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Français · 4e

La voix passive : exercices corrigés de 4e

Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Le verbe a deux voix : à l'actif, le sujet fait l'action (il est agent) ; au passif, le sujet la subit (il est patient).4
  • Le passif se forme avec l'auxiliaire être suivi du participe passé : il tue devient il est tué.5
  • Dans la transformation, l'objet de la phrase active devient le sujet, et l'ancien sujet devient complément d'agent ou disparaît.5
  • Le temps de l'auxiliaire être est celui du verbe de la phrase active : on garde le même temps d'une phrase à l'autre.2
  • Seuls les verbes transitifs directs se mettent au passif, à de rares exceptions près.5

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices vont du plus simple au plus délicat. Les premiers t'aident à reconnaître une phrase passive. Les suivants te font transformer des phrases, en respectant le temps du verbe. Les derniers demandent de réfléchir à l'effet produit. Cherche chaque exercice sur ton cahier avant d'ouvrir les indices, puis compare avec la correction étape par étape.

Les exercices

Exercice 1 Actif ou passif ?

★☆☆Environ 5 min

Indique pour chaque phrase si le verbe est à la voix active ou à la voix passive.

a. Le jardinier arrose les fleurs. b. Les fleurs sont arrosées par le jardinier. c. Mes voisins sont partis en vacances. d. La porte a été fermée. e. Elle s'est coiffée. f. Le gâteau sera mangé ce soir.

Indice 1

Demande-toi si le sujet fait l'action ou s'il la subit.

Indice 2

Attention à c et e : l'auxiliaire être y forme un temps composé.

Voir la correction pas à pas
  1. a. Le jardinier fait l'action d'arroser : voix active.

  2. b. Les fleurs subissent l'arrosage et le verbe est formé de être + participe passé : voix passive (présent).

  3. c. Mes voisins font l'action de partir. Sont partis est un passé composé avec être : voix active.

  4. d. La porte subit la fermeture. A été fermée est un passif au passé composé, sans complément d'agent : voix passive.

  5. e. Elle fait l'action de se coiffer. S'est coiffée est un temps composé d'un verbe pronominal : voix active.

  6. f. Le gâteau subit l'action de manger. Sera mangé est un passif au futur : voix passive.

Pour trancher, regarde toujours le rôle du sujet : agent (actif) ou patient (passif), sans te fier à la seule présence de être.

Exercice 2 Passer à la voix passive au présent

★☆☆Environ 8 min

Transforme chaque phrase active en phrase passive, en gardant le présent.

a. Le boulanger pétrit la pâte. b. Les élèves écoutent la directrice. c. Un orage détruit les récoltes. d. Mon frère répare les vélos.

Indice 1

Le complément d'objet direct devient le sujet.

Indice 2

Accorde le participe passé avec ce nouveau sujet.

Voir la correction pas à pas
  1. a. Objet : la pâte. On écrit La pâte est pétrie par le boulanger. (féminin singulier)

  2. b. Objet : la directrice. On écrit La directrice est écoutée par les élèves.

  3. c. Objet : les récoltes. On écrit Les récoltes sont détruites par un orage. (féminin pluriel : sont, détruites)

  4. d. Objet : les vélos. On écrit Les vélos sont réparés par mon frère. (masculin pluriel)

Le verbe être prend le nombre du nouveau sujet et le participe passé s'accorde avec lui.

Exercice 3 Respecter le temps du verbe

★★☆Environ 12 min

Transforme chaque phrase à la voix passive en gardant exactement le même temps.

a. Le chef a préparé un menu. b. Les ouvriers construiront un pont. c. Le vent renversait les tentes. d. Le maire inaugura la bibliothèque. e. Les élèves avaient fini l'exercice. f. Le directeur recevrait les parents.

Indice 1

Repère le temps du verbe actif, puis mets être à ce temps.

Indice 2

Pour un temps composé, l'auxiliaire du passif devient a été, avait été… suivi du participe passé.

Voir la correction pas à pas
  1. a. Passé composé : a préparé donne a été préparé. Réponse : Un menu a été préparé par le chef.

  2. b. Futur simple : construiront donne sera construit (sujet singulier un pont). Réponse : Un pont sera construit par les ouvriers.

  3. c. Imparfait : renversait donne étaient renversées. Réponse : Les tentes étaient renversées par le vent.

  4. d. Passé simple : inaugura donne fut inaugurée. Réponse : La bibliothèque fut inaugurée par le maire.

