Français · 5e
Écrire un poème : exercices corrigés de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un poème s'écrit par étapes : choisir un point de départ (un mot, un objet, une image), noter des idées, puis travailler les images, le rythme et les sonorités.
- L'acrostiche, le haïku et le sonnet donnent un cadre qui aide à démarrer ; le sonnet compte 14 vers, répartis en deux quatrains puis deux tercets.
- Relis à voix haute : l'oreille repère les rimes ratées et les vers trop longs.
- Corriger, c'est choisir : remplace un mot banal par un mot précis, supprime ce qui n'apporte rien.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à écrire de vrais poèmes, pas seulement à en repérer les procédés. Ils vont du plus guidé au plus libre. Prends un brouillon, un crayon, et laisse-toi le droit de rayer.
Les exercices
Exercice 1 L'acrostiche de ton prénom
Un acrostiche est un poème dont les initiales de chaque ligne, lues de haut en bas, forment un mot : c'est une forme travaillée en atelier d'écriture, par exemple pour faire voir un objet 4.
Écris un acrostiche avec ton prénom. Chaque ligne commence par la lettre correspondante et doit évoquer quelque chose de toi (un goût, un lieu, une qualité).
Indice 1
Écris ton prénom en colonne, une lettre par ligne, avant de chercher les phrases.
Indice 2
Si une lettre te bloque, cherche un verbe ou un adjectif qui commence par elle.
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Écris ton prénom verticalement sur ton brouillon, une lettre par ligne.
Pour chaque lettre, note deux ou trois mots qui commencent par elle et qui te ressemblent.
Construis une ligne courte à partir du meilleur mot de chaque lettre.
Relis de haut en bas : les lignes forment-elles un portrait cohérent ? Remplace une ligne qui sonne faux.
Vérifie que la première lettre de chaque ligne forme bien ton prénom.
Exemple avec le mot LUNE :
- Le ciel s'allume
- Une barque d'argent flotte
- Nul bruit sur le toit
- Et la nuit respire
Le cadre de l'acrostiche impose le début de chaque ligne et laisse la fin libre : c'est ce qui rend l'exercice abordable.
Exercice 2 Compter les lignes d'un acrostiche
Tu veux écrire un acrostiche sur le mot ABRICOTIER. Combien de lignes ton poème comptera-t-il, si chaque lettre commence exactement une ligne ?
Indice 1
Une lettre du mot = une ligne du poème.
Indice 2
Compte les lettres une par une : A, B, R…
Voir la correction pas à pas
Écris le mot en colonne : A, B, R, I, C, O, T, I, E, R.
Chaque lettre ouvre une ligne.
Compte les lettres : il y en a 10.
Le poème comptera donc 10 lignes.
Le nombre de lignes d'un acrostiche est égal au nombre de lettres du mot choisi. Un mot long demande plus de matière : choisis-le selon ton envie d'écrire.
Exercice 3 Le petit déjeuner vu par un objet
Une piste d'écriture consiste à raconter une scène du quotidien du point de vue d'un objet non animé : par exemple le petit déjeuner raconté par la table, le bol ou la tartine 1.
Choisis un objet de ta cuisine et écris un court poème de 4 à 6 vers où il décrit ce qu'il voit et ressent le matin.
Indice 1
Demande-toi : que voit cet objet que personne ne remarque ?
Indice 2
Fais-lui éprouver des sensations humaines (froid, chaleur, attente, bruit).
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Choisis l'objet et note cinq choses qu'il voit ou entend pendant le petit déjeuner.
Décide d'un ton : tendre, drôle ou mélancolique.
Écris les vers à la première personne, avec « je » : c'est l'objet qui parle.
Ajoute une image (comparaison ou personnification) dans au moins un vers.
Relis à voix haute et coupe les mots inutiles.
Exemple :
Je suis le bol, tout tiède encore, Je garde un peu de lune au fond. Une main me serre à l'aurore, Puis le matin me vide en rond.
La personnification donne vie à l'objet. Elle te fait regarder le quotidien autrement, ce qui est le cœur de la démarche.
Exercice 4 Compléter un poème à trous
Un exercice classique consiste à compléter un poème dont un vers sur deux a été supprimé, en veillant à faire rimer 2.
Voici le début d'un poème :
Le soleil se couche sur la mer, (vers à écrire) Les mouettes rentrent vers la terre, (vers à écrire)
Écris les deux vers manquants. Le premier doit rimer avec « mer », le second avec « terre ».
Indice 1
Cherche d'abord des mots qui finissent par le même son que « mer » (hiver, clair, air…).
Indice 2
Garde le même nombre approximatif de syllabes que les vers donnés.
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Prononce « mer » et note le son final.
Liste des mots qui se terminent par ce son : air, éclair, hiver, fer.
Compose un vers qui se termine par l'un de ces mots et qui prolonge l'image du soleil couchant.
Fais de même avec le son de « terre ».
Relis les quatre vers à voix haute pour vérifier le rythme et la logique.
