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Italien LV2 · 5e

Essere et avere : fiche de 5e en italien LV2

Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Essere (être) et avere (avoir) sont les deux verbes que tu croises dans presque toutes les phrases de présentation.1
  • Avec essere, tu dis qui tu es, ta nationalité, ton métier : Sono francese.1
  • Avec avere, tu donnes ton âge et ce que tu possèdes : Ho una sorella.2
  • Piège n°1 : l'âge se dit avec avere, comme en français (Io ho 10 anni) ; ne dis jamais sono 10 anni.1
  • Piège n°2 : à l'écrit, è (il est) porte un accent, e (et) n'en porte pas.

À quoi servent essere et avere

Les repères officiels de progression en italien pour la 5e placent les verbes essere et avere au cœur des apprentissages de grammaire, souvent associés dans la même rubrique.1 On les retrouve aussi dans les ressources de communication langagière, à côté de stare et de fare.2 Autrement dit : ils servent dès que tu te présentes, que tu parles de ta famille ou que tu donnes ton âge.

Essere : dire qui on est

Avere : l'âge, la famille, ce qu'on possède

Choisir le bon verbe

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle phrase est correcte pour dire « J'ai 10 ans » ?

  2. Complète : « Io ___ francese. » (je suis français)

  3. « È pittore » signifie « Et peintre ».

  4. Quelle forme d'avere va avec « tu » ?

Les questions qu'on se pose

Comment savoir s'il faut essere ou avere ?

Demande-toi ce que tu veux exprimer. Une identité, une nationalité ou un métier appelle essere (Sono francese).1 Un âge ou une famille appelle avere (Ho una sorella).2

Pourquoi y a-t-il un h dans ho, hai, ha, hanno alors qu'on ne l'entend pas ?

Le h est muet. Il sert à l'écrit à distinguer ces formes d'avere de mots qui se prononcent pareil : o (ou), ai (aux), a (à) et anno (année).

Dois-je apprendre les conjugaisons par cœur ?

Oui, ce sont deux verbes irréguliers : les formes ne se déduisent pas d'une règle. Récite les tableaux à voix haute, puis entraîne-toi avec des phrases courtes de présentation.

Sources

  1. Langues vivantes - Repères progressivité et ressources (Italien 5e), Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
  2. Communication langagière en italien LV2 - Ressources pédagogiques, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
  3. Livret d'accompagnement de programme 2026 - Italien 5e, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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