Français · 3eDNB
Fonctions du groupe nominal : exercices corrigés de 3e
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un groupe nominal réunit en général un déterminant et un nom commun, qui en est le noyau ; un nom propre peut former seul un groupe nominal. 2
- Le noyau donne au groupe son genre et son nombre. 3
- Dans le groupe nominal, les éléments facultatifs sont des expansions : épithète, complément du nom, apposition. 4
- Le groupe nominal peut aussi avoir une fonction dans la phrase, par exemple attribut du sujet : Elle est médecin. 1
- Pour trouver une fonction : repère le groupe, cherche ce qu'il complète, puis teste la suppression et le déplacement.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à reconnaître les fonctions liées au groupe nominal. Rappel de départ : le plus souvent, un groupe nominal associe un déterminant et un nom ; un nom propre peut toutefois constituer à lui seul un groupe nominal. 2 Le nom commun en est le noyau : c'est lui qui impose son genre et son nombre à tout le groupe. 3
Cherche toujours la nature (de quoi le groupe est fait) et la fonction (ce qu'il fait dans la phrase ou dans un autre groupe). Beaucoup d'erreurs viennent du mélange de ces deux questions.
Les exercices vont du plus simple au plus délicat. Cherche d'abord seul(e), ouvre ensuite les indices, et seulement après la correction.
Les exercices
Exercice 1 Repérer les groupes nominaux et leur noyau
Dans chaque phrase, relève les groupes nominaux, puis souligne mentalement le noyau et entoure le déterminant.
a. Le petit chat dort sur le canapé.
b. Ma sœur range les livres de l'école.
c. Ce voisin bruyant répare une vieille voiture.
Indice 1
Cherche d'abord les déterminants : ils annoncent un groupe nominal.
Indice 2
Le noyau est le nom commun qui donne le genre et le nombre au groupe. 3
Voir la correction pas à pas
Phrase a : repère les déterminants le et le. On trouve deux groupes : le petit chat (déterminant le, noyau chat, expansion petit) et le canapé (déterminant le, noyau canapé).
Phrase b : les déterminants sont ma, les et l'. Groupes : ma sœur (noyau sœur), les livres de l'école (noyau livres) et, à l'intérieur de ce dernier, l'école (noyau école).
Phrase c : déterminants ce et une. Groupes : ce voisin bruyant (noyau voisin, expansion bruyant) et une vieille voiture (noyau voiture, expansion vieille).
Vérifie chaque noyau : chat, voisin et voiture imposent leur genre et leur nombre à l'adjectif, ce qui confirme leur rôle de donneur d'accord. 3
Un groupe nominal associe le plus souvent un déterminant et un nom. 2 Quand une expansion s'ajoute (petit, bruyant, de l'école), le noyau reste le nom commun. Un groupe peut en contenir un autre, comme l'école dans les livres de l'école.
Exercice 2 Reconnaître le complément du nom
Dans chacune de ces phrases, relève le groupe nominal prépositionnel qui complète un nom, puis indique quel nom il complète.
a. L'histoire de la princesse plaît aux enfants.
b. Elle porte un sac en cuir.
c. Nous visitons une maison de campagne.
d. Le chien dort dans le jardin de mes grands-parents.
Indice 1
Le complément du nom est relié au nom par une préposition (de, en, à, pour…). 4
Indice 2
Pose-toi la question : de quel nom ce groupe donne-t-il une précision ?
Voir la correction pas à pas
Phrase a : le groupe de la princesse est introduit par de et précise l'histoire. Fonction : complément du nom histoire. 4
Phrase b : en cuir est introduit par en et précise sac. Fonction : complément du nom sac. Ici le complément n'a pas de déterminant : c'est la matière qui est indiquée.
Phrase c : de campagne précise maison. Fonction : complément du nom maison.
Phrase d : de mes grands-parents complète jardin. En revanche, dans le jardin… indique le lieu où dort le chien : ce n'est pas un complément du nom chien, il se rattache au verbe dort.
Test de contrôle : supprime le groupe (L'histoire plaît aux enfants.) : la phrase reste correcte, et l'élément supprimé apportait bien une précision sur le nom histoire.
Un complément du nom est rattaché à un nom par une préposition, et il est de nature groupe nominal prépositionnel. 1 Attention aux groupes introduits par une préposition qui complètent le verbe : ils ne dépendent pas d'un nom.
Exercice 3 Épithète ou complément du nom ?