  5. e. Plus-que-parfait : avaient fini donne avait été fini. Réponse : L'exercice avait été fini par les élèves.

  6. f. Conditionnel présent : recevrait donne seraient reçus. Réponse : Les parents seraient reçus par le directeur.

L'auxiliaire être reprend le temps du verbe actif : c'est la règle de la transformation.2

Exercice 4 Du passif vers l'actif

★★☆Environ 10 min

Transforme chaque phrase passive en phrase active, sans changer de temps.

a. La lettre est écrite par Chloé. b. Les fenêtres ont été nettoyées par les enfants. c. Ce roman sera lu par toute la classe. d. Les voyageurs étaient accueillis par un guide.

Indice 1

Le complément d'agent devient le sujet.

Indice 2

Le sujet de la phrase passive devient le complément d'objet direct.

Voir la correction pas à pas
  1. a. Présent : Chloé écrit la lettre.

  2. b. Passé composé passif (ont été nettoyées) : le verbe actif est au passé composé. Réponse : Les enfants ont nettoyé les fenêtres.

  3. c. Futur passif (sera lu) : le verbe actif est au futur. Réponse : Toute la classe lira ce roman.

  4. d. Imparfait passif (étaient accueillis) : le verbe actif est à l'imparfait. Réponse : Un guide accueillait les voyageurs.

Le passage d'une voix à l'autre fonctionne dans les deux sens, avec le même temps de part et d'autre.2

Exercice 5 Quand l'agent disparaît

★★☆Environ 10 min

Dans certaines phrases passives, on ne dit pas qui agit.

  1. Mets à la voix passive, sans complément d'agent : On a volé mon vélo.
  2. Mets à la voix passive, sans complément d'agent : On annoncera les résultats demain.
  3. Réécris à la voix active avec le sujet on : Les billets seront vendus dès demain.
Indice 1

Le sujet on est vague : on le supprime sans regret au passif.

Indice 2

Garde le temps : passé composé, puis futur.

Voir la correction pas à pas
    1. Le passé composé a volé devient a été volé : Mon vélo a été volé.
    1. Le futur annoncera devient seront annoncés : Les résultats seront annoncés demain.
    1. Futur passif seront vendus : le verbe actif est au futur. On écrit On vendra les billets dès demain.

Le sujet de la phrase active peut disparaître au passif : on parle alors de passif sans agent.5

Exercice 6 Quels verbes acceptent le passif ?

★★☆Environ 10 min

Parmi ces phrases, indique celles que l'on peut mettre à la voix passive et transforme-les. Pour les autres, explique pourquoi c'est impossible.

a. Elle mange une pomme. b. Il dort tard. c. Nous parlons à Paul. d. Le soleil éclaire la pièce. e. Ils arrivent demain.

Indice 1

Cherche un complément d'objet direct : il devient le sujet du passif.

Indice 2

Un complément introduit par à n'est pas un objet direct.

Voir la correction pas à pas
  1. a. Le verbe a un objet direct (une pomme) : Une pomme est mangée par elle. La phrase est correcte, mais peu naturelle : mieux vaut garder l'actif.

  2. b. Dormir n'a pas d'objet direct : transformation impossible.

  3. c. À Paul est un complément indirect, pas un objet direct : on n'écrit pas Paul est parlé. Transformation impossible.

  4. d. Objet direct la pièce : La pièce est éclairée par le soleil.

  5. e. Arriver n'a pas d'objet : transformation impossible.

Pour passer au passif, il te faut un verbe suivi d'un objet direct, car cet objet devient le sujet. Il existe quelques cas particuliers, mais ils sont rares.5

Exercice 7 Former correctement le participe passé

★★★Environ 12 min

Complète chaque phrase avec le verbe entre parenthèses, au temps indiqué à la voix passive.

a. Les cartes (dessiner, présent) par les élèves de la classe. b. Les lettres (envoyer, plus-que-parfait) avant midi. c. Les pommes (cueillir, futur simple) demain matin. d. Elles (surprendre, passé composé) par la pluie. e. La salle (fermer, imparfait) chaque soir à vingt heures.

Indice 1

Écris d'abord l'auxiliaire être au bon temps, puis le participe passé.

Indice 2

Accorde le participe avec le sujet, pas avec le complément d'agent.

Voir la correction pas à pas
  1. a. Sujet féminin pluriel, présent : Les cartes sont dessinées par les élèves de la classe.

