Anglais LV1 · 4e
Les métiers et l'avenir : exercices d'anglais de 4e
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour parler de ton futur métier : I want to be…, I would like to be…, I'm going to study….
- will sert aux prévisions et aux décisions du moment ; be going to sert aux projets déjà décidés.
- Après want, would like et hope, on met to + verbe à l'infinitif : I want to be a vet.
- On dit work as un métier, work in un lieu, be good at + verbe en -ing.
- Après if + prétérit, on met would + base verbale : If I were a pilot, I would travel a lot.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à parler de métiers et d'avenir en anglais, au niveau A2. Tu vas rencontrer du vocabulaire de professions, des phrases pour dire ce que tu veux faire plus tard, et les temps qui servent à parler du futur.
À ton âge, tu commences à découvrir le monde du travail. Les collèges se sont engagés, à la rentrée 2023, à proposer des temps de découverte des métiers en 5e, en 4e ou en 3e.1 La plateforme Avenir(s) de l'Onisep, ouverte en 2023, donne aussi à chaque élève une session personnelle pour garder la trace de ses découvertes.1 Ces pages te permettent de mettre des mots anglais sur tout cela.
Les exercices
Exercice 1 Relie chaque métier à sa description
Associe chaque métier (1 à 6) à la description qui lui correspond (a à f).
- a nurse
- a firefighter
- an electrician
- a vet
- a software developer
- a teacher
a) This person writes computer programs. b) This person repairs lights and wires in houses. c) This person helps pupils learn at school. d) This person puts out fires and rescues people. e) This person treats sick animals. f) This person takes care of patients in a hospital.
Indice 1
Cherche dans chaque description un mot connu : computer, fires, animals, school.
Indice 2
patients et hospital te ramènent vers un seul métier de la liste.
Voir la correction pas à pas
Repère les mots-clés : computer programs (a), lights and wires (b), school (c), fires (d), sick animals (e), patients in a hospital (f).
Associe les évidences : software developer correspond à computer programs, donc 5-a ; teacher correspond à school, donc 6-c ; firefighter à fires, donc 2-d.
Associe le reste : vet soigne les animaux, donc 4-e ; nurse s'occupe des patients, donc 1-f ; electrician répare les installations électriques, donc 3-b.
Résultat : 1-f, 2-d, 3-b, 4-e, 5-a, 6-c.
Réponses : 1-f, 2-d, 3-b, 4-e, 5-a, 6-c. Pour retenir un nouveau métier, associe-le toujours à un lieu ou à une action.
Exercice 2 Dire ce que l'on veut faire plus tard
Complète chaque phrase avec want, wants, would, would like ou are going to.
- My sister ___ to be an architect.
- I ___ to work outdoors when I am older. (souhait poli)
- Next month, we ___ visit a factory with our class.
- What ___ you like to be in the future?
- My friends ___ to become engineers. (souhait direct, au présent)
Indice 1
Regarde le sujet : my sister est à la 3e personne du singulier.
Indice 2
La phrase 4 est une question polie : quel mot précède you like to ?
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le sujet my sister est à la 3e personne du singulier, donc on met wants : My sister wants to be an architect.
Phrase 2 : on exprime un souhait poli, donc would like : I would like to work outdoors when I am older.
Phrase 3 : la visite est un projet prévu pour le mois prochain, donc are going to : Next month, we are going to visit a factory with our class.
Phrase 4 : la question What would you like to be…? demande un souhait, donc would.
Phrase 5 : le sujet my friends est pluriel, donc want sans s : My friends want to become engineers.
Réponses : wants / would like / are going to / would / want. Le s de la 3e personne ne se met qu'avec want, jamais avec would.
Exercice 3 Corrige les erreurs
Chaque phrase contient une erreur. Réécris-la correctement.
- I want be a teacher.
- She is good at draw.
- He will to become a chef.
- My brother works like a mechanic.
- A doctor work in a hospital.
Indice 1
Pense à ce qui suit want et à ce qui suit will.
