Français · 3eDNB
L'accord de l'adjectif : exercices corrigés de 3e
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- L'adjectif prend le genre et le nombre du nom qu'il qualifie 3.
- Un participe passé employé sans auxiliaire joue le rôle d'un adjectif et suit le nom dont il dépend 2.
- Les adjectifs de couleur simples s'accordent ; ceux qui sont d'abord des noms (orange, marron) restent en général invariables 6.
- Le programme de 3e demande aussi de repérer l'attribut du COD et de maîtriser l'accord en fonction d'apposition 1.
- Méthode : trouver l'adjectif, trouver le mot qu'il qualifie, relever son genre et son nombre, puis écrire la forme.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices vont du plus simple au plus délicat. Les premiers revoient les accords de base dans le groupe nominal ; les derniers demandent de repérer des fonctions (attribut du COD, apposition) et de décider de l'accord dans des phrases où le piège est bien caché. Fais chaque exercice sur ta feuille avant d'ouvrir les indices, puis compare avec la correction étape par étape. Si ta réponse diffère, cherche à quelle étape tu as divergé : c'est là que se trouve ton point faible.
Les exercices
Exercice 1 Accorder des adjectifs dans le groupe nominal
Recopie chaque groupe nominal en accordant l'adjectif écrit entre parenthèses.
- des élèves (attentif)
- une réponse (précis)
- les voisines (aimable)
- un ancien jardin (public)
- des histoires (drôle)
Indice 1
Pour chaque groupe, repère d'abord le nom : c'est lui qui impose le genre et le nombre.
Indice 2
Un adjectif déjà terminé par un -e au masculin ne change pas au féminin ; seul le nombre peut le modifier.
Voir la correction pas à pas
Groupe 1 : le nom « élèves » est au pluriel, l'adjectif s'accorde en nombre : « des élèves attentifs ». « Élèves » peut désigner des garçons ou des filles ; on garde donc la forme du masculin pluriel avec -s.
Groupe 2 : « réponse » est féminin singulier ; on met le féminin de « précis » : « une réponse précise ».
Groupe 3 : « voisines » est féminin pluriel ; « aimable » finit déjà par -e, il prend seulement la marque du pluriel : « les voisines aimables ».
Groupe 4 : « jardin » est masculin singulier ; l'adjectif « public » reste au masculin singulier : « un ancien jardin public ». Ici « ancien » est un autre adjectif, déjà accordé.
Groupe 5 : « histoires » est féminin pluriel ; « drôle » se termine par -e, il prend seulement le -s : « des histoires drôles ».
Dans le groupe nominal, l'adjectif prend le genre et le nombre du nom, comme dans « des personnes charmantes » 3. Si tu as hésité sur « précise », reviens à la question : le nom est-il féminin ? Si oui, il faut la marque du féminin.
Exercice 2 Reconnaître le participe passé employé comme adjectif
Les participes passés entre parenthèses sont employés sans auxiliaire. Accorde-les.
- des fenêtres (fermer) depuis ce matin
- une salle (décorer) avec soin
- les devoirs (corriger) par le professeur
- un texte (écrire) à la main
- des cartes (plier) en quatre
Indice 1
Si le participe n'a pas d'auxiliaire, il se comporte comme un adjectif.
Indice 2
Pour savoir quelle forme écrire, remplace le participe par un adjectif comme « beau » ou « belle » : cela te montre quel mot il qualifie.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : « fermées » : le participe qualifie « fenêtres », féminin pluriel. On écrit « des fenêtres fermées depuis ce matin ».
Phrase 2 : « décorée » : il qualifie « salle », féminin singulier. On écrit « une salle décorée avec soin ».
Phrase 3 : « corrigés » : il qualifie « devoirs », masculin pluriel. On écrit « les devoirs corrigés par le professeur ».
Phrase 4 : « écrit » : il qualifie « texte », masculin singulier, donc aucune marque. On écrit « un texte écrit à la main ».
Phrase 5 : « pliées » : il qualifie « cartes », féminin pluriel. On écrit « des cartes pliées en quatre ».
Un participe passé sans auxiliaire fonctionne comme un adjectif et s'accorde avec le nom ou le groupe nominal dont il dépend 2. Remarque que l'accord se fait avec le nom, jamais avec le complément (« par le professeur », « à la main ») qui vient après.
Exercice 3 Les adjectifs de couleur simples
Complète en accordant l'adjectif de couleur lorsque c'est nécessaire.
- des robes (vert)
- une chemise (blanc)
- les rideaux (gris)
- des chaussettes (noir)
- une écharpe (rouge)
Indice 1
Ces adjectifs de couleur sont formés d'un seul mot et sont de vrais adjectifs.
Indice 2
Un mot qui se termine déjà par un -s au masculin singulier ne change pas au masculin pluriel.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : « robes » est féminin pluriel, on accorde : « des robes vertes ».
Phrase 2 : « chemise » est féminin singulier : « une chemise blanche ».
Phrase 3 : « rideaux » est masculin pluriel ; « gris » se termine déjà par -s et ne change pas : « les rideaux gris ».
