Histoire · 3eDNB
1944-1947 : refonder la République, exercices de 3e
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La période 1944-1947 est celle où la République est refondée et la démocratie redéfinie 2.
- Le programme du Conseil national de la Résistance, daté du 15 mars 1944, ouvre une refondation de la République tournée davantage vers le social 2.
- Une nouvelle République, la IVe République, voit le jour en 1946, non sans difficultés 2.
- L'année 1947 marque la fin de l'union des partis issus de la Résistance 2, avec le départ des ministres communistes du gouvernement en mai, au début de la guerre froide.
- Pour réussir au DNB : repérer les dates, les relier par une cause ou une conséquence, puis rédiger avec des mots précis.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à maîtriser le chapitre « Françaises et Français dans une République repensée », et plus précisément la période 1944-1947. Le programme de 3e demande d'étudier la refondation de la République et la redéfinition de la démocratie entre 1944 et 1947 2. Ta tâche, ici, est de savoir situer les repères, les relier entre eux et expliquer ce qui change.
Les exercices sont rangés par difficulté croissante. Les premiers vérifient que tu connais les repères et que tu sais calculer des durées. Les suivants te demandent de justifier, d'expliquer, puis de rédiger comme au DNB. Prends un brouillon, cherche seul, et ouvre les indices seulement si tu bloques. Compare ensuite avec la correction, étape par étape.
Les exercices
Exercice 1 Situer la période étudiée
Le chapitre porte sur la période « 1944-1947 : refonder la République, redéfinir la démocratie » 2.
- Entre quelle année et quelle année s'étend cette période ?
- Combien d'années séparent le début de la fin de cette période, si l'on compte de l'année 1944 à l'année 1947 ?
Réponds par une phrase complète.
Indice 1
Pour passer de l'année de début à l'année de fin, effectue une soustraction.
Indice 2
Tu ne comptes pas les deux années extrêmes : tu mesures l'écart entre elles.
Voir la correction pas à pas
On lit les bornes de la période dans l'énoncé : elle commence en 1944 et s'achève en 1947.
On pose la soustraction de l'année de fin moins l'année de début : .
On rédige la réponse : l'écart entre 1944 et 1947 est de 3 ans.
La période étudiée s'étend de 1944 à 1947, soit un écart de 3 ans. Une période courte, mais dense : une République se refonde et la démocratie se redéfinit en quelques années seulement.
Exercice 2 Du programme du CNR à la IVe République
Le programme du Conseil national de la Résistance est daté du 15 mars 1944 et ouvre une refondation de la République tournée vers le social 2. Une nouvelle République, la IVe République, voit le jour en 1946 2.
Calcule, en années, l'écart entre l'année du programme du CNR et l'année de la naissance de la IVe République. Puis explique en une phrase pourquoi on ne peut pas dire que la République est refondée dès 1944.
Indice 1
Fais la différence entre les deux années, sans tenir compte des mois.
Indice 2
Pense à l'expression « non sans difficultés ».
Voir la correction pas à pas
On repère les deux années : 1944 pour le programme du CNR, 1946 pour la IVe République.
On calcule l'écart : ans.
On interprète : le programme de 1944 ouvre la refondation, il ne la termine pas. Il s'écoule environ deux ans avant la naissance de la IVe République.
On ajoute que la nouvelle République apparaît « non sans difficultés » 2 : ce n'est donc pas un passage immédiat ni facile.
Il y a 2 ans d'écart. Le programme du CNR ouvre la refondation (1944), la IVe République naît ensuite (1946). Garde l'idée de point de départ pour 1944.
Exercice 3 Remettre les repères dans l'ordre
Voici trois repères, donnés dans le désordre :
- A. Une nouvelle République, la IVe République, voit le jour, non sans difficultés 2.
- B. Le programme du Conseil national de la Résistance est daté du 15 mars 1944 2.
- C. L'union des partis issus de la Résistance prend fin 2 : les ministres communistes quittent le gouvernement.
- Classe ces repères dans l'ordre chronologique en indiquant l'année de chacun.
- Écris deux phrases qui relient le premier repère au deuxième, puis le deuxième au troisième, avec des mots de liaison de ton choix (« puis », « ensuite », « après »).