Indice 2
Après une préposition comme at, le verbe prend la forme en -ing.
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Phrase 1 : après want, il faut to : I want to be a teacher.
Phrase 2 : après good at, on utilise le verbe en -ing : She is good at drawing.
Phrase 3 : après will, on met le verbe seul, sans to : He will become a chef.
Phrase 4 : pour dire « comme métier », on emploie as : My brother works as a mechanic.
Phrase 5 : le sujet a doctor est à la 3e personne du singulier, donc works : A doctor works in a hospital.
Les cinq corrections sont : to be, drawing, will become, works as, works. Ces erreurs sont les plus courantes à ce niveau : vérifie-les à chaque relecture.
Exercice 4 Remets les mots dans l'ordre
Tu prépares une interview d'un professionnel. Remets les mots dans l'ordre pour former une question.
- do / what / you / for / a living / ?
- you / where / work / do / ?
- is / what / of / the / best / part / your / job / ?
- you / skills / need / what / do / ?
Indice 1
Une question commence souvent par un mot interrogatif : what, where.
Indice 2
Avec le présent simple, l'auxiliaire do vient juste après le mot interrogatif.
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Phrase 1 : mot interrogatif What, puis l'auxiliaire do, le sujet you, enfin for a living : What do you do for a living?
Phrase 2 : Where + do + you + verbe : Where do you work?
Phrase 3 : ici le verbe est is, sans do : What is the best part of your job?
Phrase 4 : What skills reste groupé, puis do you need : What skills do you need?
Ordre à retenir : mot interrogatif + do + sujet + verbe, sauf avec le verbe be où l'on inverse simplement le verbe et le sujet.
Exercice 5 Traduis en anglais
Traduis ces phrases en anglais.
- Je voudrais devenir médecin.
- Elle travaillera dans un hôpital.
- Que veux-tu faire plus tard ?
- Mon père est boulanger.
- Les métiers de demain seront différents.
Indice 1
Pour le souhait poli de la phrase 1, pense à would like.
Indice 2
N'oublie pas l'article a ou an devant un métier.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : un souhait poli se dit avec would like to : I would like to become a doctor.
Phrase 2 : le futur simple se forme avec will : She will work in a hospital.
Phrase 3 : plus tard se dit when you grow up ou in the future : What do you want to do when you grow up?
Phrase 4 : le verbe be et l'article a : My father is a baker.
Phrase 5 : la prévision se dit avec will : The jobs of the future will be different.
Une traduction correcte n'est pas toujours mot à mot : pour plus tard, on dit when you grow up ou in the future.
Exercice 6 Sondage dans une classe
In Maya's class, there are 30 pupils. She asks them: What kind of job do you want to do?
- Twelve pupils want a job in health (nurse, doctor, vet).
- Nine pupils want a job in technology.
- Six pupils want a craft job (baker, electrician, carpenter).
- Three pupils don't know yet.
Quel pourcentage de la classe veut travailler dans la santé ? Donne le résultat en %.
Indice 1
Un pourcentage se calcule avec : (effectif concerné ÷ effectif total) × 100.
Indice 2
Vérifie d'abord que 12 + 9 + 6 + 3 donne bien 30.
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Vérifie le total : 12 + 9 + 6 + 3 = 30 élèves, ce qui correspond à l'énoncé.
Écris la fraction des élèves qui veulent un métier de la santé : .
Multiplie par 100 : .
Rédige la phrase en anglais : Forty percent of the pupils want a job in health.
40 % de la classe souhaite travailler dans la santé, soit 12 élèves sur 30. En anglais : Twelve out of thirty pupils, which is forty percent.
Exercice 7 Will ou be going to ?
Complète avec will ou be going to et le verbe entre parenthèses.
- In 2050, robots ___ (do) many dangerous jobs. (prévision)
- My cousin has decided: he ___ (study) mechanics. (projet décidé)
- I think there ___ (be) more green jobs. (prévision)
- We have booked a visit: we ___ (see) a hospital on Friday. (projet décidé)
Indice 1
Une prévision ou une opinion (I think…) se dit avec will.
