Géographie · 5e
La croissance démographique : exercices corrigés de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La croissance démographique est la différence entre la population à la fin et au début d'une période, souvent une année.6
- Elle se décompose en une part naturelle (naissances moins décès) et une part migratoire (entrées moins sorties).6
- Le taux d'accroissement se calcule en divisant la variation par la population de départ, puis en multipliant par 100.
- Une croissance rapide augmente la pression sur les ressources et les besoins alimentaires.2
- Elle peut freiner le développement, mais le programme invite aussi à nuancer : tout dépend de la capacité des sociétés à répondre aux besoins.1
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font manipuler la notion de croissance démographique : la calculer, la décomposer, puis en mesurer les effets sur l'alimentation et le développement. Ils vont du plus simple au plus délicat. Cherche d'abord seul(e), avec une feuille de brouillon, et ne regarde les indices qu'après une vraie tentative. Lis la correction étape par étape, même si ton résultat est juste : elle t'aide à repérer la méthode.
Les exercices
Exercice 1 Calculer une variation de population
Un village comptait 12 000 habitants au 1er janvier et 12 600 habitants au 31 décembre de la même année.
Calcule la croissance démographique du village sur cette année, en nombre de personnes.
Indice 1
Pense à la définition : population à la fin moins population au début.
Indice 2
Les deux dates encadrent exactement une année.
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On identifie la période : une année, du 1er janvier au 31 décembre.
On applique la définition de la croissance démographique : population finale moins population initiale.6
On calcule : .
Le village a gagné 600 habitants en un an. Le résultat est positif : la population a augmenté.
La croissance démographique du village est de +600 personnes sur l'année. Le signe indique une hausse ; un signe aurait indiqué une décroissance.
Exercice 2 Calculer un taux d'accroissement
Une ville passe de 250 000 habitants à 255 000 habitants en un an.
Calcule son taux d'accroissement annuel, en pourcentage.
Indice 1
Commence par calculer la variation en nombre d'habitants.
Indice 2
Divise ensuite par la population de départ, pas par celle d'arrivée.
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On calcule la variation : habitants.
On divise par la population initiale : .
On convertit en pourcentage : .
Le taux d'accroissement annuel de la ville est de 2 %.
Le taux d'accroissement est de 2 % par an. Le taux permet de comparer des populations de tailles très différentes, ce que ne permet pas la simple variation en nombre d'habitants.
Exercice 3 Décomposer la croissance : naturel et migratoire
Un territoire de 50 000 habitants a enregistré en un an : 900 naissances, 400 décès, 150 personnes arrivées de l'extérieur et 250 personnes parties vers l'extérieur.
- Calcule le solde naturel puis le solde migratoire.
- Déduis-en le taux d'accroissement annuel du territoire, en pourcentage.
Indice 1
Le solde naturel ne concerne que les naissances et les décès.
Indice 2
Le solde migratoire peut être négatif : regarde bien qui est le plus nombreux, des arrivants ou des partants.
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Solde naturel : personnes.
Solde migratoire : personnes. Il est négatif, car il part plus de monde qu'il n'en arrive.
La variation totale est la somme des deux soldes : personnes.6
On divise par la population de départ : .
On convertit en pourcentage : . Le taux d'accroissement est de 0,8 % par an.
Le territoire croît de 0,8 % par an : son solde naturel positif compense largement un solde migratoire négatif. On voit ici l'intérêt de séparer les deux composantes avant de conclure.
Exercice 4 Une population stable
Dans un pays, le solde naturel de l'année est de +300 000 personnes. Les statisticiens constatent pourtant que la population est restée stable sur l'année.
Quel solde migratoire a-t-on observé ? Explique ce que cela signifie concrètement.
Indice 1
Une population stable a une croissance nulle : la somme des deux soldes vaut 0.
Indice 2
Le solde migratoire est-il positif ou négatif ici ?
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Une démographie stable correspond à une croissance démographique nulle.6
La croissance est la somme du solde naturel et du solde migratoire : .
On résout : .
Le solde migratoire est de personnes : il est parti 300 000 personnes de plus qu'il n'en est arrivé.
Le solde migratoire est de −300 000 personnes. Les départs ont exactement effacé l'excédent des naissances sur les décès : la population n'a pas varié, bien que le pays « fabrique » des habitants supplémentaires par sa natalité.
Exercice 5 Comparer deux époques
On estime que la population mondiale atteignait environ 300 millions d'habitants au Moyen Âge, puis environ un milliard d'habitants vers 1800.6
Par combien la population mondiale a-t-elle été multipliée entre ces deux repères ? Arrondis au centième.
Indice 1
Convertis un milliard en millions avant de diviser.
Indice 2
Pour savoir par combien on a multiplié, on divise la valeur d'arrivée par la valeur de départ.
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On met les deux nombres dans la même unité : un milliard = 1 000 millions.
On calcule le coefficient multiplicateur : .
On obtient en arrondissant au centième.
La population mondiale a donc été multipliée par un peu plus de 3 entre ces deux repères.
La population a été multipliée par environ 3,33. Ce calcul donne un ordre de grandeur : les estimations anciennes sont des fourchettes, pas des valeurs exactes. Retiens surtout que la hausse s'accélère fortement à partir du XIXe siècle.6
Exercice 6 Projeter une population
Un pays compte 40 millions d'habitants. Son taux d'accroissement est de 2 % par an, un rythme comparable à celui du maximum mondial des années 1960.6
Quelle sera sa population un an plus tard, en millions d'habitants ?
Indice 1
Augmenter de 2 % revient à multiplier par .
Indice 2
Tu peux aussi calculer 2 % de 40 millions, puis l'ajouter.
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On calcule 2 % de 40 millions : million.
