Brevet (DNB) · 3e
Construire sa présentation à l'oral du brevet : quiz de 3e
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- L'oral du brevet est une soutenance de projet : tu présentes un objet d'étude d'histoire des arts, un projet d'EPI ou un projet d'un parcours éducatif.1
- Exposé de 5 minutes puis entretien de 10 minutes, soit 15 minutes au plus ; en groupe (3 candidats au plus) : 10 minutes d'exposé puis 15 minutes d'échanges.2
- Chaque candidat est évalué et noté individuellement, même en groupe.2
- Une réalisation (projection, enregistrement…) illustre l'exposé mais ne le remplace jamais.1
Avant de commencer
Ce quiz porte sur la construction de ta présentation pour l'oral du brevet : ce que tu peux présenter, comment le choix est transmis, la durée de l'épreuve, la présentation seul ou en groupe, le rôle d'une réalisation concrète et ce qui se passe en cas d'absence. Tu y trouveras des questions à réponse unique, à plusieurs réponses, des vrai-faux et des questions chiffrées. Lis chaque explication, même quand tu as juste : elle te montre l'erreur que l'on commet souvent à cet endroit.
Quiz
13 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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L'épreuve orale est une soutenance d'un projet : tu présentes un objet d'étude ou un projet que tu as mené.1 Le « grand oral » est une autre épreuve, celle du lycée : c'est l'erreur tentante, car le mot « oral » y revient aussi. L'entretien d'orientation n'est pas une épreuve du brevet.
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En présentation individuelle, l'oral se déroule en deux temps : un exposé de 5 minutes, puis un entretien avec le jury.2 Les 10 minutes correspondent à l'entretien, ou à l'exposé d'un groupe ; les 15 minutes sont la durée totale maximale. Ne mélange pas ces trois durées.
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L'exposé dure 5 minutes et l'entretien 10 minutes ; la durée totale ne peut pas dépasser quinze minutes.2 Si tu as répondu 10, tu as seulement compté l'entretien ; si tu as répondu 5, seulement l'exposé.
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C'est faux : un groupe ne peut pas excéder trois candidats.2 Se mettre à quatre est une erreur tentante quand on veut répartir le travail, mais cela n'est pas autorisé.
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Tu peux présenter un objet d'étude d'histoire des arts, un projet d'EPI du cycle 4 ou un projet mené dans un parcours éducatif (Avenir, citoyen, éducatif de santé, éducation artistique et culturelle).1 Un exercice d'épreuve écrite n'est pas un projet que tu as mené : il ne convient pas.
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Ce sont les responsables légaux de l'élève qui communiquent ce choix au chef d'établissement, en suivant les règles que fixe le conseil d'administration.1 Penser que le candidat s'en charge lui-même est l'erreur la plus courante ; retiens que ta famille est dans la boucle.
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Le choix indique l'intitulé et le contenu, les disciplines impliquées, et, si tu passes en équipe, les noms des autres candidats ; il précise aussi la langue vivante si tu veux présenter une partie dans une autre langue.1 La note espérée n'a évidemment rien à y faire.
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La réalisation n'intervient qu'en appui d'un exposé qui permet d'évaluer surtout ta maîtrise de l'expression orale et du sujet ; elle ne peut pas se substituer à la présentation synthétique.1 La remplacer par une vidéo de dix minutes est donc une mauvaise stratégie.
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C'est faux : même en groupe, chacun est évalué et noté séparément.2 Cela signifie que tu dois pouvoir parler de toutes les parties du projet, pas seulement de la tienne.
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Quand le groupe présente ensemble, l'exposé dure 10 minutes et il est suivi de 15 minutes d'échanges avec le jury.2 Les 5 minutes sont la durée de l'exposé individuel : c'est l'erreur tentante si tu retiens une seule durée.
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Le chef d'établissement transmet cette liste au moins dix jours ouvrés avant l'épreuve ; elle indique la date, l'horaire et l'intitulé du sujet de chaque candidat.4 Le jury connaît donc ton sujet à l'avance : ton titre doit être clair et fidèle à ce que tu présenteras.
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La nouvelle date est fixée par le chef d'établissement, et elle ne peut pas être plus tardive que la dernière journée des épreuves écrites de juin.4 Si le candidat ne vient pas non plus à cette seconde convocation, il n'obtient aucun point à l'oral, sauf autorisation de passer la session de remplacement pour absence justifiée.4 L'idée d'une seconde chance sans limite est fausse.
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C'est vrai : les quatre dimensions de la maîtrise de la langue entrent dans la notation de chacune des épreuves du DNB.2 Soigner la construction de tes phrases à l'oral compte donc, même si ton sujet n'est pas du français.
Les questions qu'on se pose
Dois-je préparer un diaporama pour l'oral ?
Non, ce n'est pas obligatoire. Tu peux présenter une réalisation (projection, enregistrement, réalisation numérique), mais elle sert d'appui : l'exposé doit tenir debout sans elle, car il sert à évaluer ta maîtrise de l'expression orale et du sujet.1
Puis-je faire une partie de mon exposé dans une autre langue ?
Oui, c'est possible. Le choix du sujet transmis au chef d'établissement doit alors préciser la langue vivante étrangère ou régionale retenue pour une partie de la présentation.1
Sources
Programme visé : Modalités d'attribution du diplôme national du brevet à compter de la session 2026 — Épreuve orale · Bulletin officiel de l'Éducation nationale
- Modalités d'attribution du diplôme national du brevet à compter de la session 2026 — Épreuve orale, Bulletin officiel de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Les épreuves du DNB, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Évaluer les élèves de 3e dans le cadre des nouvelles modalités du DNB, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Définition des épreuves de l'examen du diplôme national du brevet à compter de la session 2027, Bulletin officiel de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Permis de construire (film), Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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