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Allemand LV2 · 3e

La presse et l'information en allemand : cours de 3e LV2

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Vocabulaire clé : die Zeitung (journal), die Nachrichten (les informations, toujours au pluriel), die Schlagzeile (gros titre), der Artikel, der Journalist / die Journalistin, die Quelle (source).
  • Pour dire comment tu t'informes : Ich lese jeden Tag Nachrichten im Internet. Le verbe conjugué reste en 2e position ; sich informieren über + accusatif ; Radio hören sans article.
  • Pour comprendre un article, cherche les questions Wer ? Was ? Wann ? Wo ? Warum ? dans le titre et le premier paragraphe.
  • Pour justifier : weil et dass envoient le verbe conjugué à la fin de la subordonnée ; denn ne change pas l'ordre des mots.
  • En France, la presse regroupe l'ensemble des médias qui informent le public, et sa liberté s'appuie sur un article de 1789 et une loi de 1881 5.

Pourquoi parler de la presse en allemand ?

Chaque jour, tu reçois des informations : sur ton téléphone, à la radio, à la télévision, dans un journal ou par un message d'un ami. En cours d'allemand, au niveau A2, on te demande de savoir nommer ces moyens d'information, dire comment tu t'informes, comprendre un court article et donner un avis simple en le justifiant.

Ce cours suit le chapitre sur les réseaux sociaux : tu y as vu comment on communique en ligne. Ici, on s'intéresse à une autre question : d'où vient une information, et peut-on lui faire confiance ? Le chapitre suivant, sur la publicité, prolongera cette réflexion.

Le vocabulaire de la presse et des médias

Commence par apprendre chaque nom avec son article. En allemand, l'article fait partie du mot : il indique le genre (der masculin, die féminin, das neutre) et il te servira pour toutes les phrases.

Dire comment tu t'informes

Pour parler de tes habitudes, tu as besoin de deux choses : un verbe (lesen, hören, sehen) et un mot qui dit à quelle fréquence tu le fais.

Lire et comprendre un article

Un article de presse suit presque toujours le même plan : un titre (die Überschrift ou die Schlagzeile) qui annonce le sujet, un début qui donne l'essentiel, puis un texte principal qui détaille. Pour le comprendre au niveau A2, tu n'as pas besoin de chaque mot : cherche d'abord les réponses aux questions de base.

Donner son avis et le justifier

Dire « Ich finde Zeitungen gut » ne suffit pas : on attend de toi une raison. Pour cela, tu disposes de trois petits mots, qui ne se comportent pas de la même façon dans la phrase.

Presse, liberté et fausses informations

Parler de la presse, c'est aussi parler de ses règles. Dans une démocratie, les journalistes ont le droit de chercher et de publier des informations. Voici ce que tu peux retenir en français, avant de le dire avec des mots simples en allemand.

Avec Internet et les réseaux sociaux, les nouvelles circulent plus vite auprès d'un public large, et les sources auxquelles les citoyens ont accès sont plus nombreuses 5. Ce contexte favorise toutefois la circulation de fausses informations et de contenus manipulés 5. C'est pourquoi l'indépendance des médias et la fiabilité de l'information comptent autant 5.

Préparer un petit exposé oral sur l'information

À l'oral, on te demande souvent de parler une à deux minutes de toi et de tes habitudes. Voici comment organiser ton propos avec ce que tu as appris.

Exercices corrigés

Exercice 1 Associer les mots de la presse

★☆☆Environ 8 min

Associe chaque mot allemand à sa traduction française.

  1. die Schlagzeile
  2. der Leser
  3. die Quelle
  4. die Zeitschrift
  5. die Pressefreiheit
  6. die Nachrichten

A. le magazine B. la source C. le gros titre D. la liberté de la presse E. le lecteur F. les informations, l'actualité

Indice 1

Plusieurs mots ressemblent au français : cherche d'abord la racine.

Indice 2

Attention : « die Nachrichten » est un pluriel.

Voir la correction pas à pas
  1. Commence par les mots transparents : die Quelle ressemble à « la source » (B).

  2. der Leser vient de lesen (lire) : c'est « le lecteur » (E).

  3. die Zeitschrift contient Zeit (temps) et Schrift (écrit) : c'est un écrit qui paraît régulièrement, donc « le magazine » (A).

  4. die Schlagzeile est la ligne qui « frappe » le lecteur en haut de l'article : « le gros titre » (C).

  5. die Pressefreiheit = Presse + Freiheit : « la liberté de la presse » (D).

  6. Il reste die Nachrichten : « les informations, l'actualité » (F).

Réponses : 1-C, 2-E, 3-B, 4-A, 5-D, 6-F. Pour retenir un mot composé, découpe-le : tu retrouves presque toujours deux mots que tu connais.

Exercice 2 Relier avec weil

★★☆Environ 12 min

Relie chaque paire de phrases avec weil pour former une seule phrase correcte.

a) Ich lese Nachrichten. Ich will informiert sein. b) Lena sieht keine Nachrichten im Fernsehen. Sie hat keine Zeit. c) Mein Vater kauft jeden Samstag eine Zeitung. Er mag Papier. d) Wir benutzen oft das Handy. Es ist schnell.

Indice 1

Après weil, le sujet reste près de weil, mais le verbe conjugué part tout à la fin.

Indice 2

Garde le sens : la deuxième phrase donne la raison de la première.

Voir la correction pas à pas
  1. Pour a), écris la première phrase, une virgule, puis weil + sujet : « Ich lese Nachrichten, weil ich informiert sein … ». Le verbe conjugué will va à la fin : Ich lese Nachrichten, weil ich informiert sein will.

