Aller au contenu

Anglais LV1 · 3e

Les verbes suivis de -ing ou to : exercices de 3e

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Après enjoy, finish, avoid, mind, keep, suggest, le verbe suivant prend la forme en -ing.
  • Après want, decide, hope, plan, learn, promise, refuse, manage, afford, le verbe suivant se met à l'infinitif avec to.
  • Après une préposition (good at, without, thank you for), on emploie toujours le verbe en -ing.
  • stop, remember, forget changent de sens selon que l'on met -ing ou to : l'action passée ou l'intention, l'arrêt ou le but.

Comment utiliser ces exercices

Quand deux verbes se suivent en anglais, le second ne se met pas n'importe comment. Parfois il prend la forme en -ing (I enjoy swimming), parfois l'infinitif avec to (I want to swim). Cette page te fait pratiquer ce choix, avec des exercices de plus en plus difficiles. Les verbes suivis d'un second verbe se retiennent par familles : c'est le verbe de départ qui décide, pas le sens général de la phrase.1

Les exercices

Exercice 1 Complète avec la bonne forme

★☆☆Environ 8 min

Complète chaque phrase avec le verbe entre parenthèses, à la forme en -ing ou à l'infinitif avec to.

  1. She enjoys ___ (listen) to music on the bus.
  2. We decided ___ (take) the train.
  3. He avoided ___ (answer) the question.
  4. They hope ___ (visit) London next summer.
  5. I don't mind ___ (wait) for you.
  6. My brother refused ___ (help) us.
  7. Have you finished ___ (do) your homework?
  8. We plan ___ (go) to Scotland in August.
Indice 1

Cherche d'abord le premier verbe : enjoy, avoid, mind, finish appartiennent à la famille -ing.

Indice 2

Decide, hope, refuse, plan appartiennent à la famille to.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : enjoy est suivi de -ing, donc listening.

  2. Phrase 2 : decide est suivi de to, donc to take.

  3. Phrase 3 : avoid est suivi de -ing, donc answering.

  4. Phrase 4 : hope est suivi de to, donc to visit.

  5. Phrase 5 : mind est suivi de -ing, donc waiting.

  6. Phrase 6 : refuse est suivi de to, donc to help.

  7. Phrase 7 : finish est suivi de -ing, donc doing.

  8. Phrase 8 : plan est suivi de to, donc to go.

Quatre verbes sur huit demandent -ing, quatre demandent to. Apprends-les par familles : c'est plus efficace que de les retenir un par un.

Exercice 2 Choisis la bonne forme

★☆☆Environ 8 min

Entoure la forme correcte.

  1. I'm learning (to swim / swimming).
  2. Keep (to walk / walking) : the station is near.
  3. He promised (to call / calling) me tonight.
  4. Would you like (to come / coming) with us?
  5. She suggested (going / to go) to the cinema.
  6. We can't afford (to buy / buying) a new car.
  7. I can't imagine (to live / living) without internet.
  8. They managed (to find / finding) a hotel.
Indice 1

Après would like, on utilise l'infinitif avec to.

Indice 2

Suggest et imagine sont de la famille -ing.

Voir la correction pas à pas
  1. 1 : learn + to, donc to swim.

  2. 2 : keep + -ing, donc walking.

  3. 3 : promise + to, donc to call.

  4. 4 : would like + to, donc to come.

  5. 5 : suggest + -ing, donc going.

  6. 6 : afford + to, donc to buy.

  7. 7 : imagine + -ing, donc living.

  8. 8 : manage + to, donc to find.

Le piège principal est would like : on dit I would like to go, jamais I would like going. Ne le confonds pas avec I like going, qui est possible.

Exercice 3 Trouve et corrige l'erreur

★★☆Environ 10 min

Chaque phrase contient une erreur dans la forme du second verbe. Recopie la phrase corrigée.

  1. He enjoys to play football.
  2. We want going to the beach.
  3. She finished to write her essay.
  4. I hope seeing you soon.
  5. They decided buying a new car.
  6. Do you mind to open the window?
Indice 1

Pour chaque phrase, repère le premier verbe et demande-toi à quelle famille il appartient.

Indice 2

Une seule correction par phrase suffit : change uniquement le second verbe.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : enjoy demande -ing. Correction : He enjoys playing football.

  2. Phrase 2 : want demande to. Correction : We want to go to the beach.

  3. Phrase 3 : finish demande -ing. Correction : She finished writing her essay.

  4. Phrase 4 : hope demande to. Correction : I hope to see you soon.

  5. Phrase 5 : decide demande to. Correction : They decided to buy a new car.

  6. Phrase 6 : mind demande -ing. Correction : Do you mind opening the window?

Les erreurs viennent souvent d'une traduction mot à mot du français, où l'on dit « aimer jouer » ou « vouloir aller » sans distinction. En anglais, c'est le premier verbe qui dicte la forme.

Exercice 4 Stop, remember, forget : le sens change

★★☆Environ 10 min

Avec stop, remember et forget, la forme change le sens. Retiens ces repères :

  • verbe + -ing : l'action est réelle, déjà commencée ou déjà vécue ;
  • verbe + to : l'action est un but ou quelque chose à faire.

Complète avec le verbe entre parenthèses.

  1. On the way home, I stopped ___ (buy) some bread.
  2. My grandfather stopped ___ (drive) when he was eighty.
  3. Remember ___ (lock) the door when you leave tomorrow.
  4. I remember ___ (lock) the door : I can still see the key in my hand.
  5. I'll never forget ___ (see) the sea for the first time.
  6. Don't forget ___ (bring) your passport.
Indice 1

Demande-toi : l'action a-t-elle déjà eu lieu, ou reste-t-elle à faire ?

