à 3 phrases par partie, en commençant par ton idée principale, puis en donnant l'exemple.
Compte tes lignes : tu dois te situer entre 8 et 10.
Applique la grille : supprime les phrases vagues, remplace-les par un fait précis (une activité, un projet, un stage).
Relis à voix haute : une phrase qui coince à l'oral est trop longue ou mal construite.
Une réponse convaincante est courte, concrète et ordonnée. Si tu peux supprimer une phrase sans rien perdre, supprime-la.
Exercice 8 Analyser une copie et la corriger
Voici la copie d'un élève à la question « Quelle est ta plus grande qualité pour réussir dans cette formation ? ».
« Je suis motivé et sérieux. J'aime travailler. J'ai déjà fait plusieurs choses qui montrent que je suis capable. Je veux réussir. »
- Relève trois défauts de cette copie.
- Propose une version améliorée de 5 à 6 lignes, en inventant des détails plausibles (une activité, un projet, un résultat).
Indice 1
Cherche ce qui manque : un exemple, un fait, un lien avec la formation.
Indice 2
Reformule chaque qualité en action précise : au lieu de « sérieux », raconte ce que tu as mené à terme.
Voir la correction pas à pas
Défaut 1 : la copie ne contient que des qualités générales (« motivé », « sérieux »), sans preuve.
Défaut 2 : l'expression « plusieurs choses » est vague, aucun exemple n'est cité.
Défaut 3 : aucun lien n'est fait avec la formation visée ni avec un projet.
Choisis une qualité et un exemple vérifiable, par exemple l'organisation d'un tournoi au lycée.
Rédige : annonce la qualité, donne l'exemple en une ou deux phrases avec un chiffre ou un résultat, puis explique en quoi cela te servira dans la formation.
Relis pour supprimer les répétitions et vérifier que le texte tient en 5 à 6 lignes.
Une qualité n'est convaincante que si elle est prouvée par un fait. Passe toujours de l'adjectif à l'action.
Les questions qu'on se pose
Les propositions d'admission continuent-elles pendant les épreuves écrites du bac ?
Non. Lors de la session prise en exemple, l'envoi de propositions est interrompu du lundi 17 juin au lundi 24 juin inclus, pour laisser les candidats se concentrer sur leurs écrits 1. Tu peux encore répondre aux propositions reçues avant cette période, et les délais de réponse en cours sont suspendus 1. Les dates changent selon les années : vérifie toujours le calendrier officiel de ta session.
Comment m'entraîner efficacement pour une épreuve écrite de sélection ?
Entraîne-toi en conditions réelles : durée limitée, sans documents, sur un sujet que tu n'as pas déjà vu. Corrige ensuite en notant la cause de chaque erreur (erreur de lecture, de méthode, de calcul, de temps). Refais ensuite uniquement les exercices ratés, plutôt que d'en enchaîner de nouveaux.
Faut-il répondre à toutes les questions d'un QCM ?
Cela dépend du barème. Si les mauvaises réponses ne retirent aucun point, répondre à tout ne coûte rien. Si elles en retirent, comme dans l'exercice sur le score, compare la pénalité au nombre de choix proposés : plus la pénalité est forte, plus il devient raisonnable de laisser blanche une question dont tu n'as aucune idée. Lis donc toujours la consigne avant de commencer.
Sources
- Parcoursup - Phase d'admission suspendue pendant les épreuves du baccalauréat, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Ségrégation par les tests d'aptitude à la lecture et à l'écriture aux États-Unis, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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