Les symboles nationaux de l'Italie : cours d'italien de 5e

Quand tu penses à l'Italie, quelles images te viennent ? Un plat, un monument, un drapeau, une boisson ? Chacune de ces images peut devenir un symbole : elle ne représente pas seulement un objet, elle raconte quelque chose sur un pays ou sur ses habitants.

En classe d'italien, tu travailles ces symboles pour deux raisons. D'abord, ils t'apprennent de la culture : le programme invite à comprendre ce qui représente l'Italie, avec une question précise : quels sont les symboles réels de la nation italienne, les plus représentatifs ?² Ensuite, ils te font enrichir ton vocabulaire et ta capacité à parler : tu apprends à nommer, décrire, situer et expliquer en italien.

Dans ce cours, tu vas voir ce qu'est un symbole, comment distinguer légende et réalité, les symboles officiels de la nation (drapeau, hymne, fête nationale), deux symboles célèbres (la louve et le café) et comment présenter un symbole et te présenter toi-même, en italien, avec des phrases simples.

Le programme de cycle 4 réunit plusieurs notions de culture qui vont de pair : la légende, le mythe, le réel, le symbole et la représentation.³ Elles forment un groupe, car un symbole naît souvent d'un récit très ancien et d'images qu'on revoit sans cesse.

Les objets d'étude de ton niveau jouent sur plusieurs échelles. Certains symboles valent pour toute la nation, d'autres pour un lieu précis : un personnage peut se rattacher à la culture du pays entier, ou seulement à celle d'une région ou d'une ville.² Un même animal peut donc représenter Rome pour les uns et une autre ville pour les autres, nous allons le voir.

Beaucoup de symboles viennent d'une histoire racontée depuis très longtemps. Cette histoire n'est pas forcément un fait vérifié : c'est une légende ou un mythe. Pourtant, l'image reste vivante et les gens s'y reconnaissent. Les documents du programme présentent la culture italienne comme une grande créatrice d'images.³ Pour étudier un symbole, tu dois donc te poser deux questions : que raconte-t-on ? et qu'est-ce qui existe vraiment aujourd'hui, par exemple une statue, un objet, une fête ?

Le symbole le plus raconté dans les documents d'accompagnement est celui de la louve. Il vient du mythe fondateur de Rome : les jumeaux Romulus et Rémus ont été allaités par une louve, et cette image est devenue une image allégorique, c'est-à-dire qui représente une idée plus grande qu'elle-même.²

Pourquoi une louve ? Parce que cette scène montre un début : celui d'une ville. Un mythe fondateur raconte comment une communauté imagine ses origines. En italien, on dit il mito fondatore di Roma.²

La louve n'appartient pourtant pas qu'à Rome. Pour la classe de 4e, une séquence étudie la louve comme symbole de Sienne, et pas seulement de Rome.³ Cette ville a sa propre louve : on parle de la lupa senese.³ Les élèves doivent repérer ces louves, les placer sur un plan de la ville, puis expliquer ce qui en fait un symbole.³

Tu retiens ainsi une idée importante : un symbole peut être partagé. Une image présente à Rome peut aussi parler d'une autre cité, avec des rivalités et des présences symboliques, comme le montre l'étude de la ville-État italienne.³

Un symbole n'est pas toujours un animal ou un monument. Il peut aussi être un objet de la vie de tous les jours. Les documents de cycle 4 le montrent avec le café : produit italien par excellence, avec l'espresso, et avec la cafetière Moka, objet-symbole de l'Italie.³

Cet exemple est utile pour comprendre la différence entre deux familles de symboles :

• les symboles tirés d'un récit (la louve et les jumeaux) ;
• les symboles tirés du quotidien (le café, la moka).

Le premier symbole officiel de la nation est son drapeau, il Tricolore : trois bandes verticales, verde, bianco e rosso (vert, blanc, rouge), le vert du côté du mât. La nation a aussi un hymne, Il Canto degli Italiani (on l'appelle souvent l'Inno di Mameli), et une fête nationale, la Festa della Repubblica, le 2 juin. Pour travailler ce thème, on peut s'appuyer sur des supports variés : les frontières de l'Italie, les drapeaux de quelques pays et les symboles de l'Union européenne.² Tu peux donc comparer le drapeau italien à ceux d'autres pays, et le mettre à côté des symboles européens.

Un autre objet d'étude porte sur les arts : des œuvres ou des artistes peuvent incarner un sentiment collectif, car les Italiens s'y retrouvent.² Une œuvre peut donc elle aussi devenir un symbole partagé.

Enfin, une image nationale n'efface pas l'identité locale. Elle la rend plus distincte tout en renforçant le lien avec l'espace national.² Tu peux être de Rome ou de Sienne et te sentir italien.

Le programme attend que tu saches te présenter de manière simple mais assurée, en indiquant ta nationalité et le lieu d'où tu viens ou où tu habites.¹ Il donne ce modèle : « Mi chiamo Lea Vitti, sono italiana, sono di Savona. »¹ Pour un garçon, il donne aussi : « sono nato a Trieste e vivo a Cremona ».¹