Indice 1
Cherche l'année donnée ou rappelée dans chaque repère.
Indice 2
Le repère qui contient une date complète (jour, mois, année) est le plus ancien des trois.
Voir la correction pas à pas
On relève l'année de chaque repère : B → 1944, A → 1946, C → 1947 (mai).
On classe par année croissante : B (1944), puis A (1946), puis C (1947).
On rédige le premier lien : « Le programme du CNR du 15 mars 1944 ouvre une refondation, puis la IVe République voit le jour en 1946. »
On rédige le deuxième lien : « Après la naissance de la IVe République en 1946, l'union des partis issus de la Résistance se brise en 1947. »
L'ordre est B, A, C. Une chronologie se construit toujours avec les années d'abord ; les phrases de liaison viennent ensuite mettre en évidence l'enchaînement des étapes.
Exercice 4 Deux périodes qui se chevauchent
Un ancien programme de 3e faisait étudier « l'effondrement et la refondation républicaine » de 1940 à 1946 1. Le programme actuel porte sur la période 1944-1947 2. Les deux périodes ne sont pas identiques : elles se recoupent en partie.
- Calcule la durée, en années, qui sépare 1940 de 1946.
- Indique quelles années les deux périodes ont en commun, puis quelle année de la période 1944-1947 n'appartient pas à l'ancien intervalle.
- Explique en une phrase pourquoi 1944 est une année charnière.
Indice 1
Fais la soustraction .
Indice 2
Écris les deux intervalles l'un sous l'autre et cherche les années qui figurent dans les deux.
Indice 3
Une année charnière est une année qui fait passer d'un moment à un autre.
Voir la correction pas à pas
On calcule la durée de l'ancien intervalle : ans.
On compare : l'ancien intervalle va de 1940 à 1946, le programme actuel de 1944 à 1947. Les années communes sont 1944, 1945 et 1946.
On repère l'année qui sort de l'ancien intervalle : 1947. Aucune des deux périodes n'est donc incluse dans l'autre.
On explique : en 1944, le programme du CNR ouvre la refondation de la République 2 ; l'année 1944 fait donc passer de l'effondrement à la refondation.
L'ancien intervalle dure 6 ans (1940-1946). Il recoupe la période 1944-1947 sur les années 1944 à 1946, mais 1947, année de la rupture de l'union des partis issus de la Résistance, n'en fait pas partie. Deux périodes peuvent se chevaucher sans que l'une soit contenue dans l'autre.
Exercice 5 Construire une frise à l'échelle
Tu dois dessiner une frise de la période 1944-1947 2 sur une bande de 12 cm de long. La frise commence au 1er janvier 1944 et s'arrête à la fin de l'année 1947, soit 4 années entières. Tu veux y placer le programme du CNR, daté du 15 mars 1944 2, que l'on situe à 2,5 mois après le début de l'année 1944.
À quelle distance, en centimètres, du début de la frise places-tu le programme du CNR ?
Indice 1
Commence par trouver la longueur qui représente une année, puis celle qui représente un mois.
Indice 2
Une année compte 12 mois.
Voir la correction pas à pas
On calcule la longueur d'une année : cm.
On en déduit la longueur d'un mois : cm.
On multiplie par 2,5 mois : cm.
On rédige la réponse : le programme du CNR se place à 0,625 cm du début de la frise, soit un peu plus de 6 mm.
Le programme du CNR se place à 0,625 cm du bord gauche. Le point est très proche du début : on voit que le programme du CNR ouvre la période. Pour une frise lisible, on choisit toujours une échelle (ici 3 cm par an) avant de placer les repères.
Exercice 6 Pourquoi parler de rétablissement progressif ?
Une ressource officielle évoque le rétablissement progressif des institutions républicaines en 1944, avec des jalons posés par le Conseil national de la Résistance 1.
- Que signifie le mot « progressif » dans cette phrase ?
- Que désigne le mot « jalon » ?
- Rédige trois phrases qui expliquent pourquoi, selon toi, la République ne se rétablit pas en une seule fois.
Indice 1
Un jalon est un repère que l'on plante pour marquer un chemin.
