Anglais LV1 · 4e
Les question tags : exercices corrigés de 4e en anglais
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Phrase affirmative : tag négatif. Phrase négative : tag positif.
- Le tag reprend l'auxiliaire ou le modal de la phrase ; sans auxiliaire, on utilise do, does ou did.
- Le tag contient toujours un pronom sujet : it, he, she, they, we, you, I.
- Cas à part : I am → aren't I ? ; Let's → shall we ? ; ordre → will you ?
- Voix qui monte : vraie question. Voix qui descend : tu demandes une confirmation.
Comment utiliser ces exercices
Un question tag est une courte question ajoutée à la fin d'une phrase, après une virgule : You like music, don't you? Savoir poser des questions variées en anglais fait partie des attendus de fin de 4e.1 Ces exercices t'aident à fabriquer le bon tag sans hésiter. Avance dans l'ordre : chaque exercice est un peu plus délicat que le précédent. Cherche d'abord seul(e), regarde un indice si tu bloques, puis compare avec la correction étape par étape.
Les exercices
Exercice 1 Auxiliaires de base
Complète chaque phrase avec le bon tag.
- You are tired, ___ ?
- She can swim, ___ ?
- They didn't come, ___ ?
- He likes pizza, ___ ?
- We have finished, ___ ?
- It wasn't difficult, ___ ?
Indice 1
Repère d'abord l'auxiliaire : si la phrase n'en a pas, pense à do, does ou did.
Indice 2
Phrase affirmative : tag négatif. Phrase négative : tag positif.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le verbe est are, la phrase est affirmative, donc le tag est négatif. Le sujet you reste you : aren't you ?
Phrase 2 : le modal est can, phrase affirmative, tag négatif : can't she ?
Phrase 3 : l'auxiliaire est didn't, phrase négative, tag positif. Sujet they : did they ?
Phrase 4 : likes est au présent simple à la 3e personne, sans auxiliaire. On utilise does, en négatif : doesn't he ?
Phrase 5 : l'auxiliaire est have, phrase affirmative, tag négatif : haven't we ?
Phrase 6 : wasn't est négatif, le tag est donc positif, avec le sujet it : was it ?
Dans chaque cas, le tag reprend l'auxiliaire avec la polarité inverse et un pronom sujet. Si tu hésites, refais ces quatre gestes dans l'ordre.
Exercice 2 Positif ou négatif ?
Pour chaque phrase, écris le tag complet et dis s'il est positif ou négatif.
- Anna is your cousin, ___ ?
- You don't live here, ___ ?
- The boys were late, ___ ?
- Mum doesn't drive, ___ ?
- I can't see the board, ___ ?
Indice 1
Regarde si la phrase contient not ou n't : c'est ce qui décide de la polarité du tag.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : affirmative, donc tag négatif. Anna devient she : isn't she ?
Phrase 2 : négative, donc tag positif. Le verbe est au présent sans auxiliaire, donc do : do you ?
Phrase 3 : affirmative au prétérit de be, tag négatif. The boys devient they : weren't they ?
Phrase 4 : négative, tag positif. Mum devient she et l'auxiliaire est does : does she ?
Phrase 5 : négative avec can't, tag positif : can I ?
Une phrase négative appelle un tag positif, sans aucune négation dans le tag. C'est l'erreur la plus fréquente à éviter.
Exercice 3 Temps variés
Complète avec le bon tag.
- Tom has lived here for years, ___ ?
- You went to London last week, ___ ?
- Your parents will come, ___ ?
- Sarah and Lily haven't called, ___ ?
- The film started at eight, ___ ?
- You would help me, ___ ?
Indice 1
Au prétérit sans auxiliaire, le tag se fait avec did / didn't.
Indice 2
Au present perfect, le tag reprend have ou has.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le present perfect utilise l'auxiliaire has. Phrase affirmative, tag négatif, Tom devient he : hasn't he ?
Phrase 2 : went est un prétérit sans auxiliaire, donc did, en négatif : didn't you ?
Phrase 3 : le futur utilise will, tag négatif, your parents devient they : won't they ?
Phrase 4 : phrase négative au present perfect, tag positif. Sarah and Lily devient they : have they ?
Phrase 5 : started est un prétérit, donc did en négatif. The film devient it : didn't it ?
Phrase 6 : le modal est would, tag négatif : wouldn't you ?
Quel que soit le temps, c'est le premier auxiliaire ou modal de la phrase qui revient dans le tag ; s'il n'y en a pas, on choisit do, does ou did selon le temps.
Exercice 4 Les cas particuliers
Complète avec le bon tag.
- I am late, ___ ?
- Let's go to the park, ___ ?