Phrase 4 : « chaussettes » est féminin pluriel : « des chaussettes noires ».
Phrase 5 : « écharpe » est féminin singulier ; « rouge » se termine par -e et reste identique : « une écharpe rouge ».
Quand une couleur est exprimée par un adjectif simple, c'est-à-dire un mot unique, elle prend le genre et le nombre du nom qu'elle qualifie 6. La suite de la série t'oblige à repérer les cas où elle reste invariable.
Exercice 4 Couleurs venues de noms et couleurs dérivées
Écris correctement les groupes nominaux suivants.
- des écharpes (orange)
- des sacs (marron)
- des fleurs (magenta)
- des nuages (bleuâtre)
- des pièces (doré)
- des feuilles (verdâtre)
Indice 1
Demande-toi si la couleur était d'abord un nom commun (un fruit, une graine) ou un nom propre devenu adjectif.
Indice 2
Les adjectifs formés à partir d'une couleur avec un suffixe ou un participe, comme « bleuâtre » ou « doré », se comportent comme des adjectifs ordinaires.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : « orange » est d'abord le nom d'un fruit, devenu adjectif de couleur. Il reste invariable : « des écharpes orange ».
Phrase 2 : « marron » est lui aussi d'abord un nom commun (le fruit du marronnier), devenu adjectif : « des sacs marron ».
Phrase 3 : « magenta » vient d'un nom propre utilisé comme nom commercial, puis devenu adjectif. Il est invariable : « des fleurs magenta ».
Phrase 4 : « bleuâtre » est dérivé d'un adjectif de couleur ; il s'accorde : « des nuages bleuâtres ».
Phrase 5 : « doré » se comporte comme un adjectif ordinaire : « des pièces dorées ».
Phrase 6 : « verdâtre » est dérivé de « vert » et s'accorde : « des feuilles verdâtres ».
Des couleurs tirent leur nom d'un nom commun (orange, marron) ou d'un nom propre (magenta) qui est devenu adjectif ; en règle générale, ces mots restent invariables, sans marque de genre ni de nombre 6. À l'inverse, les adjectifs dérivés comme « blanchâtre », « bleuâtre », « argenté » ou « doré » s'accordent avec le nom 6. Attention : cette règle des noms devenus adjectifs connaît des exceptions 6 ; ici, les mots proposés suivent la règle générale.
Exercice 5 Adjectif ou adverbe ?
Dans chaque phrase, le mot « fort » est suivi d'un adjectif. Accorde l'adjectif entre parenthèses et décide si « fort » doit s'accorder.
- Ces voisines sont fort (sympathique).
- Les élèves paraissent fort (content) de leur sortie.
- Elles ont trouvé des solutions fort (ingénieux).
Indice 1
Si « fort » signifie « très » et qu'il précède un adjectif, c'est un adverbe.
Indice 2
Un adverbe ne prend ni marque de genre ni marque de nombre.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : « fort » précède « sympathique » et signifie « très ». C'est un adverbe, il ne s'accorde pas. L'adjectif qualifie « voisines » : « fort sympathiques ».
Phrase 2 : « paraissent » est suivi d'un adjectif qui se rapporte à « les élèves ». L'adverbe reste invariable : « fort contents ».
Phrase 3 : l'adjectif qualifie « solutions », féminin pluriel : « fort ingénieuses ». « Fort » reste invariable.
Dans « fort sympathique », « fort » porte sur l'adjectif : c'est un adverbe, donc un mot invariable qui ne prend pas la marque du féminin 3. Le réflexe à garder : un mot qui précise l'intensité d'un adjectif ne se met pas au pluriel.
Exercice 6 Repérer l'attribut du COD
Dans chaque phrase, souligne le COD, repère l'adjectif attribut du COD, puis accorde-le.
- Le jury a jugé les candidates (compétent).
- Ce long trajet a rendu les voyageurs (nerveux).
- La directrice considère cette classe (motivé).
- Le vent froid avait laissé les rues (désert).
Indice 1
L'attribut du COD s'accorde avec le COD, pas avec le sujet.
Indice 2
Pour trouver le COD, pose la question « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le COD est « les candidates » (féminin pluriel). L'adjectif lui est attribué : « Le jury a jugé les candidates compétentes ».
Phrase 2 : le COD est « les voyageurs » (masculin pluriel) : « Ce long trajet a rendu les voyageurs nerveux ». « Nerveux » finit déjà par -x et ne change pas au pluriel.
Phrase 3 : le COD est « cette classe » (féminin singulier) : « La directrice considère cette classe motivée ».
Phrase 4 : le COD est « les rues » (féminin pluriel) : « Le vent froid avait laissé les rues désertes ». Remarque que « froid » qualifie « vent » dans le groupe sujet.
Parmi les attendus de fin de 3e figure la capacité à reconnaître, dans une phrase, un nom ou un adjectif qui est attribut du COD 1. Retiens que cet adjectif se rapporte au COD : il en prend le genre et le nombre, et non ceux du sujet.
Exercice 7 L'adjectif en fonction d'apposition
Accorde les adjectifs et participes passés entre parenthèses. Chaque fois, dis quel mot ils qualifient.
