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Histoire · 3eDNB

Femmes et hommes de 1950 à 1980 : cours de 3e

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Entre les années 1950 et 1980, la société change : les droits des femmes et ceux des hommes se rapprochent, surtout dans les années 1960-1970. 4
  • L'égalité juridique passe par des mesures concrètes : par exemple, une femme peut utiliser un carnet de chèques sans l'accord de son mari. 4
  • En politique, la Ve République, fondée en 1958, fait reculer le nombre de femmes élues, à cause du mode de scrutin. 14
  • Au travail, la part des femmes progresse nettement (cadres : 24,8 % en 1982, 39,6 % en 2009), mais des inégalités durent. 4
  • Pour le DNB, il faut relier trois aspects : le droit, le travail et la vie politique, avec des exemples chiffrés.

Situer le sujet

Ce chapitre répond à une question simple : comment la place des femmes et des hommes dans la société française a-t-elle changé entre les années 1950 et les années 1980 ? Dans le programme de 3e, ce thème s'intitule « Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 », avec deux idées à garder en tête : de nouveaux enjeux sociaux et culturels, et des réponses politiques. 2

Tu as déjà étudié comment la République a été refondée après la guerre, puis comment la Ve République a fonctionné. Ce cours s'appuie sur ces deux chapitres : il montre que les institutions politiques et la vie quotidienne de la population évoluent ensemble.

Un mouvement qui vient de loin

La marche vers l'égalité entre les femmes et les hommes est plutôt récente à l'échelle de l'histoire. Elle s'est étendue dans les sociétés occidentales pendant les années 1960. Pourtant, les mouvements féministes qui la portent existent déjà depuis la fin du XIXe siècle. 4

Les progrès les plus marqués se situent entre 1970 et 1990. Depuis, ils sont jugés plus faibles, voire en recul selon les domaines. 4 Retiens donc que la période étudiée est un moment d'accélération, pas un point d'arrivée.

La loi change : l'égalité juridique

Pendant longtemps, la situation juridique des femmes mariées restait limitée. L'égalité devant la loi n'est arrivée que dans les années 1960 et 1970. 4

Deux exemples concrets l'illustrent :

  • une femme peut utiliser un carnet de chèques sans demander l'autorisation de son mari ;
  • la responsabilité parentale fait partie des droits qui évoluent. 4

Ces mesures semblent simples aujourd'hui. À l'époque, elles transforment la vie quotidienne : gérer l'argent du foyer, c'est gagner de l'autonomie.

La vie politique : un accès restreint

En 1958, la Ve République est fondée, au début de la période dite des années de Gaulle (1958-1969). 1 Ses règles électorales ont un effet inattendu sur la présence des femmes dans les assemblées.

Sous la IVe République, on votait pour des listes. Une femme pouvait être élue sans être placée en tête de liste. Avec la Ve République, le scrutin devient uninominal à deux tours : on élit une seule personne par circonscription. Selon la chercheuse Mariette Sineau, ce mode de scrutin pousse à choisir une figure incarnant le pouvoir, le plus souvent un notable local (médecin, avocat, notaire), donc en général un homme. 4

Résultat : le nombre de femmes élues baisse à partir de la fin des années 1950. 4 En pratique, elles restent peu présentes sur la scène politique jusqu'aux années 2000. 4

Le monde du travail : des progrès nets

Le travail est le domaine où les changements sont les plus faciles à mesurer. Les chiffres suivants montrent une hausse de la part des femmes dans des métiers qualifiés. 4

Part des femmes dans quelques professions
DomainePremière dateSeconde date
Cadres et professions intellectuelles supérieures24,8 % (1982)39,6 % (2009)
Journalistes22 % (1965)45 % (2009)
Ingénieurs diplômés en informatique20,3 % (1983)11 % (2010)
Part des femmes dans quelques professions · Source : Wikipédia, Inégalités hommes-femmes.

En 2009, la moitié des avocats sont des femmes, de même que 58 % des magistrats. Chez les médecins de moins de 40 ans, elles forment une majorité : 54 %. 4 Ces chiffres récents montrent jusqu'où le mouvement s'est prolongé après la période étudiée.

Des inégalités qui durent

Les progrès ne sont ni complets ni identiques partout. Michelle Perrot constate en 1995 une concentration forte des femmes dans un petit nombre de métiers. 4

« 70 % des femmes s'engouffrent dans 30 % des professions » 4

Autre exemple : dans l'informatique et l'ingénierie, les femmes sont très peu présentes, et la part des femmes parmi les ingénieurs diplômés en informatique passe de 20,3 % en 1983 à 11 % en 2010. 4 Ici, la tendance va donc dans le mauvais sens. Dans les arts, les récompenses vont à une minorité de femmes, même si elles sont davantage visibles. 4

Et les hommes dans tout cela ?

Le programme parle de « femmes et hommes », et pas seulement des femmes. Les inégalités ne vont pas toutes dans le même sens. À la naissance, les hommes ont 5,8 années d'espérance de vie de moins que les femmes. Une partie de l'écart s'explique par des métiers plus dangereux : parmi les personnes qui meurent sur leur lieu de travail, 94 % sont des hommes. 4

Autre lecture : certaines professions se féminisent fortement, au point que les femmes y sont désormais plus nombreuses, comme chez les magistrats. 4 Étudier cette période, c'est donc regarder les rôles sociaux des deux sexes et leur transformation.

Méthode pour le DNB

Exercices corrigés

Exercice 1 Calculer un écart en points

★☆☆Environ 5 min

En 1982, les femmes représentent 24,8 % des cadres et professions intellectuelles supérieures. En 2009, elles en représentent 39,6 %.

De combien de points la part des femmes a-t-elle augmenté entre ces deux dates ?