- Open the window, ___ ?
- There are some apples in the bag, ___ ?
- Nobody called, ___ ?
- This is your bag, ___ ?
Indice 1
Pour I am, la forme avec am n'existe pas dans le tag : on en emploie une autre.
Indice 2
Nobody a déjà un sens négatif : réfléchis à la polarité du tag.
Indice 3
Avec there, le tag reprend there comme sujet.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : après I am, on emploie la forme aren't I ?
Phrase 2 : après Let's, le tag est shall we ?
Phrase 3 : après un ordre, on peut ajouter will you ?
Phrase 4 : there are est affirmatif, tag négatif, et le sujet du tag reste there : aren't there ?
Phrase 5 : nobody a un sens négatif, donc le tag est positif. Le pronom est they et le verbe est au prétérit : did they ?
Phrase 6 : this est remplacé par it dans le tag : isn't it ?
Ces cinq formes particulières sont à apprendre par cœur : aren't I, shall we, will you, there dans le tag, et un tag positif après un mot négatif comme nobody.
Exercice 5 Chasse aux erreurs
Chaque phrase contient une erreur dans le tag. Recopie la phrase corrigée.
- She is nice, is she?
- You don't like tea, don't you?
- They will win, won't it?
- He played well, didn't him?
- Let's start, will we?
- I am right, amn't I?
Indice 1
Pour chaque phrase, cherche d'abord si le problème vient de la polarité, du pronom ou de l'auxiliaire.
Indice 2
Les phrases 5 et 6 relèvent des cas particuliers.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : la phrase est affirmative, mais le tag l'est aussi. Il faut un tag négatif : She is nice, isn't she?
Phrase 2 : la phrase est négative, mais le tag l'est aussi. Il faut un tag positif : You don't like tea, do you?
Phrase 3 : le pronom it ne convient pas pour they. Correction : They will win, won't they?
Phrase 4 : him est un pronom complément, pas un sujet. Correction : He played well, didn't he?
Phrase 5 : après Let's, on emploie shall we. Correction : Let's start, shall we?
Phrase 6 : amn't I ne s'emploie pas en anglais standard. Correction : I am right, aren't I?
Quand tu relis un tag, vérifie trois choses : la polarité inverse, le pronom sujet, et l'auxiliaire repris de la phrase.
Exercice 6 Écrire ses propres phrases
Construis une phrase complète avec un tag à partir de chaque indication.
- my friend / like football (phrase affirmative, présent)
- the teacher / not give homework (phrase négative, présent)
- we / visit the museum yesterday (phrase affirmative, passé)
- your sister / has not finished her work (phrase négative, present perfect)
- you / can speak English (phrase affirmative)
Indice 1
Commence par écrire la phrase sans le tag, puis cherche son auxiliaire.
Indice 2
Pour le sujet du tag, remplace le groupe nominal par un pronom : my friend, the teacher, your sister…
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : My friend likes football. Pas d'auxiliaire, présent, 3e personne : on emploie does en négatif. Réponse : My friend likes football, doesn't he? (ou she, selon la personne)
Phrase 2 : The teacher doesn't give homework. La phrase est négative, donc le tag est positif. Réponse : The teacher doesn't give homework, does he? (ou she)
Phrase 3 : We visited the museum yesterday. Prétérit sans auxiliaire, donc did en négatif. Réponse : We visited the museum yesterday, didn't we?
Phrase 4 : Your sister hasn't finished her work. Phrase négative au present perfect, tag positif avec has. Réponse : Your sister hasn't finished her work, has she?
Phrase 5 : You can speak English. Le modal est can, phrase affirmative, tag négatif. Réponse : You can speak English, can't you?
Tu sais maintenant construire un tag à partir de n'importe quelle phrase : tu identifies l'auxiliaire, tu inverses la polarité et tu choisis le bon pronom.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si je dois utiliser do, does ou did dans le tag ?
Regarde le verbe de la phrase. S'il n'y a ni auxiliaire ni modal (likes, played, live), tu utilises do, does ou did selon le temps : do au présent avec I, you, we, they ; does au présent avec he, she, it ; did au prétérit. Si la phrase a déjà un auxiliaire (is, have, will, can…), tu reprends celui-là.
Pourquoi dit-on « aren't I ? » alors que la phrase contient « I am » ?
La forme amn't I ? n'est pas utilisée en anglais standard. Pour une phrase affirmative avec I am, le tag est donc aren't I ? C'est une exception à apprendre : I am late, aren't I?
Sources
- Attendus de fin d'année de 4e - Anglais, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Outil de positionnement en anglais : compétences et groupements descriptifs, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Outils de positionnement en anglais - Compétences de grammaire, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
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