- (Fatigué) par la montée, les randonneuses firent une pause.
- Les enfants, (impatient) et (curieux), regardaient la vitrine.
- Cette actrice, (réputé) pour son sérieux, refusa le rôle.
- La maison, (entouré) de jardins, était silencieuse.
Indice 1
L'apposition est un groupe détaché du nom par une virgule ou placé en début de phrase.
Indice 2
Cherche, dans la phrase, le mot dont on dit qu'il est fatigué, impatient, réputé ou entouré.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le participe détaché en début de phrase qualifie « les randonneuses », féminin pluriel : « Fatiguées par la montée, les randonneuses firent une pause ».
Phrase 2 : les deux adjectifs détachés qualifient « les enfants », masculin pluriel : « Les enfants, impatients et curieux, regardaient la vitrine ».
Phrase 3 : le participe qualifie « cette actrice », féminin singulier : « Cette actrice, réputée pour son sérieux, refusa le rôle ».
Phrase 4 : le participe qualifie « la maison », féminin singulier : « La maison, entourée de jardins, était silencieuse ».
Les attendus de fin de 3e incluent la maîtrise des accords quand un adjectif ou un participe passé est mis en apposition 1. Le participe passé employé sans auxiliaire dépend d'un nom et s'accorde avec lui 2. Le piège classique est de l'accorder avec le mot qui le précède ou le suit immédiatement : cherche toujours le nom dont il parle.
Exercice 8 Corriger un texte : toutes les règles ensemble
Ce court texte contient des erreurs d'accord. Recopie-le en le corrigeant, puis explique chaque correction en une phrase.
Les vieilles maisons, entouré de collines vert, paraissaient fort endormies. Sur les volets fermé, des fleurs orange séchaient au soleil. Le maire a trouvé les habitantes très inquiet, et il a jugé cette réunion nécessaires.
Les mots « fort » et « orange » sont corrects.
Indice 1
Relève tous les adjectifs et participes un par un, et note pour chacun le mot qu'il qualifie.
Indice 2
Pour « jugé cette réunion nécessaires », demande-toi quel est le COD et si l'adjectif lui est attribué.
Voir la correction pas à pas
« entouré de collines vert » : le participe en apposition qualifie « maisons » (féminin pluriel) : « entourées ». « Vert » qualifie « collines », féminin pluriel : « vertes ».
« fort endormies » : « fort » est un adverbe et reste invariable ; « endormies » est déjà bien accordé avec « maisons ». Aucune correction.
« volets fermé » : le participe sans auxiliaire qualifie « volets », masculin pluriel : « fermés ».
« des fleurs orange » : « orange » est un nom devenu adjectif de couleur, il reste invariable : aucune correction.
« les habitantes très inquiet » : l'adjectif est attribut du COD « les habitantes », féminin pluriel : « inquiètes ».
« cette réunion nécessaires » : l'adjectif est attribut du COD « cette réunion », féminin singulier : « nécessaire ».
Texte corrigé : « Les vieilles maisons, entourées de collines vertes, paraissaient fort endormies. Sur les volets fermés, des fleurs orange séchaient au soleil. Le maire a trouvé les habitantes très inquiètes, et il a jugé cette réunion nécessaire. »
Ce texte réunit les cas rencontrés : apposition 1, participe employé comme adjectif 2, adverbe invariable 3, couleur issue d'un nom 6 et attribut du COD 1. Pour une dictée ou une rédaction du DNB, applique la même démarche à chaque adjectif lors de ta relecture : trouver le mot qualifié, puis vérifier le genre et le nombre.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir avec quel mot accorder un adjectif quand plusieurs noms sont proches ?
Pourquoi certains adjectifs de couleur ne s'accordent-ils pas ?
Certaines couleurs sont désignées d'après des noms communs, comme orange ou marron, ou des noms propres, comme magenta, devenus adjectifs. Ces mots ne s'accordent généralement ni en genre ni en nombre 6. Mais les adjectifs de couleur simples s'accordent, et il existe aussi des exceptions 6 : en cas de doute à l'examen, demande-toi si le mot était d'abord un nom.
Un participe passé sans auxiliaire s'accorde-t-il toujours ?
Oui, quand il est employé comme adjectif : il fonctionne alors comme un adjectif et s'accorde avec le nom ou le groupe nominal dont il dépend 2. Attention toutefois : placés devant le nom, des mots comme « vu » ou « excepté » jouent le rôle de prépositions et restent invariables (« vu les circonstances »). Les règles qui concernent l'accord avec un auxiliaire relèvent de la notion suivante, l'accord du participe passé.
Sources
- 3e Français ATTENDUS de fin d'année, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Les accords simples et quelques accords complexes du participe passé (3e), Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- La grammaire du français – Les guides fondamentaux pour enseigner, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Accord – Définition et règles grammaticales, CNRTL. Consulté le 6 novembre 2026.
- Adjectif – Définition et propriétés, CNRTL. Consulté le 6 novembre 2026.
- Accord des adjectifs et des noms de couleur en français, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.