Anglais LV1 · 4e
La solidarité en anglais : cours de 4e LV1
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Solidarity : les membres d'un groupe se doivent aide et soutien, dans les deux sens.3
- Vocabulaire clé : help, support, share, donate, volunteer, charity, community, neighbour, homeless, elderly.
- Proposer de l'aide : Can I help you? Let's share… Shall we…? ; demander : Could you help me, please?
- Conseiller : You should + verbe ; décrire une habitude : présent simple (She helps…) ; une action en cours : is helping.
- Raconter une action passée : prétérit (we collected, they raised) et mots de liaison first, then, finally, because, so.
Pourquoi parler de solidarité en anglais
Dans le chapitre « Engagement et environnement », tu viens de parler d'écologie. Tu changes maintenant de point de vue : au lieu de protéger la planète, tu parles des personnes qui s'aident entre elles. En anglais, on dit solidarity pour le mot général, mais on utilise surtout des mots simples du quotidien : help, share, support, care.
Le programme d'anglais du cycle 4 cite la participation à des actions solidaires parmi les engagements des élèves.1
À la fin de ce cours, tu sauras :
- comprendre et utiliser le vocabulaire de l'entraide ;
- proposer, demander et refuser de l'aide poliment ;
- donner un conseil avec should ;
- raconter une action solidaire au présent et au passé ;
- écrire un petit texte de quelques lignes sur un projet de ta classe ou de ton collège.
Le niveau visé est A2 : des phrases courtes, correctes, avec des mots connus. Pas besoin de grands discours.
Le vocabulaire de l'entraide
Commençons par les mots à connaître. Apprends-les par petits groupes : verbes, noms, adjectifs. Dis chaque mot à voix haute avec un exemple court.
Dire ce que l'on fait : présent simple et présent continu
Pour parler de solidarité, tu dois décrire des habitudes (chaque samedi, je…) et des actions qui se passent en ce moment (aujourd'hui, nous…). Deux temps suffisent.
| Présent simple | Présent continu | |
|---|---|---|
| Sens | habitude | action en cours |
| Mots repères | every day, often, always, on Saturdays | now, today, at the moment |
| Exemple | Lena helps at the shelter every week. | Lena is helping at the shelter today. |
Proposer, demander et refuser de l'aide
La solidarité commence souvent par une phrase simple. En anglais, la politesse passe par quelques formules à connaître : elles se retiennent par cœur et se réutilisent partout.
Donner un conseil et dire ce qu'on peut faire
Quand on parle d'engagement, on s'adresse à des gens : on les encourage, on leur propose des idées. Trois outils servent à cela : should, can et l'impératif.
Raconter une action solidaire au passé
Souvent, on parle d'une action déjà faite : Last month, we collected food. Pour cela, on utilise le prétérit (past simple) et quelques mots pour organiser le récit.
La solidarité à l'école et dans le sport
La solidarité n'est pas réservée aux grandes associations. Elle se vit tous les jours dans ta classe et dans ton équipe de sport. Le programme d'anglais du cycle 4 évoque, parmi les engagements des élèves, la participation à des actions solidaires et aux instances de l'établissement.1 Dans le domaine du sport, les programmes du cycle 4 rappellent aussi qu'on doit rester solidaire de ses partenaires tout en respectant ses adversaires et l'arbitre.1
| Lieu | Geste | En anglais |
|---|---|---|
| En classe | expliquer une leçon à un camarade | I explain the lesson to my classmate. |
| Dans la cour | inviter un élève seul à jouer | We invite a lonely pupil to play. |
| En sport | encourager son équipe | Come on, team! We can do it! |
| En sport | respecter l'arbitre | We respect the referee. |
| Au collège | organiser une collecte | Our class collects food. |
| Dans le quartier | aider une personne âgée | I help an elderly neighbour. |
Parler et écrire sur la solidarité
À l'oral comme à l'écrit, tu peux être amené à présenter une action, donner ton avis ou rédiger un petit message. Voici une méthode simple, qui marche dans les deux cas.
Exercices corrigés
Exercice 1 Compléter avec le bon verbe
Complète chaque phrase avec le verbe entre parenthèses, au temps demandé.
- My brother ______ (help) elderly people every Saturday. (présent simple)
- Look! The pupils ______ (collect) clothes at the moment. (présent continu)
- You ______ (should / help) your neighbours. (forme correcte avec should)
- Last month, we ______ (raise) money for a charity. (prétérit ; raise est régulier)
- ______ you ______ (bring) a cake yesterday? (question au prétérit ; bring est irrégulier)
Indice 1
Cherche les mots repères : every Saturday, at the moment, last month, yesterday.
Indice 2
Après should, le verbe reste à la forme de base, sans to ni -s.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : every Saturday indique une habitude, donc présent simple. Le sujet my brother est à la 3e personne : helps.
Phrase 2 : at the moment indique une action en cours, donc présent continu : the pupils are collecting.
Phrase 3 : should + verbe sans to et sans -s : You should help your neighbours.
Phrase 4 : last month indique le passé, raise est régulier : raised.
Phrase 5 : yesterday indique le passé. Question : Did + sujet + verbe de base : Did you bring a cake yesterday?
