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Anglais LV1 · 4e

Le passif en anglais : exercices corrigés de 4e

Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Pour passer à la voix passive, l'objet de la phrase active devient le sujet 3.
  • Le verbe se met à la forme voulue de be, suivie du participe passé du verbe principal 3.
  • Celui qui faisait l'action peut être gardé dans un groupe introduit par by 3.
  • Le temps de la phrase active se retrouve sur be : was ou were pour un prétérit, is ou are pour un présent 3.
  • Avec un auxiliaire comme have, la phrase passive compte trois éléments verbaux au lieu de deux 3.

Comment utiliser ces exercices

Le passif fait partie des points de grammaire travaillés en anglais en classe de 4e 2. Ces exercices te font passer de simples transformations à des phrases plus longues, avec des temps variés. Prends une feuille, cherche d'abord seul, lis les indices seulement si tu bloques, puis compare avec la correction pas à pas.

Les exercices

Exercice 1 Premières transformations

★☆☆Environ 8 min

Transforme ces phrases actives en phrases passives, au présent ou au prétérit, en gardant l'agent avec by.

  1. The teacher corrects the tests.
  2. Tom broke the window.
  3. My grandmother cooks dinner.
  4. The students wrote the letters.
Indice 1

Dans chaque phrase, entoure l'objet : c'est lui qui passe en tête.

Indice 2

Regarde si le verbe actif est au présent (is / are) ou au prétérit (was / were).

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : le sujet est the teacher, l'objet est the tests. Le verbe corrects est au présent et l'objet est pluriel, donc are. Participe passé de correct : corrected. Réponse : The tests are corrected by the teacher.

  2. Phrase 2 : l'objet est the window (singulier), le verbe broke est au prétérit, donc was. Participe passé de break : broken. Réponse : The window was broken by Tom.

  3. Phrase 3 : l'objet est dinner (singulier), le verbe est au présent, donc is. Participe passé de cook : cooked. Réponse : Dinner is cooked by my grandmother.

  4. Phrase 4 : l'objet est the letters (pluriel), le verbe wrote est au prétérit, donc were. Participe passé de write : written. Réponse : The letters were written by the students.

Dans chaque cas, c'est le temps du verbe actif et le nombre du nouveau sujet qui décident de la forme de be.

Exercice 2 Choisir la bonne forme

★☆☆Environ 6 min

Complète chaque phrase passive avec la forme correcte de be (is, are, was, were).

  1. The song ___ sung by the whole class yesterday.
  2. English films ___ watched by my brother every weekend.
  3. The photos ___ taken by Lucy last summer.
  4. This cake ___ made by my father every Sunday.
Indice 1

Cherche un mot de temps : yesterday, last summer, every weekend.

Indice 2

Le sujet est-il au singulier ou au pluriel ?

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : yesterday indique le passé et the song est singulier, donc was.

  2. Phrase 2 : every weekend indique une habitude au présent et English films est pluriel, donc are.

  3. Phrase 3 : last summer indique le passé et the photos est pluriel, donc were.

  4. Phrase 4 : every Sunday indique une habitude au présent et this cake est singulier, donc is.

Un repère de temps et le nombre du sujet suffisent pour choisir is, are, was ou were.

Exercice 3 Trouver les erreurs

★★☆Environ 10 min

Chaque phrase passive contient une faute. Trouve-la et écris la phrase corrigée.

  1. The book was write by a famous author.
  2. The windows is cleaned every Friday.
  3. The cake eaten by the children.
  4. The letter were sent by Sarah.
Indice 1

Vérifie d'abord que be est présent, puis qu'il s'accorde avec le sujet.

Indice 2

Le dernier mot du groupe verbal doit être un participe passé.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : write est à l'infinitif. Après was, il faut le participe passé : written. Correction : The book was written by a famous author.

  2. Phrase 2 : windows est pluriel, donc is est faux. Il faut are. Correction : The windows are cleaned every Friday.

  3. Phrase 3 : il manque be devant le participe passé. Rien n'indique le temps : au prétérit, on écrit The cake was eaten by the children. (au présent, The cake is eaten by the children. est aussi accepté).

  4. Phrase 4 : letter est singulier, donc were est faux. Il faut was. Correction : The letter was sent by Sarah.

Les trois contrôles à faire sur toute phrase passive : présence de be, accord de be avec le sujet, participe passé en dernière position.

Exercice 4 Le passif avec have

★★☆Environ 10 min

Transforme ces phrases actives au present perfect en phrases passives.