Exemple :
Le soleil se couche sur la mer, Le ciel s'habille d'un éclair, Les mouettes rentrent vers la terre, Et la nuit tombe, légère.
Le vers ajouté doit rimer et continuer l'idée : une rime qui n'a aucun lien avec le sens sonne comme un remplissage.
Exercice 5 Un poème à partir de mots clés
On peut écrire un poème à partir de mots clés fournis 2. Voici les mots : horloge, brume, pas, silence.
Écris un poème de 6 à 8 vers qui utilise ces quatre mots. Au moins un vers doit contenir une comparaison.
Indice 1
Cherche ce qui relie ces mots : une ville au petit matin ?
Indice 2
Pour la comparaison, utilise « comme » ou « tel ».
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Imagine une scène qui réunit les quatre mots.
Répartis-les dans des vers différents.
Écris une comparaison à partir de l'un d'eux (la brume comme un voile, par exemple).
Cherche une répétition ou une sonorité qui crée une musique.
Relis, supprime les mots creux, vérifie que les quatre mots sont bien présents.
Une scène unique donne de l'unité au poème. Si tes quatre mots semblent éparpillés, reviens à l'image de départ et fais-la grandir vers par vers.
Exercice 6 Un haïku sur un paysage rêvé
Le haïku est un poème très bref qu'on propose d'écrire à propos d'un paysage rêvé ou d'un élément de la nature vu en rêve 2.
Écris un haïku sur un paysage de rêve. Garde seulement trois vers courts (traditionnellement 5, 7 puis 5 syllabes environ), sans explication : montre une image, rien de plus.
Indice 1
Pense à une seule scène, comme une photographie.
Indice 2
Évite les adjectifs inutiles : choisis un nom précis et un verbe fort.
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Ferme les yeux et décris mentalement un paysage de rêve : couleurs, bruits, lumière.
Choisis une image unique, la plus frappante.
Écris trois vers très courts qui la montrent.
Supprime tout mot qui explique au lieu de montrer.
Lis à voix haute : chaque vers doit tenir en un souffle.
Exemple :
Une mer de nuages Les montagnes y plongent Le vent s'endort
La brièveté oblige à choisir : chaque mot compte.
Exercice 7 Le sonnet : combien de vers restent à écrire ?
On peut te demander d'écrire un sonnet de 14 vers à partir de mots clés 2. Tu as déjà écrit 8 vers.
Combien de vers te reste-t-il à écrire pour terminer ton sonnet ?
Indice 1
Soustrais ce que tu as déjà écrit au total demandé.
Indice 2
Le total est 14.
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Le sonnet compte 14 vers.
Tu en as écrit 8.
Il reste 14 − 8 = 6 vers.
Il te reste 6 vers. Garde un plan : par exemple, utilise tes vers déjà écrits pour décrire un paysage, puis consacre la fin à une impression personnelle.
Exercice 8 Écrire un sonnet sur un paysage rêvé
Écris un sonnet (14 vers) sur un paysage rêvé 2. Utilise au moins trois mots clés de ton choix, une comparaison et une personnification.
Puis choisis une image (photographie, dessin ou peinture) que tu associerais à ton poème et justifie ton choix en deux ou trois phrases 2.
Indice 1
Découpe ton projet : une partie décrit le paysage, l'autre dit ce que tu ressens.
Indice 2
Pour la justification, explique quel lien tu vois entre l'image et un vers précis.
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Choisis ton paysage rêvé et note dix mots clés (couleurs, sons, matières).
Fais un plan en deux temps : ce qu'on voit, puis ce que cela provoque en toi.
Écris les 14 vers sans te soucier d'abord de la perfection.
Ajoute une comparaison et une personnification, relis les sonorités et les rythmes 3.
Choisis une image qui accompagne ton sonnet et rédige ta justification : quel vers l'image éclaire-t-elle, quelle émotion partagent-elles ?
Recopie proprement et lis ton poème à voix haute à quelqu'un.
Un sonnet est exigeant parce qu'il demande de tenir 14 vers : le plan en deux temps t'aide à ne pas te perdre. Pour la justification de l'image, appuie-toi sur un détail concret plutôt que sur « c'est joli ».
Les questions qu'on se pose
Je n'ai aucune idée, comment commencer un poème ?
Est-ce qu'un poème doit forcément rimer ?
Comment savoir si mon poème est réussi ?
Relis-le à voix haute. Vérifie que chaque vers apporte une image ou une sensation, que le rythme ne trébuche pas et que tu as respecté la contrainte (nombre de vers, rimes, mots demandés). Si un vers te paraît banal, remplace son mot le plus vague par un mot plus précis.
Sources
- Regarder le monde, inventer des mondes — Vision poétique et poésie de l'image, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Groupes français 5e — Séquences et progression, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- 5e français — Attendus de fin d'année, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ateliers d'écriture poétique, Académie de Lyon. Consulté le 10 novembre 2026.
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