Pour chaque groupe souligné, donne sa nature puis sa fonction (épithète ou complément du nom).
a. la voiture rouge
b. une chemise à carreaux
c. le joueur vaincu
d. un livre de cuisine
e. des fleurs fraîches
Indice 1
Un adjectif ou un participe qui s'accorde avec le noyau qualifie ce noyau : c'est une épithète. 4
Indice 2
Si le groupe commence par une préposition, il s'agit d'un groupe prépositionnel.
Voir la correction pas à pas
a. rouge est un adjectif qui s'accorde avec voiture (féminin singulier). Nature : adjectif. Fonction : épithète du nom voiture. 1
b. à carreaux commence par la préposition à. Nature : groupe nominal prépositionnel. Fonction : complément du nom chemise. 1
c. vaincu est un participe passé employé comme un adjectif ; il s'accorde avec joueur (masculin singulier). Fonction : épithète du nom joueur. 4
d. de cuisine : préposition de + nom. Nature : groupe nominal prépositionnel. Fonction : complément du nom livre.
e. fraîches s'accorde avec fleurs (féminin pluriel). Nature : adjectif. Fonction : épithète du nom fleurs. Le test d'accord confirme que le noyau fleurs impose le genre et le nombre. 3
Épithète et complément du nom sont deux expansions du nom, mais elles se reconnaissent différemment : l'épithète s'accorde avec le noyau, le complément du nom se rattache par une préposition et ne s'accorde pas.
Exercice 4 Repérer l'apposition
Dans chaque phrase, relève l'expansion détachée par des virgules et indique le nom qu'elle complète. Dis ensuite si elle est supprimable.
a. Paul, mon voisin, joue du violon.
b. Lisbonne, capitale du Portugal, attire de nombreux touristes.
c. Fatiguée par la route, ma tante s'est endormie dans le train.
Indice 1
L'apposition est une expansion du nom qui peut se détacher du noyau. 4
Indice 2
Pose la question : de qui ou de quoi cette expansion parle-t-elle ?
Voir la correction pas à pas
a. mon voisin est séparé par des virgules et désigne la même personne que Paul. Fonction : apposition au nom propre Paul. 4 Suppression : Paul joue du violon. reste correct.
b. capitale du Portugal désigne la même ville que Lisbonne. Fonction : apposition à Lisbonne. Elle contient elle-même un complément du nom, du Portugal, qui complète capitale.
c. Fatiguée par la route est un groupe construit autour du participe passé fatiguée, détaché en tête de phrase. Il se rapporte à ma tante (accord au féminin singulier) : c'est une apposition, qu'on appelle aussi épithète détachée. 4
Contrôle : dans ces phrases, effacer l'expansion ne rend pas la phrase fausse. Elle apporte seulement une précision.
L'apposition apporte une précision sur un nom, elle est facultative et se reconnaît à son détachement par une ou des virgules. Elle diffère de l'épithète, qui est liée au nom sans virgule : le joueur vaincu (épithète) contre vaincu, le joueur quitta le terrain (expansion détachée). 4
Exercice 5 Attribut du sujet ou autre fonction ?
Dans chaque phrase, le groupe souligné est-il attribut du sujet ? Justifie.
a. Léa est une excellente nageuse.
b. Léa voit une excellente nageuse.
c. Mon oncle devient pilote.
d. Elle est médecin.
Indice 1
L'attribut du sujet suit un verbe d'état (être, devenir, paraître…) et désigne la même personne que le sujet.
Indice 2
Teste : le groupe souligné renvoie-t-il à la même personne que le sujet ?
Voir la correction pas à pas
a. est est un verbe d'état. une excellente nageuse désigne la même personne que Léa. Fonction : attribut du sujet. 1
b. voit n'est pas un verbe d'état. une excellente nageuse désigne une autre personne que Léa : ce n'est pas un attribut. Il s'agit du complément d'objet direct (COD) du verbe voit.
c. devient est un verbe d'état. pilote désigne la profession de l'oncle : attribut du sujet mon oncle.
d. Elle est médecin : médecin désigne la même personne que elle. C'est l'exemple de référence de l'attribut du sujet donné par le programme. 1 Ici le groupe nominal est réduit à un nom, sans déterminant.
Le même groupe, une excellente nageuse, a une fonction différente selon le verbe qui le précède. La fonction dépend toujours de la relation avec les autres mots, jamais du groupe pris seul.
Exercice 6 Analyse complète d'une phrase
Voici la phrase : Camille, ma cousine, a rapporté de Lisbonne un joli carnet de voyage.
- Relève tous les groupes nominaux (y compris ceux qui sont inclus dans un autre).