Indice 2

Stop + to veut dire « s'arrêter pour faire quelque chose ».

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : je m'arrête pour acheter du pain, c'est un but, donc to buy.

  2. Phrase 2 : mon grand-père a cessé l'activité de conduire, donc driving.

  3. Phrase 3 : c'est une tâche à faire demain, donc to lock.

  4. Phrase 4 : c'est un souvenir d'une action passée, donc locking.

  5. Phrase 5 : c'est le souvenir d'un moment déjà vécu, donc seeing.

  6. Phrase 6 : c'est une chose à ne pas oublier de faire, donc to bring.

Pour remember et forget, la règle tient en une ligne : -ing regarde vers le passé, to regarde vers ce qu'il reste à faire. Pour stop, -ing = cesser, to = s'arrêter dans un but.

Exercice 5 Après une préposition, toujours -ing

★★☆Environ 8 min

Après une préposition, le verbe prend la forme en -ing. Complète.

  1. She is good at ___ (draw).
  2. I'm looking forward to ___ (see) you.
  3. He left without ___ (say) goodbye.
  4. They are interested in ___ (learn) German.
  5. Thank you for ___ (help) me.
  6. We're thinking of ___ (move) to Lyon.
Indice 1

Entoure la préposition qui précède chaque trou : at, to, without, in, for, of.

Indice 2

Dans la phrase 2, to est une préposition.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : good at + -ing, donc drawing.

  2. Phrase 2 : look forward to + -ing (to est une préposition), donc seeing.

  3. Phrase 3 : without + -ing, donc saying.

  4. Phrase 4 : interested in + -ing, donc learning.

  5. Phrase 5 : thank you for + -ing, donc helping.

  6. Phrase 6 : think of + -ing, donc moving.

Cette règle n'a pas d'exception : dès qu'une préposition précède un verbe, ce verbe est en -ing. Elle t'évite de te poser la question de la famille du premier mot.

Exercice 6 Traduis en anglais

★★★Environ 12 min

Traduis ces phrases en anglais, sans dictionnaire.

  1. Elle aime nager le dimanche.
  2. J'ai décidé d'apprendre l'espagnol.
  3. Il a refusé de répondre.
  4. Nous avons fini de manger.
  5. Ça ne me dérange pas de t'attendre.
Indice 1

Pour la phrase 1, deux traductions sont possibles car like accepte les deux formes.

Indice 2

Écris d'abord le premier verbe au prétérit ou au présent, puis choisis la forme du second.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : like accepte les deux formes : She likes swimming on Sundays ou She likes to swim on Sundays.

  2. Phrase 2 : decide + to : I decided to learn Spanish.

  3. Phrase 3 : refuse + to : He refused to answer.

  4. Phrase 4 : finish + -ing : We finished eating.

  5. Phrase 5 : mind + -ing : I don't mind waiting for you.

Le français utilise « de » ou rien du tout entre les deux verbes, ce qui ne t'aide pas. En anglais, ne cherche pas la traduction du petit mot : cherche la famille du premier verbe.

Exercice 7 Écris ton propre paragraphe

★★★Environ 15 min

Écris quatre phrases sur toi, en respectant ces consignes :

  1. une phrase avec enjoy ;
  2. une phrase avec want ou hope ;
  3. une phrase avec stop et un sens précis (cesser ou s'arrêter pour) ;
  4. une phrase avec une préposition suivie d'un verbe, par exemple good at ou interested in.
Indice 1

Écris d'abord la phrase en français dans ta tête, puis cherche le premier verbe en anglais.

Indice 2

Vérifie à la fin que chaque second verbe respecte la famille de son premier verbe.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase avec enjoy : le second verbe est en -ing. Exemple : I enjoy playing the guitar after school.

  2. Phrase avec want ou hope : le second verbe suit to. Exemple : I hope to visit Canada one day.

  3. Phrase avec stop : choisis le sens. Exemple : I stopped eating sweets last year (j'ai cessé d'en manger).

  4. Phrase avec une préposition : le second verbe est en -ing. Exemple : I'm good at explaining maths to my friends.

  5. Relis tes quatre phrases : si un second verbe ne suit pas la règle de son premier verbe, corrige-le.

Il n'y a pas une seule bonne réponse : l'important est que chaque second verbe suive la règle de son premier verbe. Garde ces modèles de phrases, ils servent aussi à l'expression écrite.

Les questions qu'on se pose

Comment savoir si un verbe est suivi de -ing ou de to ?

Il n'existe pas de règle de sens qui marche à tous les coups : on apprend le verbe de départ par familles. Retiens d'abord les plus fréquents : enjoy, finish, avoid, mind, keep, suggest sont suivis de -ing ; want, decide, hope, plan, learn, promise, refuse, manage sont suivis de to. Fais-toi des petites fiches, une par famille, et relis-les avant chaque devoir.

Pourquoi dit-on « I look forward to seeing you » et pas « to see » ?

Parce que ce to n'est pas la marque de l'infinitif, c'est une préposition, comme dans I look forward to the weekend. Or après une préposition, le verbe est toujours en -ing. Même raisonnement pour be used to. Le test est simple : si tu peux remplacer le verbe par un nom, c'est une préposition.

Sources

  1. Grammaire anglaise, Université Grenoble Alpes. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Anglais - Level B1, Université Littoral Côte d'Opale. Consulté le 7 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

Signaler une erreur sur cette page

Je suis en…

Primaire

  • CP Bientôt
  • CE1 Bientôt
  • CE2 Bientôt
  • CM1 Bientôt
  • CM2 Bientôt

Collège

Lycée

Supérieur

  • BTS Bientôt
  • BUT Bientôt
  • Licence Bientôt
  • Prépas Bientôt

Sur cette page