Sciences de la vie et de la Terre · 5e
La reproduction sexuée et asexuée : cours de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Se reproduire, c'est donner naissance à de nouveaux individus de la même espèce : cela assure la pérennité de l'espèce.
- Reproduction sexuée : fusion d'un gamète mâle et d'un gamète femelle (fécondation) qui donne un œuf ; les descendants sont différents des parents et entre eux.
- Reproduction asexuée : ni gamètes, ni fécondation ; un seul individu suffit et les descendants ressemblent à ce parent (clonage naturel).
- La reproduction sexuée entretient la diversité au sein d'une population ; elle demande un partenaire de type différent, mais pas forcément un accouplement.
- Le mot « sexuée » ne veut pas dire « avec accouplement » : les plantes, les champignons et les moules se reproduisent aussi de façon sexuée.
Pourquoi les êtres vivants se reproduisent
Aucun être vivant ne dure éternellement. Pourtant, les espèces, elles, traversent les siècles. Ce qui fait la différence, c'est la reproduction : chaque génération donne naissance à de nouveaux individus qui prennent la suite. Dans ce chapitre, tu vas découvrir que le vivant a inventé deux grandes façons de le faire, la reproduction sexuée et la reproduction asexuée. Elles s'appuient sur des mécanismes très différents et elles n'ont pas les mêmes conséquences pour les descendants.
La reproduction sexuée : deux gamètes qui fusionnent
Commençons par le mode que tu connais le mieux, celui de l'être humain et de nombreux animaux. La reproduction sexuée fait intervenir des cellules spéciales appelées gamètes. Il en existe deux sortes : le gamète mâle et le gamète femelle. Chez l'être humain, ces cellules sont produites dans des organes reproducteurs précis.1
L'œuf est donc une cellule unique qui réunit ce qui vient de deux individus. C'est à partir de lui que le nouvel être va se développer. Ce nouvel individu n'est ni la copie de son père, ni la copie de sa mère : il porte un mélange de caractères venus des deux. On parle de brassage génétique.2
Sexuée ne veut pas dire accouplement
Beaucoup d'élèves pensent qu'une reproduction sexuée suppose forcément deux animaux qui s'accouplent. C'est trop restrictif. La reproduction sexuée correspond à la rencontre de deux types sexuels différents, qu'il s'agisse d'individus entiers ou seulement de cellules.2 Ces types sont le mâle et la femelle chez beaucoup d'animaux, mais d'autres êtres vivants possèdent des types notés autrement, par exemple « + » et « - ».2
Autre point à retenir : la reproduction sexuée n'est pratiquée que par les espèces dites eucaryotes, c'est-à-dire dont les cellules possèdent un noyau.2 Les plantes, les animaux et les champignons en font partie, et chez eux ce mode de reproduction est devenu dominant.3 Cela explique que tu le rencontres si souvent autour de toi.
La reproduction asexuée : un seul parent, aucun gamète
Il existe une seconde façon de se multiplier, beaucoup plus simple dans son principe. Un individu peut donner naissance à d'autres sans qu'aucune cellule reproductrice ne soit mise en jeu. Il n'y a pas de rencontre, pas de partenaire : un seul parent suffit.