  2. b. Plus-que-parfait passif : avaient été + participe. Réponse : Les lettres avaient été envoyées avant midi.

  3. c. Futur simple : seront + participe. Réponse : Les pommes seront cueillies demain matin.

  4. d. Passé composé passif : ont été + participe. Le sujet elles est féminin pluriel : Elles ont été surprises par la pluie.

  5. e. Imparfait passif : était + participe. Réponse : La salle était fermée chaque soir à vingt heures.

Un passif composé s'écrit avec deux participes : été, invariable, puis le participe du verbe, qui s'accorde avec le sujet.

Exercice 8 Retrouver le temps d'une forme passive

★★★Environ 12 min

Pour chaque forme verbale passive, donne le temps, puis écris le verbe à la voix active avec le sujet on.

a. Les enfants ont été punis. b. Le travail avait été corrigé. c. Il serait invité. d. Elle fut remarquée. e. Ils auront été prévenus.

Indice 1

Regarde le temps de l'auxiliaire être (ou de été et de son auxiliaire).

Indice 2

Le verbe de la phrase active se met au même temps que l'auxiliaire être du passif.

Voir la correction pas à pas
  1. a. Ont été punis : passé composé passif. Actif : On a puni les enfants.

  2. b. Avait été corrigé : plus-que-parfait passif. Actif : On avait corrigé le travail.

  3. c. Serait invité : conditionnel présent passif. Actif : On l'inviterait.

  4. d. Fut remarquée : passé simple passif. Actif : On la remarqua.

  5. e. Auront été prévenus : futur antérieur passif. Actif : On les aura prévenus.

Retrouver le temps de l'auxiliaire permet de choisir sans erreur le temps du verbe actif correspondant.2

Exercice 9 Réécrire un court récit

★★★Environ 15 min

Voici un court texte à la voix active :

Un cambrioleur a forcé la porte. Les voisins ont entendu un bruit. La police a arrêté l'homme.

  1. Réécris chaque phrase à la voix passive en gardant le temps.
  2. Dans quelles phrases peut-on supprimer le complément d'agent sans perdre d'information importante ?
  3. Pourquoi choisir le passif pour parler de la porte plutôt que du cambrioleur ?
Indice 1

Les trois verbes sont au passé composé.

Indice 2

Demande-toi qui est mis en avant dans la phrase passive : celui qui agit ou celui qui subit ?

Voir la correction pas à pas
    1. Passé composé actif devient a été + participe. Phrase 1 : La porte a été forcée par un cambrioleur. Phrase 2 : Un bruit a été entendu par les voisins. Phrase 3 : L'homme a été arrêté par la police.
    1. Dans la phrase 1, on peut écrire La porte a été forcée. si l'auteur n'a pas d'importance ; dans la phrase 3, par la police est déjà évident, on peut aussi le retirer.
    1. Au passif, le sujet est le patient : la porte passe au premier plan. Le texte parle alors de ce qu'elle a subi, et l'agent passe à l'arrière-plan ou disparaît.5

Le passif met en avant ce qui subit l'action : c'est un choix d'écriture, pas seulement un exercice de transformation.5

Les questions qu'on se pose

Comment savoir si une phrase est au passif ou à l'actif ?

Regarde le sujet. S'il fait l'action, la phrase est active ; s'il la subit, elle est passive.4 Un passif contient toujours l'auxiliaire être suivi d'un participe passé.5 Mais l'inverse est faux : elle est sortie est un verbe actif au passé composé, car le sujet fait l'action de sortir.4

Faut-il toujours garder le complément d'agent ?

Non. Le complément d'agent, introduit par par, peut disparaître quand l'auteur de l'action est inconnu ou sans intérêt : on obtient un passif sans agent.5 Si tu le gardes, vérifie qu'il correspond bien à l'ancien sujet de la phrase active.

Sources

Programme visé : Programme du cycle 4 - Français - Conjugaison et voix passive · Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol)

  1. Programme du cycle 4 - Français - Conjugaison et voix passive, Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol). Consulté le 11 novembre 2026.
  2. 4e Français - Attendus de fin d'année, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
  3. Ressources d'accompagnement du programme de français au cycle 4 - Étude de la langue, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
  4. La grammaire du français - Terminologie grammaticale et guide pour enseigner, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
  5. Voix passive, Wikipédia. Consulté le 11 novembre 2026.

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