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Histoire · 3eDNB

Enjeux et conflits dans le monde après 1989 : cours de 3e

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Le programme de 3e place « Enjeux et conflits dans le monde après 1989 » dans le thème sur le monde depuis 1945 : on se demande quelles puissances pour quels conflits 1.
  • La guerre d'Afghanistan (27 décembre 1979 – 15 février 1989) est une crise majeure de la guerre froide, qui a contribué à l'effondrement de l'URSS 3.
  • Après la guerre froide, de nouvelles menaces apparaissent : l'Afghanistan devient une base arrière d'attentats internationaux et un terreau du djihadisme 3.
  • Les attentats du 11 septembre 2001 figurent parmi les événements qui marquent la période 1.
  • Pour réviser : situer sur une carte les puissances, les zones de tension et les conflits ouverts, puis expliquer causes et conséquences 1.

Introduction : de quoi parle-t-on ?

Dans ce chapitre, tu étudies un monde qui change de visage. Pendant la guerre froide, deux grandes puissances se faisaient face. Tu as vu ce monde bipolaire dans un chapitre précédent. Maintenant, la question est : que devient le monde quand cet affrontement prend fin, et quels conflits apparaissent ou continuent ?

Le programme de 3e range cette étude dans le thème « Le monde depuis 1945 », avec l'intitulé « Enjeux et conflits dans le monde après 1989 » 1. La problématique proposée aux enseignants est : quelles puissances pour quels conflits dans le monde après 1945 ? 1 Retiens bien cette formule à deux entrées : des puissances d'un côté, des conflits de l'autre. Tout le cours consiste à relier les deux.

Ce cours est construit ainsi :

  • d'abord les mots et la méthode pour lire un conflit ;
  • ensuite un exemple détaillé, la guerre d'Afghanistan, qui fait le pont entre la guerre froide et le monde d'après ;
  • puis les conséquences de cette guerre sur la sécurité mondiale ;
  • enfin les repères de la période et la façon de les réviser pour le DNB.

Les mots et la méthode pour étudier un conflit

Analyser un conflitÉtapes successives : quand, qui, pourquoi, comment, et après.1QuandDates de début et de fin2QuiAdversaires et soutiens3PourquoiCauses internes et externes4CommentForme de la guerre5Et aprèsConséquences pour le monde
  1. QuandDates de début et de fin
  2. QuiAdversaires et soutiens
  3. PourquoiCauses internes et externes
  4. CommentForme de la guerre
  5. Et aprèsConséquences pour le monde
Analyser un conflit · Les questions à poser à tout conflit.

Un conflit charnière : la guerre d'Afghanistan

Pour comprendre le monde après 1989, il faut regarder ce qui se passe juste avant. La guerre d'Afghanistan, aussi appelée guerre soviéto-afghane, est une phase du conflit afghan. C'est une crise majeure de la guerre froide 3.

Cette guerre n'oppose pas seulement des Afghans entre eux. Les rebelles reçoivent l'aide de plusieurs pays : l'Arabie saoudite, l'Iran, le Pakistan ou encore les États-Unis 3. On retrouve ici la logique de la guerre froide : un conflit local attire des puissances extérieures, qui s'y affrontent indirectement.

La fin de la guerre d'Afghanistan et ses conséquences humaines

Le conflit devient très impopulaire en URSS : la population civile supporte de plus en plus mal le retour des cercueils des appelés 3. Le 8 février 1988, Mikhaïl Gorbatchev décide de retirer les troupes 3. En 1989, un mouvement des mères de soldats est fondé pour exprimer cette colère 3. La guerre se termine le 15 février 1989 3.

La guerre d'Afghanistan, du début à la finFrise de 1979 à 1990 avec le début de la guerre, la décision de retrait et la fin.Guerre soviéto-afghane1979199027 décembre 1979Début de la guerre d'Afghanistan8 février 1988Gorbatchev décide le retrait des troupes15 février 1989Fin de la guerre d'Afghanistan
  • Guerre soviéto-afghane (1979 – 1989)
  1. 1979
  2. 27 décembre 1979Début de la guerre d'Afghanistan
  3. 8 février 1988Gorbatchev décide le retrait des troupes
  4. 15 février 1989Fin de la guerre d'Afghanistan
  5. 1990
La guerre d'Afghanistan, du début à la fin · Des dates à ne pas confondre.

