La famille en espagnol : cours de 5e (LV2)

Quand tu rencontres quelqu'un en espagnol, tu commences presque toujours par te présenter : ton prénom, ton âge, d'où tu viens, et quelques mots sur ta famille. Le programme du collège prévoit justement que l'élève sache se présenter de façon simple en donnant son nom, son âge, quelques précisions sur sa famille, sa nationalité et son lieu de vie ¹³. Ce cours te donne tous les outils pour le faire avec assurance.

Tu as déjà vu comment dire ton prénom et ta nationalité dans le cours « Se présenter ». Ici, tu vas aller plus loin : nommer les membres de ta famille, dire combien ils sont, comment ils s'appellent, quel âge ils ont, et les décrire en quelques mots.

Commence par apprendre les mots par paires, masculin et féminin. En espagnol, la plupart des noms de personnes se terminent par -o au masculin et par -a au féminin. Pour les mettre au pluriel, tu ajoutes -s après une voyelle.

Tu rencontreras aussi les mots affectueux mamá et papá, que l'on emploie comme en français pour s'adresser à ses parents ou parler d'eux. Pour les grands-parents, on entend souvent abuelito et abuelita : le suffixe -ito / -ita ajoute de la tendresse.

Trois verbes reviennent sans cesse quand on parle de sa famille. Il faut les connaître au présent, sans hésiter.

Remarque sur hay : pour dire « il y a » dans une énumération, tu peux écrire En mi familia hay cuatro personas (Dans ma famille, il y a quatre personnes). Cette forme est pratique pour annoncer le nombre de membres avant de les présenter.

Pour parler de la taille de ta famille, tu utilises tener suivi d'un nombre et du nom au pluriel. Pour compter tes frères et sœurs, les nombres de 1 à 10 suffisent : uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez.

Pour dire « ma mère », « ton frère », « leurs cousins », tu utilises les adjectifs possessifs. Au singulier comme au pluriel, ils se placent devant le nom.

Pour parler de la famille de quelqu'un d'autre sans possessif, on peut utiliser de : la madre de Pablo, los abuelos de Sofía. Il n'y a pas d'équivalent à « 's » en espagnol.

Une fois les personnes nommées, tu peux ajouter une courte description. Le programme prévoit que l'élève puisse se présenter et se décrire avec des mots simples, en accordant les adjectifs en genre et en nombre ². Voici ce qu'il te faut.

Pour compléter ta présentation, indique où vit chaque personne et ce qu'elle fait. Deux petites constructions suffisent.

Remarque sur les noms de métiers : ils suivent la même règle que les adjectifs. profesor / profesora, cocinero / cocinera, enfermero / enfermera. Ils se disent sans article après ser : Mi padre es profesor.

Le thème de la famille est riche. Pour l'anthropologue Claude Lévi-Strauss, une famille est d'abord un ensemble de relations dans lequel chacun a un rôle bien défini vis-à-vis des autres ⁵. En espagnol, tu retrouves cette idée dans les mots eux-mêmes : on ne dit pas seulement una persona, mais un hermano, una abuela, un tío, c'est-à-dire quelqu'un défini par son lien avec toi.