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Anglais LV1 · 3e

Art, littérature et cinéma en anglais : fiche de 3e

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Au collège, tu croises des repères historiques, géographiques, littéraires et artistiques propres au monde anglophone 1.
  • Une adaptation cinématographique est un film construit à partir d'une œuvre qui existait déjà : roman, théâtre, bande dessinée, jeu vidéo, série ou dessin animé 4.
  • Dans la littérature de langue anglaise, les héros vivent dans des univers inventés, et le fantastique sert à réfléchir au monde réel 1.
  • En 3e, tu peux écrire une critique simple d'un film, par exemple avec « collège au cinéma » 2.
  • Pour parler d'une œuvre : présenter, résumer sans dévoiler la fin, donner un avis justifié.

Ce que recouvre la notion

Cette fiche réunit trois domaines : les arts, la littérature et le cinéma du monde anglophone. Elle prolonge tes repères géographiques, historiques et ceux sur les institutions et la vie quotidienne : ici, tu regardes ce que les sociétés anglophones racontent et montrent d'elles-mêmes.

Du livre à l'écran : l'adaptation

L'imaginaire pour penser le réel

Le programme propose un axe intitulé « L'imaginaire pour penser le réel dans la littérature fantastique » 1. L'idée : une histoire de créatures, de pouvoirs ou de mondes parallèles peut parler de problèmes bien réels, comme l'amitié, la peur ou la justice.

Le programme invite aussi à voir comment l'école est représentée et racontée dans les œuvres littéraires et cinématographiques 1. Tu peux donc comparer la vie scolaire d'un personnage de roman ou de film avec la tienne.

Rédiger une critique simple

Avec le dispositif « collège au cinéma », l'élève de 3e peut rédiger une critique simple d'un film 2. Une critique courte suit un plan clair.

Phrases utiles en anglais

Fonction Exemple
Présenter The film is set in London.
Parler du personnage The main character is a young girl.
Donner son avis I liked it because the story is exciting.
Nuancer However, the ending was too predictable.
Conseiller I recommend it to people who love fantasy.

Traduire une œuvre : un art

Lire une œuvre en anglais, c'est aussi se demander comment la traduire. Le ministère de la Culture présente la traduction littéraire comme un art fait de « saveur, évocations, musique » 3.

Pièges à éviter

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Qu'est-ce qu'une adaptation cinématographique ?

  2. Une adaptation peut venir d'un jeu vidéo ou d'une bande dessinée.

  3. Quel axe du programme utilise l'imaginaire pour penser le réel ?

  4. Dans une critique de film, quelle phrase donne un avis justifié ?

Les questions qu'on se pose

Faut-il avoir lu le livre pour étudier son adaptation ?

Non. Tu peux analyser le film seul : personnages, lieu, histoire, avis. Connaître le livre te permet en plus de comparer les choix faits, mais ce n'est pas obligatoire pour réussir une critique simple.

Comment écrire une critique sans raconter la fin ?

Résume le début et la situation de départ, puis passe à ton avis. Évoque ce qui t'a plu (images, musique, personnages) sans révéler le dénouement. Une critique simple de ce type est attendue en classe de 3e avec « collège au cinéma » 2.

Pourquoi étudier des histoires fantastiques en cours d'anglais ?

Parce que l'imaginaire sert à penser le réel : le programme en fait un axe d'étude 1. Ces récits te donnent du vocabulaire, des personnages à décrire et des idées à discuter.

Sources

Programme visé : Programme d'anglais pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation Nationale

  1. Programme d'anglais pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Anglais 3e ATTENDUS DE FIN D'ANNÉE, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
  3. Patrimoine et culture du Royaume-Uni, Ministère de la Culture. Consulté le 7 novembre 2026.
  4. Adaptation cinématographique, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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