Le bilan humain est lourd pour les Afghans. Les pertes civiles sont estimées entre 562 000 et 2 000 000 personnes 3. Entre 5 et 10 millions d'Afghans quittent leur pays pour se réfugier au Pakistan ou en Iran, soit environ le tiers des habitants d'avant la guerre ; 2 millions d'autres sont déplacés à l'intérieur du pays 3. Dans les années 1980, un réfugié sur deux dans le monde est afghan 3.

Une autre conséquence touche la société afghane elle-même. De 1973 à 1989, une large part des cadres du pays a péri de manière violente : universitaires, intellectuels, officiers, personnes formées avant 1979 3. Un pays qui perd ses cadres met très longtemps à se reconstruire.

Pourquoi cette guerre compte pour le monde d'après 1989

La guerre d'Afghanistan ne concerne pas que l'Afghanistan. Elle pèse sur la fin de la guerre froide et prépare des enjeux de sécurité qui dureront.

Cette défaite est jugée hautement symbolique. Elle est comparée à un « Vietnam soviétique » et vue comme un signe annonciateur de la chute de l'empire soviétique, qui disparaît en décembre 1991 3.

Les repères de la période après 1989

Le programme indique que, dans le monde d'après 1989, surgissent de nouvelles formes de menace, et cite les attentats du 11 septembre 2001 1.

Un dossier du ministère des Affaires étrangères situe un autre tournant en 2014 : la Crimée est alors annexée de façon illégale et un conflit éclate dans l'est de l'Ukraine 2. Retiens ces deux événements comme des repères de la période récente.

Repères de 1979 à 2014Frise de 1979 à 2014 avec la guerre d'Afghanistan, les attentats de 2001 et la Crimée en 2014.1979201527 décembre 1979Début de la guerre d'Afghanistan15 février 1989Fin de la guerre d'Afghanistan11 septembre 2001Attentats du 11 septembre 20012014Annexion de la Crimée, conflit dans l'Est ukrainien
  1. 1979
  2. 27 décembre 1979Début de la guerre d'Afghanistan
  3. 15 février 1989Fin de la guerre d'Afghanistan
  4. 11 septembre 2001Attentats du 11 septembre 2001
  5. 2014Annexion de la Crimée, conflit dans l'Est ukrainien
  6. 2015
Repères de 1979 à 2014 · Des repères tirés du cours.

Réussir cette partie au DNB

Exercices corrigés

Exercice 1 Relier causes et conséquences

★☆☆Environ 10 min

On te donne trois affirmations sur la guerre d'Afghanistan.

A. Les dépenses de guerre de l'URSS pèsent sur son économie. B. L'Afghanistan devient une base arrière pour préparer des attentats internationaux. C. Mikhaïl Gorbatchev décide de retirer les troupes.

  1. Classe chaque affirmation : décision qui met fin à l'engagement soviétique, conséquence pour l'URSS, ou conséquence à long terme pour la sécurité mondiale.
  2. Rédige deux phrases qui relient A à la fin de la guerre froide.
Indice 1

Demande-toi qui est touché : l'URSS elle-même, ou le monde des années suivantes.

Indice 2

Pour la question 2, utilise un verbe mesuré comme « a contribué à ».

Voir la correction pas à pas
  1. A est une conséquence pour l'URSS : les dépenses énormes de la guerre épuisent son économie 3.

  2. C est la décision qui met fin à l'engagement soviétique, prise le 8 février 1988 face à un conflit devenu impopulaire 3.

  3. B est une conséquence à long terme : elle concerne les enjeux de sécurité qui suivent la fin de la guerre froide 3.

  4. Phrases possibles pour la question 2 : « Les dépenses de guerre ont épuisé l'économie soviétique. Elles ont ainsi contribué à l'effondrement de l'URSS et à la fin de la guerre froide 3. »

Classer, c'est distinguer une décision, ses effets sur un pays et ses effets sur le monde. Cette habitude te servira pour tout conflit.

