Technologie · 3eDNB
Objets connectés : exercices corrigés de 3e en technologie
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un objet connecté envoie une information vers un autre objet sans intervention humaine ; on parle d'Internet des objets quand il peut aussi recevoir des instructions.2
- La connexion passe souvent par le triptyque objet + application + terminal.2
- Face aux objets connectés, trois réflexes : repérer la chaîne d'information, calculer avec les bonnes unités, juger les risques (sécurité, environnement).
- Pour un calcul : donnée, formule, résultat avec unité, vérification de l'ordre de grandeur.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices s'appuient sur ce que tu as vu avec les chaînes d'énergie et d'information. Cherche d'abord seul, sans regarder la correction. Si tu bloques, ouvre un indice, puis reprends. La correction ne sert qu'à vérifier ton raisonnement, étape par étape.
Les exercices sont classés par difficulté croissante. Le niveau 1 vérifie le vocabulaire, le niveau 2 demande de lire des données et de calculer, le niveau 3 demande d'argumenter comme au DNB.
Rappels de cours utiles
Les exercices
Exercice 1 Connecté ou pas ?
Voici cinq objets : une montre qui envoie ton nombre de pas à une application, un grille-pain à manette, un thermostat réglable depuis un smartphone, une lampe de bureau avec interrupteur, une serrure qui s'ouvre avec une application.
- Indique lesquels sont des objets connectés.
- Justifie chaque réponse avec la définition d'un objet connecté.
Indice 1
Cherche si l'objet envoie une information vers un autre objet sans intervention.
Indice 2
Un interrupteur ou une manette ne communique avec aucun autre objet.
Voir la correction pas à pas
Rappelle le critère : un objet connecté envoie une information vers un autre objet sans intervention de l'utilisateur.2
La montre envoie les pas à une application : elle est connectée.
Le grille-pain à manette et la lampe à interrupteur ne communiquent avec rien : ils ne sont pas connectés.
Le thermostat et la serrure échangent avec un smartphone : ils sont connectés.
Trois objets sont connectés : la montre, le thermostat et la serrure. Le critère est la communication avec un autre objet, pas la présence d'électronique.
Exercice 2 Le triptyque d'une montre connectée
Une élève porte une montre connectée. Elle consulte ses données de sommeil sur son smartphone.
- Nomme les trois éléments du triptyque dans cette situation.
- Dessine une chaîne d'information simple (acquérir, traiter, communiquer) pour cette montre.
Indice 1
Le triptyque s'écrit objet + application + terminal.
Indice 2
Dans la chaîne d'information, le capteur correspond à « acquérir ».
Voir la correction pas à pas
Objet : la montre. Terminal : le smartphone. Application : le logiciel qui affiche les données de sommeil.2
Acquérir : un capteur mesure le mouvement et le rythme cardiaque.
Traiter : le processeur de la montre calcule les phases de sommeil.
Communiquer : la montre transmet le résultat au smartphone.
Le triptyque objet + application + terminal relie la montre à l'élève. La chaîne d'information explique ce qui se passe à l'intérieur de l'objet.
Exercice 3 Combien d'objets en 2025 ?
Une prévision de l'entreprise Nokia annonce, pour 2025, 30 milliards d'objets connectés sur les réseaux mobiles (de la 2G à la 5G) et 7 milliards sur des réseaux à basse consommation et longue portée, comme Sigfox ou Lora.6
Calcule le nombre total d'objets connectés prévu en 2025 selon cette prévision, en milliards.
Indice 1
Les deux familles de réseaux ne se recoupent pas : on additionne.
Indice 2
Garde l'unité « milliards ».
Voir la correction pas à pas
Repère les deux données : 30 milliards et 7 milliards.
Pose l'addition : 30 + 7.
Calcule : 37.
Écris la réponse avec l'unité.
La prévision donne 37 milliards d'objets connectés en 2025. C'est une estimation : d'autres organismes annoncent des chiffres différents.6
Exercice 4 La croissance du marché
IoT Analytics prévoit une évolution de la taille du marché mondial de l'IoT de 150 milliards de dollars en 2018 à 1500 milliards de dollars pour 2025.6
- Par combien le marché est-il multiplié entre 2018 et 2025 ?
- Quel est le nombre d'années écoulées ?
Indice 1
Pour savoir « par combien », on divise la valeur finale par la valeur initiale.
Indice 2
Compte les années entre 2018 et 2025.
Voir la correction pas à pas
Valeur initiale : 150. Valeur finale : 1500.
Coefficient multiplicateur : 1500 ÷ 150 = 10.
Durée : 2025 − 2018 = 7 ans.
Conclus : le marché serait multiplié par 10 en 7 ans.
Le marché serait multiplié par 10 en 7 ans, selon cette prévision.6 Une telle croissance pose la question des ressources et de l'énergie nécessaires.
Exercice 5 Des objets vulnérables
Des chercheurs estiment à plus de 87 % la part des dispositifs actifs vulnérables.5 Un lycée possède 400 objets connectés actifs. On suppose que ce lycée suit exactement ce pourcentage de 87 %.
- Calcule le nombre d'objets vulnérables.