Indice 2
Pense à la fois à la durée (1944-1946) et à la nécessité de construire de nouvelles règles.
Voir la correction pas à pas
On définit « progressif » : qui se fait par étapes, petit à petit, et non d'un seul coup.
On définit « jalon » : un repère posé sur un chemin, ici une étape qui prépare la suite.
On relie à la chronologie : le programme du CNR (15 mars 1944) ouvre la refondation 2 et la IVe République voit le jour en 1946 2 ; il y a donc plusieurs années entre ces deux moments.
On rédige : « Les institutions républicaines sont rétablies par étapes, car il faut d'abord poser des principes, comme le fait le programme du CNR. La IVe République ne naît qu'en 1946, non sans difficultés. Le rétablissement est donc un processus, pas un événement. »
Un processus se déroule dans la durée, avec des étapes ; un événement se produit à un moment précis. Pour 1944-1947, on parle de processus : des jalons (1944), puis une nouvelle République (1946).
Exercice 7 Vrai ou faux, avec justification
Indique si chaque affirmation est vraie ou fausse, puis justifie en une phrase. Corrige celles qui sont fausses.
- a. Le programme du CNR date du 15 mars 1944.
- b. Ce programme oriente la refondation de la République dans un sens plus social.
- c. La IVe République de 1946 apparaît sans aucune difficulté.
- d. La période étudiée dans ce chapitre va de 1944 à 1947.
- e. Les institutions républicaines sont rétablies en une seule fois en 1944.
Indice 1
Retrouve dans les repères du début de la page les mots exacts : « plus social », « non sans difficultés », « progressif ».
Indice 2
Une affirmation fausse peut devenir vraie en changeant un seul mot.
Voir la correction pas à pas
Affirmation a : vraie, le programme du CNR est daté du 15 mars 1944 2.
Affirmation b : vraie, il oriente la refondation de la République vers le social 2.
Affirmation c : fausse, la nouvelle République voit le jour en 1946 « non sans difficultés » 2. Correction : elle apparaît malgré des difficultés.
Affirmation d : vraie, la période est 1944-1947 2.
Affirmation e : fausse, les institutions républicaines sont rétablies progressivement en 1944, avec des jalons posés par le CNR 1. Correction : elles sont rétablies par étapes.
Trois affirmations sont vraies (a, b, d) et deux sont fausses (c, e). Les deux erreurs reposent sur le même piège : croire que la refondation est immédiate et facile. Retiens les mots progressif et non sans difficultés.
Exercice 8 Expliquer l'orientation sociale de la refondation
Le texte du Conseil national de la Résistance daté du 15 mars 1944 oriente la refondation républicaine davantage vers le social 2.
En quatre à six lignes, explique ce que signifie, pour une République, le fait de prendre une orientation sociale. Tu peux t'appuyer sur ce que tu as vu en cours (droits, protection, justice), à condition de rester précis et de ne citer que ce que tu es certain de savoir. Ton explication doit contenir : une définition de « social », une comparaison avec une République qui ne serait pas sociale, et une phrase de lien avec la date de 1944.
Indice 1
Une République peut protéger des libertés ; elle peut aussi chercher à réduire les inégalités.
Indice 2
Termine par une phrase qui rappelle la date du programme.
Voir la correction pas à pas
On définit : « social » concerne la vie en société et les conditions de vie de chacun, par exemple la protection et l'égalité.
On compare : une République qui garantit surtout les libertés politiques n'est pas la même qu'une République qui cherche aussi à améliorer les conditions de vie de tous.
On relie à la source : le programme du CNR, daté du 15 mars 1944, pousse la refondation dans ce sens 2. Tu peux citer la création de la Sécurité sociale en 1945 comme exemple de cette orientation.
On rédige un paragraphe : « Une République à l'orientation sociale ne se limite pas à garantir des libertés ; elle s'occupe aussi des conditions de vie des citoyens. Le programme du CNR, daté du 15 mars 1944, engage la refondation dans cette direction. »
Un bon paragraphe définit le mot-clé, le compare, puis le rattache à une date. Si un exemple précis (une réforme, une loi) te manque, ne l'invente pas : mieux vaut une explication juste et sobre qu'un détail faux.