Exercice 2 Calculer un ordre de grandeur

★★☆Environ 10 min

Un tiers des habitants de l'Afghanistan d'avant la guerre a quitté le pays 3. On suppose, pour l'exercice, que ce tiers correspond à 5 millions de personnes.

Quelle était, en millions, la population afghane avant la guerre selon cette hypothèse ?

Indice 1

Si un tiers vaut 5 millions, combien valent trois tiers ?

Voir la correction pas à pas
  1. On sait qu'un tiers de la population correspond à 5 millions de personnes.

  2. La population entière est trois fois plus grande : 5×3=155 \times 3 = 15.

  3. La population d'avant-guerre serait donc d'environ 15 millions de personnes selon cette hypothèse.

Ce calcul donne un ordre de grandeur à partir d'une hypothèse. Les estimations réelles varient : la source parle d'une fourchette de 5 à 10 millions de réfugiés 3.

Exercice 3 Construire un paragraphe argumenté

★★★Environ 15 min

Sujet : « Pourquoi la guerre d'Afghanistan est-elle un conflit charnière entre la guerre froide et le monde d'après ? »

Rédige un paragraphe de 6 à 8 lignes qui contient une date précise, deux acteurs et deux conséquences.

Indice 1

Pense aux deux conséquences du cours : l'affaiblissement de l'URSS et les nouveaux enjeux de sécurité.

Indice 2

Termine par une phrase qui répond directement à la question.

Voir la correction pas à pas
  1. Pose le cadre : la guerre dure du 27 décembre 1979 au 15 février 1989 et oppose l'armée soviétique et le pouvoir afghan à des groupes moudjahidines 3.

  2. Ajoute la première conséquence : les dépenses de guerre ont contribué à l'épuisement de l'économie soviétique et à l'effondrement de l'URSS 3.

  3. Ajoute la seconde : l'Afghanistan devient une base arrière pour préparer des attentats internationaux, et un terreau du djihadisme 3.

  4. Conclus : le conflit est charnière car il participe à la fin d'un monde (la guerre froide) et prépare les enjeux de sécurité du suivant.

Un bon paragraphe suit toujours le trajet : situer, expliquer, conclure.

Quiz

6 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle est la période de la guerre d'Afghanistan étudiée dans ce cours ?

  2. Que décide Mikhaïl Gorbatchev le 8 février 1988 ?

  3. Quels pays soutiennent notamment les groupes rebelles afghans ?

    Plusieurs réponses possibles.

  4. La guerre d'Afghanistan a eu des conséquences sur la fin de la guerre froide.

  5. Que signifie « terreau » dans l'expression « terreau du djihadisme » appliquée à la guerre d'Afghanistan ?

  6. Combien d'années séparent les attentats du 11 septembre 2001 de l'annexion de la Crimée en 2014 ?

Les questions qu'on se pose

Que faut-il vraiment savoir pour le DNB sur ce chapitre ?

Sois capable de situer sur une carte les puissances, les zones de tension et les conflits ouverts 1, et de traiter un exemple en détail avec la méthode par questions. La guerre d'Afghanistan en est un bon : dates, acteurs, causes, conséquences 3.

Pourquoi parler d'un conflit de 1979 dans un chapitre « après 1989 » ?

Parce qu'il explique le passage d'un monde à l'autre. Il contribue à la fin de la guerre froide et prépare des enjeux de sécurité qui continuent ensuite 3.

Comment éviter de confondre les dates ?

Distingue les dates : début de la guerre (27 décembre 1979), décision de retrait (8 février 1988), fin de la guerre (15 février 1989) 3. Une petite frise sur ton brouillon suffit.

Dois-je connaître tous les conflits du monde ?

Non. Le programme demande un état des lieux rapide mais cartographié des puissances, des zones de tension et des conflits ouverts 1. L'important est de savoir raisonner, pas de tout réciter.

Sources

  1. Ressources pédagogiques Éduscol - Histoire de 3e, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. Dossier pédagogique - URSS et fin de la Guerre froide, Ministère des Affaires Étrangères. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Guerre d'Afghanistan (1979-1989), Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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