Le mot repère de temps te donne presque toujours le temps du verbe : cherche-le avant d'écrire.
Exercice 2 Corriger les erreurs
Chaque phrase contient une erreur. Recopie-la corrigée.
- She help her friend with the homework.
- We should to share our lunch.
- Last week, we gived old books to the library.
- Can I to help you?
- I am agree with you.
- Many peoples are homeless in big cities.
Indice 1
Pense au -s de la 3e personne, au to après un modal et aux verbes irréguliers.
Indice 2
Relis la partie « Erreurs fréquentes » de chaque section.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le sujet she demande un -s : She helps her friend with the homework.
Phrase 2 : pas de to après should : We should share our lunch.
Phrase 3 : give est irrégulier, son prétérit est gave : Last week, we gave old books to the library.
Phrase 4 : pas de to après can : Can I help you?
Phrase 5 : agree est un verbe, on n'utilise pas am : I agree with you.
Phrase 6 : people est déjà un pluriel : Many people are homeless in big cities.
Ces six erreurs sont les plus courantes en 4e. Relis-toi toujours avec cette liste en tête.
Exercice 3 Écrire un message pour une collecte
Ta classe organise une collecte de vêtements pour un refuge. Écris un petit message d'environ six phrases pour inviter les autres classes. Ton texte doit contenir :
- une phrase au présent simple ;
- une phrase au présent continu ;
- un conseil avec should ;
- une phrase au prétérit ;
- le mot because ;
- une formule d'invitation (Let's… ou Can you…?).
Indice 1
Suis la méthode « Qui ? Quoi ? Pourquoi ? Et toi ? ».
Indice 2
Cherche un exemple dans le texte modèle de Chloé et change les informations.
Voir la correction pas à pas
Commence par présenter ta classe : We are Year 9 pupils and we help our community. (présent simple)
Explique l'action en cours : Today, we are collecting warm clothes for a shelter. (présent continu)
Donne la raison : We do it because many homeless people are cold in winter.
Rappelle ce qui est déjà fait : Last week, we made posters and brought a first box. (prétérit)
Donne un conseil : You should bring a scarf or a coat. (should)
Termine par l'invitation : Let's help together! ou Can you join us?
Un exemple de réponse possible : We are Year 9 pupils and we help our community. Today, we are collecting warm clothes for a shelter. We do it because many homeless people are cold in winter. Last week, we made posters and brought a first box. You should bring a scarf or a coat. Let's help together! Ta version peut être différente si elle respecte la liste.
Quiz
6 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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A volunteer est une personne qui aide sans être payée, un bénévole. Neighbour signifie voisin, donation signifie don et shelter signifie refuge : ce sont des mots proches par le thème, mais pas par le sens.
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Every Saturday indique une habitude : présent simple avec -s à la 3e personne. She help oublie le -s, is help mélange deux formes, et She helping oublie l'auxiliaire.
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Yes, please accepte poliment l'aide proposée. You're welcome sert à répondre à un remerciement, pas à une proposition ; les deux autres réponses ne répondent pas à la question.
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Should se place directement devant le verbe de base. Shoulds est faux car le modal ne prend jamais de -s ; should to ajoute un to inutile ; are should mélange be et un modal.
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Last week demande le prétérit : raised. Raise est le présent, are raising le présent continu. Did raised est faux, car après did, le verbe reste à la forme de base.
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C'est faux. La solidarité est un devoir d'aide réciproque entre les membres d'un groupe : chacun aide et peut compter sur les autres.3 Un don à sens unique ne suffit pas à la définir.
Les questions qu'on se pose
Quelle est la différence entre *help* et *support* ?
Help veut dire aider concrètement (porter un sac, expliquer un exercice). Support veut dire soutenir, encourager ou aider dans la durée (support a charity, support your team). Dans beaucoup de phrases, les deux sont possibles, mais help est plus courant à l'oral.
Faut-il mettre *to* après *help* ?
Les deux formes existent après help + personne : Help me carry this et Help me to carry this sont correctes. En revanche, après can, could, should et let's, il n'y a jamais de to.
Comment savoir si j'emploie le présent simple ou le présent continu ?
Regarde le sens. Si tu parles d'une habitude (every week, often), utilise le présent simple. Si l'action est en train de se faire (now, today, look!), utilise le présent continu. Cherche toujours un mot repère de temps.
Comment dire « donner un coup de main » en anglais ?
On dit lend a hand ou give a hand : Can you lend me a hand? Pour proposer, tu peux aussi dire Do you need a hand? Ce sont des expressions de la langue courante, très utiles à l'oral.
Que faire si je ne connais pas un mot pendant une prise de parole ?
Utilise un mot plus simple ou une explication : si tu ne retrouves pas volunteer, tu peux dire a person who helps for free. Garde le fil de ta phrase sans t'arrêter : se faire comprendre compte plus que dire un mot parfait.
Sources
- Programme d'anglais Cycle 4, Académie de Bordeaux (ac-bordeaux.fr). Consulté le 12 novembre 2026.
- Solidarité et progrès, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
- Solidarité, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
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