Dans ce cas, c'est la mitose qui transmet l'information génétique aux nouvelles cellules.2 La mitose est une division cellulaire : une cellule en produit deux autres. Le résultat est un véritable clonage naturel : les descendants sont fabriqués à partir de l'individu de départ et lui ressemblent fortement.2
Comparer les deux modes de reproduction
| Critère | Reproduction sexuée | Reproduction asexuée |
|---|---|---|
| Gamètes | Oui, un mâle et un femelle | Non |
| Fécondation | Oui, elle donne un œuf | Non |
| Parents | Deux types de partenaires | Un seul individu suffit |
| Descendants | Variés (diversité) | Très proches du parent |
Ce tableau résume l'essentiel. Pour le lire, prends chaque ligne et demande-toi : « Qu'est-ce qui est vrai pour la reproduction sexuée, et qu'est-ce qui est vrai pour l'asexuée ? »
Ce que les descendants reçoivent n'est pas le même dans les deux cas. En reproduction sexuée, la fécondation mélange des caractères venus de deux parents : les descendants sont variés.2 On parle de diversité génétique au sein de la population.2 En reproduction asexuée, il n'y a pas de mélange, puisqu'un seul individu est impliqué : les descendants ressemblent à ce parent.2
Pourquoi deux modes ? Avantages et limites
Si un seul parent suffit, pourquoi tant d'espèces s'embarrassent-elles de deux partenaires ? Parce que chaque mode a ses atouts. Les biologistes constatent d'ailleurs que les espèces ne se répartissent pas en deux camps bien séparés : on observe tous les cas intermédiaires, depuis les espèces qui n'utilisent que le mode sexué jusqu'à celles qui n'utilisent que le mode asexué.2
Pour garder en tête l'idée générale, imagine une population confrontée à une maladie. Si tous les individus sont des clones, ils réagissent tous de la même manière : si la maladie les touche, elle les touche tous. Dans une population variée, certains individus résistent mieux que d'autres et peuvent continuer à se reproduire. Cet exemple illustre l'avantage de la diversité face aux maladies.3
Méthode : identifier le mode de reproduction dans un document
Exercices corrigés
Exercice 1 Classer des situations
Pour chaque description, indique s'il s'agit d'une reproduction sexuée ou asexuée, puis justifie en une phrase.
a. Un gamète mâle et un gamète femelle fusionnent et forment un œuf.
b. Un seul individu donne naissance à d'autres, sans gamète ni fécondation.
c. Un organisme immobile, une plante, produit des descendants à partir de la rencontre de cellules reproductrices de deux types différents.
Indice 1
Cherche d'abord s'il y a des gamètes.
Indice 2
Rappelle-toi qu'un organisme immobile peut avoir une reproduction sexuée.
Voir la correction pas à pas
Situation a : un gamète mâle et un gamète femelle fusionnent, c'est une fécondation qui donne un œuf. Il s'agit donc d'une reproduction sexuée.
Situation b : aucun gamète et aucune fécondation, un seul parent suffit. C'est donc une reproduction asexuée.
Situation c : des cellules reproductrices de types différents se rencontrent. Même si la plante ne bouge pas, il n'y a pas besoin d'accouplement : c'est une reproduction sexuée.
Le critère décisif est toujours le même : la présence de gamètes et d'une fécondation indique une reproduction sexuée ; leur absence indique une reproduction asexuée. Le fait que l'organisme se déplace ou non ne change rien.
Exercice 2 Prévoir l'aspect des descendants
Deux lots de plantes d'une même espèce sont obtenus.
- Lot A : toutes les plantes sont issues d'une seule plante, par multiplication sans graine ni gamète.
- Lot B : les plantes sont issues de graines produites par la rencontre de deux plantes parentes.
1. Quel mode de reproduction correspond à chaque lot ?
2. Dans quel lot t'attends-tu à trouver des plantes très semblables entre elles ? Dans quel lot t'attends-tu à plus de variété ? Explique.
3. Une maladie touche un champ où l'on a planté un seul lot. Dans quel lot est-il le plus probable que certaines plantes résistent mieux que d'autres ?
Indice 1
Pense au rôle du brassage génétique lors de la fécondation.
Indice 2
Une population variée a plus de chances de contenir des individus résistants.
Voir la correction pas à pas
Question 1 : le lot A se forme sans gamète ni graine issue d'une fécondation, c'est donc une reproduction asexuée. Le lot B vient de la rencontre de deux parents, donc d'une reproduction sexuée.
Question 2 : dans le lot A, un seul parent est à l'origine de toutes les plantes, qui le copient et se ressemblent beaucoup. Dans le lot B, la fécondation mélange les caractères de deux parents : on s'attend à davantage de variété.2
Question 3 : la diversité permet une meilleure réponse aux pressions du milieu et une résistance accrue aux maladies.3 C'est donc le lot B, plus varié, qui a le plus de chances de compter des plantes qui résistent mieux.
