Brevet (DNB) · 3e
Planning de révisions du brevet : exercices corrigés de 3e
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un planning de révisions se construit en chiffrant d'abord le temps réellement disponible, puis en le répartissant.
- Les efforts s'étalent sur toute l'année et s'intensifient à l'approche de l'examen 2.
- Les épreuves blanches en conditions réelles et la correction qui suit se comptent dans le planning 2.
- On donne plus de temps aux chapitres mal maîtrisés, pas à ceux qu'on aime déjà réviser.
- Toujours garder une marge : un planning sans imprévu prévu ne tient pas.
Comment utiliser ces exercices
Un planning de révisions n'est pas une liste de bonnes intentions : c'est un calcul. Tu disposes d'un certain nombre d'heures, tu as des matières et des chapitres à revoir, et il faut que les deux colonnes tombent juste. Ces exercices t'entraînent à faire ce calcul sans te tromper, avec des données inventées que tu pourras ensuite remplacer par les tiennes.
Rappel : ce que contient un bon planning
Un planning utile répond à quatre questions : quand (les créneaux), quoi (les matières et chapitres), comment (relire, refaire des exercices, s'entraîner sur un sujet) et combien (le temps de chaque séance). Les exercices ci-dessous traitent surtout du « quand » et du « combien », qui sont les plus faciles à chiffrer.
Les fiches de révision font partie du « comment ». Elles doivent être fiables et succinctes, et rester réutilisables pour les révisions du brevet 1. Une fiche bien faite évite de tout relire dans le manuel et réduit donc le temps nécessaire par chapitre.
Les exercices
Exercice 1 Compter le temps disponible
Inès commence ses révisions dans quatre semaines exactement avant une série d'épreuves blanches. Elle peut tenir 5 séances par semaine, chacune de 45 minutes.
Combien d'heures de révision Inès aura-t-elle au total sur ces quatre semaines ?
Indice 1
Commence par calculer le nombre total de séances.
Indice 2
Convertis les minutes en heures en divisant par 60.
Voir la correction pas à pas
Nombre de séances : séances.
Temps total en minutes : minutes.
Conversion en heures : heures.
Inès dispose de 15 heures de révision. C'est ce chiffre, et non « presque tous les soirs », qu'elle doit répartir entre ses matières.
Exercice 2 Répartir les heures entre les matières
Karim a 20 heures à répartir entre quatre blocs de révision. Il donne un poids à chaque bloc selon ses difficultés :
| Bloc | Poids |
|---|---|
| Mathématiques | 3 |
| Français | 3 |
| Histoire-géographie et EMC | 2 |
| Sciences | 2 |
Combien d'heures Karim consacre-t-il aux mathématiques ?
Indice 1
Additionne d'abord tous les poids.
Indice 2
La part des mathématiques est le poids de la matière divisé par la somme des poids.
Voir la correction pas à pas
Somme des poids : .
Part des mathématiques : du temps total.
Temps pour les mathématiques : heures.
Contrôle : français 6 h, histoire-géographie 4 h, sciences 4 h, soit h.
Karim consacre 6 heures aux mathématiques. Le contrôle final (la somme retombe sur 20 h) évite d'oublier une partie du temps.
Exercice 3 Prévoir les épreuves blanches et leur correction
Les épreuves blanches passées dans les conditions réelles de l'examen sont recommandées 2. Léa prévoit 3 épreuves blanches. Pour chacune, elle compte 2 heures de composition, puis 1 h 30 pour corriger et noter ses erreurs.
Combien d'heures doit-elle réserver dans son planning pour l'ensemble de ces épreuves blanches, correction comprise ?
Indice 1
Calcule d'abord le temps d'une seule épreuve avec sa correction.
Indice 2
1 h 30 vaut 1,5 heure.
Voir la correction pas à pas
Durée d'une épreuve blanche corrigée : heures.
Pour trois épreuves : heures.
Vérifie que ces 10,5 heures s'ajoutent aux séances de révision de cours, elles n'en font pas partie.