  1. Lena has written the email.
  2. The neighbours have repaired the fence.
  3. Our coach has chosen the team.
Indice 1

Le passif du present perfect s'écrit has / have + been + participe passé.

Indice 2

Garde has ou have selon le nouveau sujet : singulier, has ; pluriel, have.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : l'objet est the email (singulier), donc has been. Participe passé de write : written. Réponse : The email has been written by Lena.

  2. Phrase 2 : l'objet est the fence (singulier), donc has been. Participe passé de repair : repaired. Réponse : The fence has been repaired by the neighbours.

  3. Phrase 3 : l'objet est the team (singulier), donc has been. Participe passé de choose : chosen. Réponse : The team has been chosen by our coach.

Avec un auxiliaire, on obtient trois éléments verbaux dans la phrase passive : has + been + participe passé 3.

Exercice 5 Garder ou supprimer l'agent

★★☆Environ 10 min

Pour chaque phrase, écris la phrase passive. Quand l'agent est inconnu ou sans intérêt, ne l'écris pas.

  1. Someone stole my bike last night.
  2. Shakespeare wrote this play.
  3. They clean the classrooms every evening.
  4. My sister painted this picture.
Indice 1

Someone et they ne disent rien d'utile sur celui qui agit.

Indice 2

Le groupe avec by est facultatif : on le garde seulement s'il apporte une information.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : someone est vague, on supprime l'agent. L'objet my bike devient sujet, le prétérit donne was, participe passé de steal : stolen. Réponse : My bike was stolen last night.

  2. Phrase 2 : l'auteur est une information utile, on garde by. Réponse : This play was written by Shakespeare.

  3. Phrase 3 : they est vague, on le supprime. L'objet the classrooms est pluriel et le verbe est au présent, donc are. Réponse : The classrooms are cleaned every evening.

  4. Phrase 4 : celle qui a peint le tableau compte, on garde by. Réponse : This picture was painted by my sister.

Le groupe avec by peut rester ou disparaître : l'agent est repris quand il est utile au sens 3.

Exercice 6 Du passif vers l'actif, avec un modal

★★★Environ 12 min

Transforme maintenant dans l'autre sens, de la phrase passive vers la phrase active, puis écris une phrase passive à partir de la dernière phrase.

  1. The homework was done by Ben.
  2. The tickets are sold by the volunteers.
  3. The report must be finished by Friday.
  4. Write in the passive voice: The pupils will clean the playground.
Indice 1

Pour passer à l'actif, fais du groupe introduit par by le sujet, s'il désigne bien celui qui agit (attention : by Friday est une date).

Indice 2

Pour must et will, le passif garde le modal, puis be, puis le participe passé.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : by Ben devient le sujet. Was done est au prétérit, donc did. Réponse : Ben did the homework.

  2. Phrase 2 : by the volunteers devient le sujet. Are sold est au présent, donc sell. Réponse : The volunteers sell the tickets.

  3. Phrase 3 : aucun agent n'est donné, il faut en choisir un neutre. Réponse possible : Someone must finish the report by Friday. Le modal must se place devant l'infinitif finish.

  4. Phrase 4 : l'objet the playground devient sujet. On garde will, on ajoute be puis le participe passé cleaned. Réponse : The playground will be cleaned by the pupils.

Le passage dans les deux sens repose sur la même idée : l'objet et le sujet s'échangent, et le verbe change de forme en conservant son temps.

Les questions qu'on se pose

Faut-il toujours écrire by et celui qui agit ?

Non. Le groupe avec by est facultatif : on peut garder celui qui faisait l'action dans une expression introduite par by 3. On l'écrit quand l'information compte (l'auteur d'une pièce, par exemple) et on l'omet quand l'agent est inconnu ou sans intérêt.

Comment savoir quel temps de be utiliser ?

Regarde le temps du verbe de la phrase active et reporte-le sur be. Un verbe actif au prétérit, comme ate, donne was à la voix passive 3. Un présent donne is ou are selon le nombre du nouveau sujet.

Sources

Programme visé : Programme d'enseignement du cycle 4 · Éduscol / Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programme d'enseignement du cycle 4, Éduscol / Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 12 novembre 2026.
  2. LANGUES VIVANTES Anglais 4e — Déclinaison linguistique, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
  3. Active Voice and Passive Voice, Britannica. Consulté le 12 novembre 2026.
  4. Passif (sexualité), Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
  5. Tabagisme passif, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.

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