Reproduction asexuée : descendants très proches du parent. Reproduction sexuée : descendants variés, ce qui aide la population à faire face aux changements du milieu et aux maladies.
Exercice 3 Corriger des affirmations
Un élève a écrit les trois phrases suivantes. Chacune contient une erreur. Corrige-les et explique en une phrase pourquoi elles sont fausses.
a. « Les champignons et les plantes ne peuvent pas se reproduire de façon sexuée, puisqu'ils ne s'accouplent pas. »
b. « La reproduction asexuée demande toujours un gamète mâle et un gamète femelle. »
c. « La reproduction sexuée n'a aucun inconvénient pour un individu. »
Indice 1
Reprends la définition de chacun des deux modes.
Indice 2
Pense au prix à payer pour se reproduire de façon sexuée.
Voir la correction pas à pas
Phrase a : elle est fausse, car la reproduction sexuée n'exige pas d'accouplement. Les plantes, les champignons et même les moules, qui sont des organismes immobiles, se reproduisent de manière sexuée.2
Phrase b : elle est fausse, car la reproduction asexuée se définit justement par l'absence de gamètes et de fécondation.2
Phrase c : elle est fausse, car la reproduction sexuée a un coût : il faut trouver un partenaire.3
Version corrigée : la reproduction sexuée peut exister sans accouplement ; la reproduction asexuée n'utilise ni gamète ni fécondation ; la reproduction sexuée nécessite de trouver un partenaire.
Quiz
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La reproduction sexuée repose sur la fécondation, c'est-à-dire la fusion d'un gamète mâle et d'un gamète femelle qui forme un œuf.2 La division d'une cellule sans partenaire correspond plutôt à la reproduction asexuée. L'accouplement n'est pas obligatoire : des plantes ou des champignons se reproduisent de façon sexuée sans cela.
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La fusion des deux gamètes donne un œuf, appelé aussi zygote.2 Un hybride est un descendant de deux espèces voisines, pas la cellule née de la fécondation. Un gamète est une des deux cellules qui fusionnent, pas le résultat de leur fusion.
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C'est faux : la reproduction asexuée regroupe les moyens de multiplication où n'interviennent ni gamètes ni fécondation.2 L'idée contraire vient souvent d'une confusion avec la reproduction sexuée, qui est la seule à utiliser des gamètes.
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La reproduction sexuée favorise la diversité génétique, ce qui permet une meilleure réponse aux pressions du milieu et une résistance accrue aux maladies.3 Elle ne supprime pas le besoin de partenaire, c'est même son coût principal.3 Elle ne protège pas de toute maladie : elle augmente seulement les chances que certains individus résistent.
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Sans gamète ni fécondation, il s'agit d'une reproduction asexuée.2 La simple apparition de nouveaux individus ne prouve pas une reproduction sexuée, puisque les deux modes en créent. Être immobile n'est pas un critère non plus : des organismes immobiles peuvent se reproduire de façon sexuée, mais ici l'absence de gamète tranche.
Les questions qu'on se pose
La reproduction asexuée existe-t-elle chez l'être humain ?
Pourquoi dit-on que la reproduction asexuée est un clonage naturel ?
Parce qu'un seul individu est à l'origine de ses descendants, qui se forment par mitose, sans mélange avec un autre parent. Ils lui ressemblent donc beaucoup.2
Faut-il deux individus pour que la reproduction soit sexuée ?
Que dois-je retenir pour un contrôle ?
Retiens les définitions des deux modes (avec gamètes et fécondation, ou sans), le mot œuf, le lien entre reproduction sexuée et diversité, et le fait que l'accouplement n'est pas nécessaire. Sache aussi justifier un classement avec un indice précis du document.2
Sources
- Progression 5e - Les êtres vivants se reproduisent pour assurer la pérennité de leur espèce, Académie de Grenoble. Consulté le 10 novembre 2026.
- Reproduction (biologie), Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Évolution de la reproduction sexuée, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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