Exercice 9 Rédiger un paragraphe argumenté de type DNB
Sujet : « Montrez que la période 1944-1947 est celle d'une refondation de la République. »
Rédige un paragraphe de 10 à 15 lignes qui utilise au moins trois repères datés issus de cette page 2 1 et au moins deux connecteurs logiques (« car », « donc », « puis », « malgré »). Ton paragraphe doit contenir une phrase d'introduction, un développement et une phrase de bilan.
Indice 1
Organise ton paragraphe en trois temps : 1944 (le point de départ), 1946 (l'aboutissement), 1947 (la fin de l'union).
Indice 2
Utilise l'expression « non sans difficultés » pour nuancer.
Voir la correction pas à pas
On écrit la phrase d'introduction qui reprend le sujet : « Entre 1944 et 1947, la République est refondée et la démocratie redéfinie. » 2
On développe le premier repère : « Le programme du CNR, daté du 15 mars 1944, ouvre la refondation en lui donnant une orientation sociale. » 2
On développe le deuxième : « Les institutions républicaines sont ensuite rétablies progressivement, avec des jalons posés par le CNR. » 1
On développe le troisième : « La IVe République voit le jour en 1946, non sans difficultés. » 2
On ajoute le quatrième : « En 1947, l'union des partis issus de la Résistance prend fin 2, quand les ministres communistes quittent le gouvernement. »
On termine par un bilan qui répond au sujet : la période est bien une refondation, car elle part d'un programme (1944) et aboutit à la IVe République (1946), mais le chemin est progressif et difficile.
Un paragraphe de DNB réussi répond au sujet dès la première phrase, avance dans l'ordre chronologique, justifie chaque affirmation par un repère et termine par un bilan. Vérifie à la fin que chaque date que tu écris est exacte et que le bilan répond à la question posée.
Les questions qu'on se pose
Quelles dates dois-je absolument connaître pour 1944-1947 ?
Retiens ces repères attendus au DNB : le 15 mars 1944, date du programme du Conseil national de la Résistance, qui ouvre une refondation de la République orientée vers le social 2 ; l'ordonnance du 21 avril 1944 sur le droit de vote des femmes, qui votent pour la première fois en 1945 3 ; le GPRF, gouvernement provisoire dirigé par de Gaulle ; la création de la Sécurité sociale en 1945 ; la constitution de la IVe République, adoptée par référendum en octobre 1946, année où cette nouvelle République voit le jour, non sans difficultés 2 ; et 1947, année où l'union des partis issus de la Résistance se rompt 2, avec le départ des ministres communistes du gouvernement en mai, au début de la guerre froide.
Quelle différence entre « refonder la République » et « redéfinir la démocratie » ?
Refonder la République, c'est rebâtir ses institutions et ses principes après l'effondrement, ce qui aboutit à la IVe République en 1946 ; redéfinir la démocratie, c'est préciser qui participe et sur quelles bases, par exemple en rendant la démocratie plus sociale ou en accordant le droit de vote aux femmes. Le titre de la période associe d'ailleurs les deux idées 2. Au DNB, mentionne les deux dans ton introduction.
Comment éviter les erreurs dans un paragraphe sur cette période ?
Écris seulement ce dont tu es sûr, date chaque idée et relie-la au sujet. Si tu as un doute sur un détail, reste sur les repères solides : programme du CNR en 1944 2, IVe République en 1946 2, rupture de l'union des partis issus de la Résistance en 1947 2. Une phrase simple et exacte vaut mieux qu'une phrase précise mais fausse. Relis enfin les dates une à une avant de rendre ta copie.
Sources
Programme visé : Bulletin officiel spécial n°31 du 30 juillet 2020 - Programme d'histoire 3e : Françaises et Français dans une République repensée · Ministère de l'Éducation nationale
- Bulletin officiel spécial n°31 du 30 juillet 2020 - Programme d'histoire 3e : Françaises et Français dans une République repensée, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Ressource Éduscol - 1944-1947 : refonder la République, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Enseigner 1944-1947 refonder la République, redéfinir la démocratie en classe de 3e, Académie de Besançon. Consulté le 6 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.