On ajoute cette hausse à la population de départ : millions.
Autre méthode : . On retrouve le même résultat.
Un an plus tard, le pays compte 40,8 millions d'habitants. Il gagne 800 000 personnes par an : ce chiffre, rapporté aux logements, aux écoles et à la nourriture à fournir, montre pourquoi une croissance rapide pose question.
Exercice 7 Nourrir une population : le bilan alimentaire
Un pays de 20 millions d'habitants a besoin, en moyenne, de 200 kg de céréales par habitant et par an. Sa production annuelle de céréales est de 3,8 millions de tonnes. On rappelle que 1 tonne = 1 000 kg.
- Calcule les besoins annuels totaux, en millions de tonnes.
- Calcule le déficit de production, en millions de tonnes.
- Explique en deux phrases pourquoi la croissance démographique aggrave ce déficit si la production ne change pas.
Indice 1
millions d'habitants kg donne des millions de kilogrammes : convertis ensuite en tonnes.
Indice 2
Le déficit est la différence entre les besoins et la production.
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Besoins totaux en kilogrammes : millions de kg.
On convertit en tonnes : millions de kg millions de tonnes, car kg tonne.
Déficit : million de tonnes, soit 200 000 tonnes à importer ou à produire en plus.
Si la population augmente et que la production reste fixe, les besoins totaux montent alors que l'offre ne bouge pas : le déficit grandit. C'est la pression accrue sur les ressources que souligne le programme.2
Le déficit est de 0,2 million de tonnes de céréales par an. Pour le combler, le pays peut augmenter sa production (les révolutions vertes ont joué ce rôle dans plusieurs régions) ou importer.2
Exercice 8 La production suit-elle la population ?
Dans un pays, la population augmente de 3 % par an et la production agricole de 2 % par an.
- Si la population valait 100 au départ, que vaut-elle un an plus tard ? Même question pour une production de départ égale à 100.
- Calcule la variation, en pourcentage, de la production agricole par habitant sur l'année. Arrondis au centième.
- Que peut-on en conclure sur l'alimentation de chaque habitant si cette situation dure ?
Indice 1
Production par habitant = production divisée par population.
Indice 2
Compare les deux coefficients multiplicateurs : et .
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Population : . Production : .
Au départ, la production par habitant vaut . Un an plus tard, elle vaut .
La variation relative est , soit environ %.
La production par habitant baisse d'un peu moins de 1 % par an. Si cela se répète, chaque habitant dispose de moins de nourriture en moyenne, sauf si le pays importe davantage.
La production par habitant recule d'environ 0,97 % par an : produire plus ne suffit pas si la population augmente plus vite. Le programme insiste sur ce possible décalage entre production et besoins d'une humanité en croissance.2
Exercice 9 Frein ou non au développement ? Argumenter
Le programme de 5e pose la question suivante : la croissance démographique fait-elle obstacle à un développement durable ?1
Rédige un paragraphe argumenté d'une dizaine de lignes qui répond à cette question. Il doit contenir :
- un argument montrant que la croissance démographique peut être un frein ;
- un argument montrant qu'elle n'est pas forcément un obstacle ;
- une phrase de conclusion nuancée.
Indice 1
Pense aux besoins alimentaires, aux ressources naturelles et aux équipements à fournir pour le premier argument.2
Indice 2
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On commence par une phrase d'introduction qui reprend la question et annonce que la réponse est nuancée.
Premier argument (frein) : la croissance démographique exerce une pression accrue sur les ressources, et elle fait grimper les besoins alimentaires.2 Illustre-le avec un chiffre simple, par exemple le déficit de céréales de l'exercice sur le bilan alimentaire.
Deuxième argument (pas toujours un obstacle) : les sociétés peuvent adapter leur production, par exemple grâce aux révolutions vertes, et le rythme de croissance mondial a ralenti depuis les années 1970.26
Conclusion : la croissance démographique peut freiner le développement, mais l'effet dépend de la capacité des sociétés à répondre aux besoins ; il n'y a pas de lien automatique.1
Une bonne réponse nuance : la croissance démographique pèse sur les ressources, mais elle ne condamne pas automatiquement un pays à rester peu développé. Vérifie que ton paragraphe contient un argument, un contre-argument, un exemple chiffré et une conclusion qui répond clairement à la question posée.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence entre croissance démographique et taux d'accroissement ?
La croissance démographique est une différence : population à la fin moins population au début d'une période.6 Elle s'exprime en nombre de personnes. Le taux d'accroissement décrit le rythme de cette évolution : on divise la variation par la population de départ et on exprime le résultat en pourcentage.6 Deux pays peuvent gagner le même nombre d'habitants et avoir des taux très différents s'ils n'ont pas la même population.
Une population peut-elle diminuer alors qu'il naît plus d'enfants qu'il ne meurt de personnes ?
Oui. La croissance totale est la somme du solde naturel et du solde migratoire.6 Si les départs de population sont plus nombreux que l'excédent des naissances sur les décès, la somme est négative et la population diminue. L'exercice sur la population stable montre le cas limite : les départs y compensent exactement l'excédent naturel. Avec encore plus de départs, la population aurait baissé. Pense toujours à additionner les deux soldes avant de conclure.
Sources
Programme visé : Géographie 5e - Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement · Éduscol
- Géographie 5e - Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources Éduscol - Thème 1 Géographie 5e, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Statistiques démographiques - Population et naissances, INSEE. Consulté le 10 novembre 2026.
- Une lecture du programme 5e cycle 4 - Histoire-Géographie, Académie de Lille. Consulté le 10 novembre 2026.
- Thème 1 Géographie 5e - La question démographique et l'inégal développement, Académie de Guyane. Consulté le 10 novembre 2026.
- Croissance démographique, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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