Léa doit réserver 10,5 heures. Oublier la correction ferait perdre le principal bénéfice de l'épreuve blanche : repérer ses lacunes.
Exercice 4 Intensifier progressivement l'effort
Sur six semaines, Hugo suit ce principe : il intensifie ses efforts à l'approche de l'examen 2. La semaine 1, il révise 3 heures. Ensuite, chaque semaine, il ajoute 1 heure par rapport à la semaine précédente.
Quel est le total d'heures de révision sur les six semaines ?
Indice 1
Écris la liste des heures semaine par semaine.
Indice 2
Additionne les six valeurs.
Voir la correction pas à pas
Heures par semaine : 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Somme : .
Contrôle : la moyenne est h par semaine et .
Hugo révise 33 heures au total. La progression évite de commencer trop fort puis de s'épuiser, et garde les semaines les plus denses pour la fin.
Exercice 5 Donner plus de temps aux lacunes
Maya a repéré 12 chapitres à revoir en sciences et en mathématiques. Après un autotest, elle sait qu'elle maîtrise déjà 7 chapitres et qu'il lui reste 5 chapitres fragiles. Elle dispose de 10 heures et décide de réserver 70 % de ce temps aux 5 chapitres fragiles, répartis à parts égales.
Combien de minutes Maya consacre-t-elle à chacun des chapitres fragiles ?
Indice 1
Calcule d'abord le nombre d'heures réservées aux chapitres fragiles.
Indice 2
Convertis en minutes avant de partager entre les 5 chapitres.
Voir la correction pas à pas
Heures pour les chapitres fragiles : heures.
Conversion : minutes.
Partage entre 5 chapitres : minutes.
Contrôle : il reste 3 heures pour les 7 chapitres maîtrisés, soit environ 26 minutes chacun, ce qui suffit pour un simple entretien.
Chaque chapitre fragile reçoit 84 minutes, soit plus de trois fois ce que reçoit un chapitre maîtrisé. C'est ainsi qu'un planning comble réellement les lacunes 2.
Exercice 6 Construire un planning complet avec imprévus
Noé prépare ses révisions sur 6 semaines, à raison de 5 séances par semaine de 45 minutes. Il sait déjà que 2 séances seront perdues à cause d'une sortie scolaire et d'un week-end en famille. Il doit revoir 12 chapitres, en leur donnant le même temps à chacun.
- Combien de séances lui reste-t-il ?
- Combien de minutes de révision peut-il consacrer à chaque chapitre ?
Donne comme réponse le résultat de la question 2.
Indice 1
Retire d'abord les séances perdues.
Indice 2
Calcule le total de minutes avant de diviser par le nombre de chapitres.
Voir la correction pas à pas
Séances prévues : .
Séances restantes : .
Temps total : minutes, soit 21 heures.
Temps par chapitre : minutes.
Interprétation : 105 minutes correspondent à deux séances et un petit reste. Noé peut donc prévoir deux séances par chapitre et utiliser le reste de temps pour une épreuve blanche.
Noé dispose de 105 minutes par chapitre. En intégrant les imprévus dès le départ, son planning reste tenable même quand la semaine se passe mal.
Les questions qu'on se pose
Combien de temps par jour faut-il réviser pour le brevet ?
Il n'existe pas de durée magique : l'important est un entraînement régulier 2 et une intensité qui monte à l'approche des épreuves 2. Commence par chiffrer ce que tu peux tenir (comme dans le premier exercice), puis augmente progressivement. Mieux vaut des séances courtes et tenues que de longues séances abandonnées.
Faut-il réviser toutes les matières en même temps ou l'une après l'autre ?
Alterner est plus efficace que de tout concentrer sur une seule matière. Répartis les heures selon tes difficultés (voir l'exercice sur les poids) et garde une place pour les épreuves blanches en conditions réelles 2. Un temps de révision spécifique juste avant les épreuves permet ensuite un effort dense et efficace 2.
Sources
- Outil pour l'accompagnement des élèves - Évaluation et accompagnement, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
- Préparation des élèves aux exigences du DNB - Bulletin officiel 2026, education.gouv.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
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