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Sciences de la vie et de la Terre · 4e

La structure du globe terrestre : cours de 4e

Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La Terre est organisée en couches : la croûte en surface, le manteau dessous, le noyau au centre 3.
  • Le manteau est solide mais se déforme très lentement, comme la glace d'un glacier : cela permet des mouvements de convection 5.
  • Mines et forages n'atteignent que la croûte 5 ; c'est la sismologie qui révèle l'intérieur, grâce aux ondes de volume 5.
  • Le noyau comporte une partie externe liquide 5 ; la couche D'' est une région complexe entre manteau et noyau 4.
  • La Terre produit de la chaleur : on parle de « machine Terre » 2.

Introduction : un monde caché sous nos pieds

Quand tu marches, tu poses le pied à la surface d'un globe immense. Sous le sol, il y a des roches, puis d'autres roches, toujours plus chaudes, jusqu'au centre de la planète. Mais à quoi ressemble cet intérieur ? Personne n'y est jamais allé.

En 1864, l'écrivain Jules Verne publie Voyage au centre de la Terre. À cette époque, la dynamique de la Terre est encore mal comprise 3. Il faudra ensuite environ un siècle et demi de travaux scientifiques pour découvrir la structure interne du globe 3.

Dans ce cours, tu vas voir comment la Terre est découpée en couches, quelles sont leurs propriétés, et surtout comment on le sait, alors qu'on ne peut pas l'observer directement.

La structure du globe terrestreCarte mentale avec au centre la structure du globe et trois branches : croûte, manteau, noyau.En surfaceMines, foragesCroûteSolideVisqueuxConvectionBase : couche D''ManteauExterne liquideGraine solideNoyauGlobe terrestre

Globe terrestre

  • Croûte
    • En surface
    • Mines, forages
  • Manteau
    • Solide
    • Visqueux
    • Convection
    • Base : couche D''
  • Noyau
    • Externe liquide
    • Graine solide
La structure du globe terrestre

Pourquoi on ne peut pas aller voir

Au XIXe siècle, les scientifiques se heurtent à un problème technique : explorer l'intérieur du globe est quasiment impossible 3. Les mines donnent une première piste. Les mineurs constatent que la température monte quand on descend, et cela influence très tôt les idées sur un cœur de la Terre en fusion 5.

Mais les mines les plus profondes ne font que gratter la surface. La mine Tau Tona, en Afrique du Sud, atteint environ 3 500 m en 2002, ce qui n'effleure que l'écorce terrestre 5. Les forages scientifiques ne font pas mieux : ils ne dépassent pas la croûte 5. À l'échelle de la planète, cette croûte est comparable à la peau d'une orange 5.

La sismologie : écouter la Terre

Puisqu'on ne peut pas y aller, on utilise des ondes sismiques, c'est-à-dire des vibrations qui se propagent dans la Terre, par exemple après un séisme. La sismologie, plutôt qu'une expédition humaine, a fini par mettre en évidence le noyau au centre de la Terre 3. Elle permet d'imager la structure interne de plus en plus finement 3.

Il existe deux familles d'ondes à distinguer :

  • les ondes de volume, qui traversent la matière du globe dans toutes les directions 5 ;
  • les ondes de surface, qui causent les dégâts aux constructions, mais ne se propagent que dans la croûte 5.

Seules les ondes de volume nous renseignent sur les couches profondes, car les ondes de surface ne donnent aucune information sur elles 5.

Le manteau : solide mais mobile

Sous la croûte se trouve le manteau. On le croyait liquide, mais la sismologie a montré qu'il est solide 3.

Attention pourtant : solide ne veut pas dire rigide comme un caillou. Le manteau est moins rigide que la croûte, sans être liquide, car ses roches gardent leur structure cristalline 5. En profondeur, l'augmentation de la pression joue un rôle plus grand que celle de la température, ce qui maintient l'état solide 5.

Sa viscosité est comparable à celle de la glace des glaciers 5. Comme la glace d'un glacier qui s'écoule très lentement, le manteau peut se déformer sur de très longues durées. Ce comportement visqueux permet des mouvements de convection 5.

Le noyau et la zone de contact avec le manteau

Au centre de la Terre se trouve le noyau, que la sismologie a permis de mettre en évidence 3. Sa partie externe est liquide : une onde PKP la traverse 5. Plus au centre se trouve la graine, la partie interne du noyau, qui est solide ; certaines ondes la traversent 5.