Indice 1

Pour comparer deux pourcentages, on les soustrait.

Indice 2

Le résultat s'exprime en points.

Voir la correction pas à pas
  1. Repère les deux valeurs : 24,8 (1982) et 39,6 (2009).

  2. Soustrais la valeur la plus ancienne à la plus récente : 39,6−24,839{,}6 - 24{,}8.

  3. Le résultat est 14,8.

  4. Écris la phrase : la part des femmes parmi les cadres a augmenté de 14,8 points entre 1982 et 2009.

On parle de points de pourcentage quand on compare deux pourcentages. La réponse correcte est 14,8 points. 4

Exercice 2 Un coefficient multiplicateur

★★☆Environ 7 min

En 1965, 22 % des journalistes sont des femmes. En 2009, elles sont 45 %.

Par combien la part des femmes parmi les journalistes a-t-elle été multipliée ? Arrondis au centième.

Indice 1

Pour savoir « par combien », on divise la valeur finale par la valeur initiale.

Indice 2

Utilise ta calculatrice puis arrondis à deux décimales.

Voir la correction pas à pas
  1. Identifie la valeur initiale (22 %) et la valeur finale (45 %).

  2. Calcule le rapport 4522\dfrac{45}{22}.

  3. Tu obtiens environ 2,0454.

  4. Arrondis au centième : 2,05.

  5. Conclus : la part des femmes parmi les journalistes a été multipliée par environ 2,05 entre 1965 et 2009.

La part a un peu plus que doublé. Ne confonds pas ce rapport (2,05) avec l'écart en points (23). 4

Exercice 3 Une baisse en pourcentage

★★★Environ 10 min

Entre 1983 et 2010, la part des femmes parmi les ingénieurs diplômés en informatique passe de 20,3 % à 11 %.

  1. Calcule la baisse en points.
  2. Calcule la baisse relative, en pourcentage de la valeur de départ. Arrondis au dixième.

Donne comme réponse la baisse relative (question 2).

Indice 1

La baisse relative se calcule en divisant la variation par la valeur de départ.

Indice 2

Multiplie ensuite par 100.

Voir la correction pas à pas
  1. Calcule la baisse en points : 20,3−11=9,320{,}3 - 11 = 9{,}3 points.

  2. Divise par la valeur de départ : 9,320,3≈0,458\dfrac{9{,}3}{20{,}3} \approx 0{,}458.

  3. Multiplie par 100 : environ 45,8.

  4. Conclus : la part des femmes parmi les ingénieurs diplômés en informatique a baissé d'environ 45,8 % entre 1983 et 2010.

Une baisse de 9,3 points correspond à une baisse relative proche de 46 % : presque la moitié de la valeur de départ a disparu. 4

Quiz

7 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. En quelle année la Ve République est-elle fondée ?

  2. Selon la chercheuse Mariette Sineau, pourquoi le nombre de femmes élues baisse-t-il à partir de la fin des années 1950 ?

  3. Quels sont les exemples d'égalité juridique cités dans ce cours ?

    Plusieurs réponses possibles.

  4. L'égalité juridique entre les femmes et les hommes était déjà complète avant les années 1960.

  5. En 1982, les femmes représentent 24,8 % des cadres. Dans un groupe de 500 cadres, combien y a-t-il de femmes ?

  6. En 2009, 45 % des journalistes sont des femmes.

  7. Que montre l'évolution de la part des femmes parmi les ingénieurs diplômés en informatique, de 20,3 % en 1983 à 11 % en 2010 ?

Les questions qu'on se pose

Pourquoi étudie-t-on les femmes et aussi les hommes ?

Le thème s'intitule « femmes et hommes » parce que les rôles sociaux concernent les deux. Par exemple, les hommes ont 5,8 ans d'espérance de vie de moins à la naissance, et 94 % des personnes qui meurent au travail sont des hommes. 4 L'étude porte sur les écarts entre les deux, pas sur un seul groupe.

Quelle différence entre égalité juridique et égalité de fait ?

L'égalité juridique est celle des textes de loi ; l'égalité de fait est celle de la vie réelle. En politique, les femmes restent peu présentes jusqu'aux années 2000, alors que les droits évoluent dès les années 1960-1970. 4

Quelles lois dois-je connaître pour le DNB ?

Retiens quelques repères : en 1965, une femme mariée peut ouvrir un compte et travailler sans l'autorisation de son mari ; en 1967, la loi Neuwirth autorise la contraception ; en 1970, l'autorité parentale remplace la puissance paternelle ; en 1975, la loi Veil autorise l'IVG. Pour chaque loi, retiens sa date et ce qu'elle change dans la vie quotidienne.

Comment éviter de dire que tout s'est amélioré ?

Cherche toujours un contre-exemple. Les femmes sont plus nombreuses parmi les cadres (24,8 % en 1982, 39,6 % en 2009), mais moins parmi les ingénieurs diplômés en informatique (20,3 % en 1983, 11 % en 2010). 4 Une nuance de ce type améliore ton paragraphe.

Pourquoi parler de la Ve République dans ce chapitre ?

Parce que ses règles électorales ont eu un effet sur la place des femmes : le scrutin uninominal à deux tours a fait baisser le nombre de femmes élues selon Mariette Sineau. 4 La Ve République est fondée en 1958. 1

Sources

Programme visé : Programme d'histoire-géographie – Classe de 3e · Bulletin officiel du Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programme d'histoire-géographie – Classe de 3e, Bulletin officiel du Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. Femmes et hommes dans la société des années 50 aux années 80, Académie de Nancy-Metz. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Femmes et hommes dans la société des années 50 aux années 80 – Cours 3e, Académie de Besançon. Consulté le 6 novembre 2026.
  4. Inégalités hommes-femmes, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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