- Pour chacun, donne le noyau.
- Indique la fonction de chaque expansion du nom.
Indice 1
Il y a des groupes nominaux dans des groupes nominaux : un joli carnet de voyage en contient un autre.
Indice 2
Cherche les expansions du nom une par une : un adjectif, un groupe introduit par une préposition, un groupe détaché par des virgules.
Voir la correction pas à pas
Groupes nominaux : Camille ; ma cousine ; Lisbonne ; un joli carnet de voyage ; voyage (à l'intérieur du précédent, sans déterminant).
Noyaux : Camille (nom propre), cousine, Lisbonne, carnet, voyage.
Expansions : ma cousine est séparé par des virgules et désigne la même personne que Camille : apposition. 4
joli s'accorde avec carnet (masculin singulier) : épithète du nom carnet. 1
de voyage est introduit par la préposition de : groupe nominal prépositionnel, complément du nom carnet. 1
de Lisbonne complète le verbe (lieu d'origine du rapport), pas un nom : ce n'est pas un complément du nom. Camille est le sujet, et le noyau Camille reçoit l'apposition.
Bilan : sur un seul noyau, carnet, l'épithète joli et le complément du nom de voyage s'additionnent.
Un nom propre peut aussi être le noyau d'un groupe nominal. 1 Pour analyser une phrase longue, procède du plus petit au plus grand : noyau, expansions, puis fonction du groupe entier dans la phrase.
Exercice 7 Écrire des phrases avec des fonctions imposées
Écris une phrase par consigne, sur le thème de la rentrée scolaire.
- Une phrase contenant un groupe nominal avec une épithète.
- Une phrase avec un complément du nom.
- Une phrase avec une apposition au sujet.
- Une phrase avec un attribut du sujet de nature groupe nominal.
Souligne ensuite chaque élément demandé et vérifie-le par un test.
Indice 1
Pars d'une phrase simple, puis ajoute l'expansion demandée.
Indice 2
Pour l'attribut, choisis le verbe être ou devenir et une profession ou un titre.
Voir la correction pas à pas
Épithète : Mon professeur corrige une longue copie. L'adjectif longue s'accorde avec copie : épithète. 4
Complément du nom : Le cartable de ma sœur est trop lourd. Le groupe de ma sœur est introduit par de et précise cartable. 1
Apposition : Mathieu, le délégué de classe, présente le programme. L'expansion est détachée par deux virgules et désigne la même personne que Mathieu. 4
Attribut du sujet : Mon frère est devenu un excellent élève. Le verbe devenir est un verbe d'état et un excellent élève désigne le même être que le sujet. 1
Vérification : supprime chaque expansion. Les phrases restent correctes. Cela confirme que ce sont des éléments facultatifs du groupe nominal. 4 L'attribut, lui, ne se supprime pas sans changer le sens du verbe.
Quand tu sais produire chaque fonction, tu sais aussi la reconnaître. Chaque fois que tu relis ta production, fais le test de suppression et le test d'accord : ils suffisent à trancher la plupart des cas.
Les questions qu'on se pose
Comment ne plus confondre épithète et complément du nom ?
Regarde la forme. Un adjectif qui s'accorde avec le noyau est une épithète : la voiture rouge. 1 Un groupe nominal prépositionnel relié par une préposition est un complément du nom : l'histoire de la princesse. 4 Si tu hésites, change le genre ou le nombre du noyau : l'épithète s'accorde, le complément du nom reste invariable.
Un groupe nominal peut-il avoir plusieurs fonctions ?
Selon la phrase, un groupe nominal peut occuper différentes fonctions (sujet, complément, attribut…). 1 Dans une phrase donnée, il n'en a qu'une, mais il peut contenir des mots qui ont chacun leur propre fonction. Dans Elle porte un joli sac en cuir, le groupe un joli sac en cuir a une fonction dans la phrase, tandis qu'à l'intérieur de lui joli est épithète et en cuir complément du nom. Il faut donc décrire chaque niveau séparément.
Sources
Programme visé : Étude de la langue - Cycle 4 (3e) : Fonctions grammaticales du groupe nominal · Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale)
- Étude de la langue - Cycle 4 (3e) : Fonctions grammaticales du groupe nominal, Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale). Consulté le 6 novembre 2026.
- Étude de la langue au cycle 4 - Contenus d'enseignement, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Grammaire - Groupe nominal et ses expansions, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Fiche pédagogique 6 : Le groupe nominal (2025), Académie de Strasbourg. Consulté le 6 novembre 2026.
- Technique du groupe nominal, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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