Entre le manteau et le noyau se trouve la couche D'', une région de 200 km d'épaisseur 4. Elle présente une structure complexe et encore mal comprise 4. Elle n'a rien d'une couche homogène : les mesures sismiques montrent des structures complexes 4. Les chercheurs combinent minéralogie, sismologie et modélisation pour comprendre son histoire 4.

La machine Terre

On parle de « la machine Terre » car le globe produit de la chaleur et il est le siège de nombreux phénomènes 2. Cette activité se manifeste à l'intérieur du globe comme à la surface 2.

La structure en couches n'est donc pas une photographie figée. Elle explique des phénomènes que tu étudieras ensuite : la tectonique des plaques, les séismes, les volcans.

Bilan : de la surface au centre

Reprenons le voyage dans l'ordre, du sol jusqu'au centre de la planète. En surface, la croûte est la seule couche que nous touchons, dans les mines comme dans les forages 5. Juste dessous, le manteau est solide, même si ses roches se déforment avec une extrême lenteur 3 5. Plus profond encore, le noyau a été mis en évidence par la sismologie, et non par une expédition humaine 3. Sa partie externe est liquide 5.

Entre le manteau et le noyau, la couche D'' reste une région complexe, que les chercheurs étudient encore aujourd'hui 4.

Exercices corrigés

Exercice 1 Température dans une mine profonde

★☆☆Environ 8 min

On admet qu'à proximité de la surface la température augmente de 1 °C pour 25 mètres de profondeur. Une mine descend à 2 000 m. De combien de degrés la température y est-elle supérieure à celle de la surface ?

Indice 1

Combien de fois 25 m entrent-ils dans 2 000 m ?

Voir la correction pas à pas
  1. On cherche combien de tranches de 25 m il y a dans 2 000 m : 2 000 ÷ 25 = 80.

  2. Chaque tranche ajoute 1 °C, donc la hausse est de 80 °C.

La température est supérieure d'environ 80 °C à celle de la surface. Ce résultat vaut seulement près de la surface : on ne peut pas prolonger sans précaution jusqu'au centre de la Terre.

Exercice 2 Choisir la bonne onde

★★☆Environ 8 min

Un sismologue veut des informations sur le noyau externe de la Terre. Peut-il utiliser une onde de surface ? Sinon, quelle famille d'ondes choisir, et quel nom porte celle qui traverse le noyau externe en passant par le manteau ?

Indice 1

Pense aux couches que chaque famille d'ondes traverse.

Voir la correction pas à pas
  1. Les ondes de surface ne se propagent que dans la croûte : elles ne renseignent pas sur le noyau.

  2. Il faut des ondes de volume, qui traversent le globe dans toutes les directions.

  3. Le trajet manteau, noyau externe, manteau correspond à une onde PKP.

Il faut utiliser des ondes de volume, et l'onde qui traverse le noyau externe liquide s'appelle PKP.

Quiz

5 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quel est l'ordre des couches de la Terre, de la surface vers le centre ?

  2. Que dit-on aujourd'hui du manteau terrestre ?

  3. Les mines et forages les plus profonds permettent d'étudier :

  4. Quelles ondes sismiques donnent des informations sur les couches profondes ?

  5. Le noyau externe est liquide.

Les questions qu'on se pose

Comment sait-on ce qu'il y a au centre de la Terre ?

Par la sismologie : on étudie le trajet des ondes de volume qui traversent le globe 5. Elle a fini par mettre en évidence le noyau 3.

Le manteau est-il liquide ?

Non. Il est solide, mais sa viscosité, comparable à celle de la glace, lui permet de se déformer très lentement 3 5.

Pourquoi ne peut-on pas creuser jusqu'au centre ?

Même les mines les plus profondes n'effleurent que la croûte 5, et les forages ne la dépassent pas 5.

Que veut dire « machine Terre » ?

Le globe produit de la chaleur et il est le siège d'une activité intense 2.

Sources

  1. La planète Terre, l'environnement et l'action humaine - Ressources d'accompagnement Éduscol, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
  2. La planète Terre - Approche des connaissances sur la structure interne active, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
  3. Les nouveaux voyageurs du centre de la Terre, CNRS. Consulté le 12 novembre 2026.
  4. Les mystères de la couche D'' - INSU CNRS, CNRS. Consulté le 12 novembre 2026.
  5. Structure interne de la Terre, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
  6. Globe de la bibliothèque de Lyon, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.

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