Indice 2
Un projet déjà décidé se dit avec be going to, avec la bonne forme de be.
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Phrase 1 : c'est une prévision sur l'avenir lointain, donc will : In 2050, robots will do many dangerous jobs.
Phrase 2 : la décision est déjà prise (has decided), donc is going to : He is going to study mechanics.
Phrase 3 : I think annonce une opinion, donc will : I think there will be more green jobs.
Phrase 4 : la visite est réservée, donc projet : are going to car le sujet est we : We are going to see a hospital on Friday.
Réponses : will do, is going to study, will be, are going to see. Retiens : prévision = will, projet décidé = be going to.
Exercice 8 Si j'avais ce métier…
Mets le verbe entre parenthèses à la forme qui convient (prétérit après if, would + verbe dans l'autre partie).
- If I (be) a vet, I (help) sick animals.
- If she (like) maths, she (become) an engineer.
- If we (have) more time, we (visit) a farm.
- What (you / do) if you (can) choose any job?
Indice 1
La phrase se construit en deux parties : if + prétérit, puis would + verbe sans to.
Indice 2
Avec if, on dit souvent were à toutes les personnes, y compris I.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : If I were a vet, I would help sick animals. Après if, on met were ; dans l'autre partie, would help.
Phrase 2 : If she liked maths, she would become an engineer. Prétérit liked après if, puis would become.
Phrase 3 : If we had more time, we would visit a farm. Prétérit had après if, puis would visit.
Phrase 4 : What would you do if you could choose any job? La question prend would you do ; après if, can devient could.
Le schéma est toujours le même : if + prétérit, would + base verbale. Ce n'est jamais if I would be.
Exercice 9 My future job : écris un court texte
Écris un texte de 6 à 8 phrases intitulé My future job. Tu dois :
- dire quel métier tu voudrais faire, avec I would like to be… ou I want to be… ;
- donner une raison avec because ;
- citer une qualité ou un savoir-faire avec I am good at + verbe en -ing ;
- faire une prévision avec will ;
- annoncer un projet avec I am going to.
Indice 1
Prépare ton vocabulaire avant d'écrire : le métier, le lieu de travail, deux qualités.
Indice 2
Relis ton texte en cherchant les erreurs de l'exercice « Corrige les erreurs ».
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Choisis un métier et écris la phrase d'ouverture avec would like to : I would like to be a vet.
Ajoute la raison avec because : I love animals and I want to help them.
Ajoute un savoir-faire : I am good at looking after my dog.
Ajoute une prévision avec will : Vets will use more technology in the future.
Termine avec un projet : Next year, I am going to visit a veterinary clinic.
Relis : to après want et would like, a devant le métier, et le verbe en -ing après good at.
Exemple de début de texte (à compléter pour arriver à 6 à 8 phrases) : I would like to be a vet because I love animals. I am good at looking after my dog. Vets will use more technology in the future. Next year, I am going to visit a veterinary clinic. Garde ton texte : il pourra servir pour une présentation orale.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence entre « I want to be » et « I would like to be » ?
Les deux disent ce que tu souhaites faire plus tard. I want to be est direct et très courant ; I would like to be est plus poli et plus doux. À l'oral devant ton professeur ou un professionnel, would like sonne mieux. Dans les deux cas, on met to puis le verbe.
Comment choisir entre « will » et « be going to » ?
Pose-toi une question : la décision est-elle déjà prise ? Si oui, utilise be going to : I am going to visit a hospital. Si tu fais une prévision ou donnes une opinion (I think…, maybe…), utilise will : Jobs will change. En cas de doute sur un projet, be going to est le choix le plus sûr.
Sources
- La découverte des métiers au collège (5e à 3e), education.gouv.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- École nationale supérieure d'arts et métiers, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
- Saint-Octave-de-l'Avenir, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
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