  2. Pour b), après la virgule : « weil sie keine Zeit … ». Le verbe hat va à la fin : Lena sieht keine Nachrichten im Fernsehen, weil sie keine Zeit hat.

  3. Pour c), le verbe mag va à la fin : Mein Vater kauft jeden Samstag eine Zeitung, weil er Papier mag.

  4. Pour d), le verbe ist va à la fin : Wir benutzen oft das Handy, weil es schnell ist.

  5. Contrôle : dans chaque phrase, le verbe de la subordonnée est le dernier mot avant le point.

Tu peux aussi commencer par la subordonnée : Weil ich informiert sein will, lese ich Nachrichten. Dans ce cas, le verbe de la phrase principale (lese) vient tout de suite après la virgule.

Exercice 3 Écrire un court texte et vérifier une information

★★★Environ 20 min

Partie 1. Écris cinq phrases en allemand sur la façon dont tu t'informes. Respecte ces consignes : une phrase avec une fréquence (oft, manchmal, selten…), une phrase avec sich informieren über, une phrase avec weil, une phrase avec Ich finde, dass … et une phrase qui commence par Meiner Meinung nach.

Partie 2. Un message circule : « Morgen fällt die Schule aus ! » Écris deux ou trois phrases en allemand qui disent comment tu vérifies cette information.

Indice 1

Pour chaque consigne, prends d'abord le modèle du cours et change un seul élément.

Indice 2

Pour la partie 2, utilise les trois gestes : Wer ? Wann ? Ailleurs ?

Voir la correction pas à pas
  1. Fréquence : Ich lese oft Nachrichten auf dem Handy. (verbe en 2e position)

  2. Sich informieren : Ich informiere mich über Musik und Sport. (mich + über + accusatif)

  3. Weil : Ich schaue Videos, weil sie kurz sind. (le verbe sind à la fin)

  4. Dass : Ich finde, dass Zeitungen manchmal langweilig sind. (le verbe sind à la fin)

  5. Meiner Meinung nach : Meiner Meinung nach ist das Internet schneller als das Radio. (verbe juste après l'expression)

  6. Partie 2 : Zuerst prüfe ich die Quelle. Dann lese ich das Datum. Danach frage ich die Schule oder ich lese die Seite der Schule. Chaque phrase commence par un adverbe, donc le sujet vient après le verbe.

  7. Relis chaque phrase en vérifiant la place du verbe conjugué.

Une réponse correcte n'est pas unique : l'important est la place du verbe, l'emploi correct de sich informieren über, et la justification. Garde ces phrases : elles te servent de base pour l'oral.

Quiz

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  1. Quel article convient pour Zeitung ?

  2. Quelle phrase est correcte ?

  3. Complète : Ich informiere mich ___ Sport.

  4. Quels mots désignent un moyen d'information ?

    Plusieurs réponses possibles.

  5. « Die Nachrichten » est un nom pluriel : on dit donc Die Nachrichten ist interessant.

  6. Quel texte de 1789 permet à chacun d'échanger librement ses pensées et ses opinions, et soutient ainsi la liberté de la presse en France ?

  7. Quelle phrase utilise correctement denn ?

Les questions qu'on se pose

Comment savoir si je dois dire « lesen », « hören » ou « sehen » ?

Regarde le support. On lit (lesen) un journal, un article, un site. On écoute (hören) la radio. On regarde (sehen ou schauen) la télévision et les vidéos. Pense au sens de l'organe qui sert : les yeux, les oreilles.

Pourquoi le verbe va-t-il à la fin après « weil » ?

En allemand, une proposition subordonnée construite avec weil ou dass rejette le verbe conjugué en dernière position. C'est une règle d'ordre des mots à apprendre par cœur avec quelques phrases modèles, par exemple Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin. À l'inverse, denn garde l'ordre habituel.

Comment prouver à l'oral que je sais vérifier une information ?

Utilise trois verbes simples : prüfen (vérifier), vergleichen (comparer) et lesen (lire). Une phrase suffit : Ich prüfe die Quelle und ich vergleiche mit einer anderen Zeitung. Elle montre que tu connais le vocabulaire et que tu raisonnes.

Quelle est la différence entre « die Zeitung » et « die Zeitschrift » ?

Die Zeitung est le journal, qui donne l'actualité, souvent chaque jour. Die Zeitschrift est un magazine ou une revue, qui paraît à intervalles plus espacés et traite souvent un thème (sport, musique, science). Ne les confonds pas à l'écrit : ce sont deux mots différents.

Que dois-je savoir sur la liberté de la presse en cours d'allemand ?

Au niveau A2, on attend surtout que tu saches dire en allemand que la presse est libre et que l'information doit être vérifiée. Les repères français (article 11 de la Déclaration de 1789, loi du 29 juillet 1881) te servent de culture générale 5, mais l'évaluation porte sur ta capacité à parler et à écrire simplement : Die Pressefreiheit ist wichtig.

Sources

Programme visé : Programmes d'enseignement de langues vivantes étrangères pour les classes de collège - Allemand LV2 · education.gouv.fr

  1. Programmes d'enseignement de langues vivantes étrangères pour les classes de collège - Allemand LV2, education.gouv.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes - Éduscol, eduscol.education.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  3. Niveau A2 - Académie de Nice, ac-nice.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  4. Niveau A2/B1 - Académie de Nice, ac-nice.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  5. Information, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
  6. La Presse (Montréal), Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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