- Donne une cause possible de cette vulnérabilité.
Indice 1
Prendre 87 % de 400, c'est multiplier 400 par 87/100.
Indice 2
La cause tient à ce que les fournisseurs font (ou pas) après la vente.
Voir la correction pas à pas
Écris le calcul : 400 × 87/100.
Calcule : 400 ÷ 100 = 4, puis 4 × 87 = 348.
Cause possible : des fournisseurs n'apportent pas de correctifs ni de mises à jour de sécurité aux objets plus anciens.5
Conclus avec une phrase.
Environ 348 objets sur 400 seraient vulnérables dans ce lycée fictif. Comme le chiffre réel est « plus de 87 % », 348 est un minimum.
Exercice 6 Classer des usages par domaine
Associe chaque objet à un domaine d'application : bracelet de suivi sportif, capteur d'ouverture de porte, volet roulant commandé à distance, appareil de mesure de la glycémie relié à un téléphone, casque de réalité virtuelle pour jouer.
Domaines proposés : santé, sport, loisirs, domotique, sécurité.2
Puis explique pourquoi un même objet peut relever de deux domaines.
Indice 1
Certains objets ont deux réponses acceptables.
Indice 2
Pense à ce que l'utilisateur cherche à obtenir avec l'objet.
Voir la correction pas à pas
Bracelet de suivi : sport (et parfois santé).
Capteur d'ouverture : sécurité.
Volet roulant commandé à distance : domotique.
Appareil de glycémie : santé.
Casque de réalité virtuelle : loisirs.
Explique : le domaine dépend de l'usage, et un même objet peut servir plusieurs besoins.
Le domaine se détermine par le besoin satisfait. Une même montre peut servir au sport et à la santé.
Exercice 7 Autonomie d'un capteur
Un capteur de température connecté fonctionne sur une batterie de 240 mAh. En moyenne, sa consommation est de 0,4 mA (en veille et en émission).
- Calcule son autonomie en heures.
- Convertis cette autonomie en jours.
- Pourquoi une consommation faible est-elle importante pour des objets nombreux ?
Indice 1
Autonomie (h) = capacité (mAh) ÷ courant moyen (mA).
Indice 2
1 jour = 24 heures.
Voir la correction pas à pas
Écris la formule : autonomie = capacité ÷ consommation.
Remplace : 240 ÷ 0,4 = 600 heures.
Convertis : 600 ÷ 24 = 25 jours.
Argumente : plus la batterie dure, moins on la remplace ou on la recharge, ce qui limite l'entretien quand les objets sont nombreux. La 5G vise justement une durée de vie des batteries plus longue pour l'IoT.6
L'autonomie est de 25 jours. Le résultat suppose une consommation moyenne constante, ce qui est une simplification.
Exercice 8 Une caméra connectée à la maison
Ta famille veut installer une caméra connectée pour surveiller l'entrée. Rédige un court paragraphe argumenté, dans le style du DNB, qui répond à la question : « Quels risques et quelles précautions faut-il envisager ? »
Tu dois mentionner au moins un risque de sécurité, une précaution et une conséquence sur l'environnement.
Indice 1
Un objet connecté peut être piraté.
Indice 2
Pense aux mises à jour et au volume de données généré.
Voir la correction pas à pas
Risque de sécurité : les objets connectés peuvent être piratés.5
Précaution : vérifier que le fournisseur propose des mises à jour de sécurité, puisque les objets anciens n'en reçoivent pas toujours.5
Respect d'autrui : l'usage doit respecter l'intégrité d'autrui, par exemple en ne filmant pas la voie publique ni les voisins.3
Environnement : plus d'objets, c'est plus de données et des centres de données énergivores.5
Rédige le paragraphe en reliant ces idées par des connecteurs logiques.
Une bonne réponse nomme un risque, une précaution et un effet environnemental, chacun justifié. L'usage raisonné consiste à peser l'utilité contre ces limites.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence entre objet connecté et Internet des objets ?
Un objet connecté envoie une information vers un autre objet sans intervention. On parle d'Internet des objets quand l'objet peut aussi recevoir des instructions.2 Dans les deux cas, l'objet est relié à un réseau.
Que faut-il savoir pour le DNB sur les objets connectés ?
Les chiffres de prévision sont-ils sûrs ?
Non. Les estimations varient beaucoup selon les organismes : certaines sources annoncent 50 milliards d'objets pour 2020, d'autres de 10 à 21 milliards pour 2020 à 2025.6 Précise toujours la source quand tu cites un chiffre.
Sources
Programme visé : Annexe — Programme de technologie du cycle 4 · Ministère de l'Éducation Nationale
- Annexe — Programme de technologie du cycle 4, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Fiche de connaissances : Objets connectés Cycle 4, Académie de Toulouse. Consulté le 6 novembre 2026.
- Fiches de connaissances Technologie Cycle 4 - Académie de Paris, Académie de Paris. Consulté le 6 novembre 2026.
- Internet des Objets (IoT) - Définition - Lycée La Martinière Diderot (ac-lyon), Académie de Lyon. Consulté le 6 novembre 2026.
- Internet des objets, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- 5G pour l'Internet des objets, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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