Anglais LV1 · 6e
Have got : cours d'anglais de 6e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Have got sert à dire ce qu'on possède ou ce qu'on a autour de soi : famille, animaux, objets.
- Affirmatif : I / you / we / they have got ; he / she / it has got. À l'oral : I've got, she's got.
- Négatif : haven't got et hasn't got. Question : on inverse, Have you got…? / Has she got…?
- Réponses courtes : Yes, I have. / No, I haven't. On répète l'auxiliaire, sans « got ».
- Ne confonds pas avec have seul dans des expressions comme have breakfast ou have lunch.
À quoi sert have got ?
Quand tu te présentes en anglais, tu parles très vite de ta famille, de tes animaux, de ce que tu as dans ton sac. Pour tout cela, tu as besoin d'un verbe : have got. Il dit que quelqu'un possède quelque chose ou qu'il a une personne proche : un frère, une sœur, un chien.
Tu as déjà appris le verbe be (I am, you are, she is). Tu sais donc dire qui tu es et comment tu t'appelles. Avec have got, tu vas pouvoir dire ce que tu as. Les deux verbes se ressemblent par leur façon de fonctionner : ils se conjuguent, se contractent à l'oral, et se mettent à la forme négative ou interrogative sans aide supplémentaire. C'est ce qui rend have got assez simple à retenir.
| Forme | Avec I | Avec she |
|---|---|---|
| Affirmative | I've got a pet. | She's got a pet. |
| Négative | I haven't got a pet. | She hasn't got a pet. |
| Question | Have I got a pet? | Has she got a pet? |
| Réponse courte | Yes, I have. / No, I haven't. | Yes, she has. / No, she hasn't. |
La phrase affirmative
Dans un texte de présentation, un élève décrit la famille de son correspondant et dit qu'il a deux frères ou sœurs. Le verbe est alors conjugué à la 3e personne : He has two siblings. 1 Dans un autre exemple, un ami est décrit avec la forme contractée : He's got two… 2 Tu vois que les deux écritures existent. Nous les regardons dans la section suivante.
Les formes contractées
À l'oral, personne ne prononce I have got en détachant chaque mot. On dit plutôt I've got. À l'écrit, dans les messages, les cartes postales ou les dialogues, on utilise aussi très souvent ces formes courtes. Tu dois savoir les lire et les écrire.
La négation
Pour dire que tu n'as pas quelque chose, tu n'as pas besoin d'un autre mot. Tu ajoutes simplement not après have ou has. Cela donne have not got et has not got, qui se contractent presque toujours en haven't got et hasn't got.
Les questions et les réponses courtes
Pour poser une question avec have got, tu fais exactement comme avec be : tu inverses le sujet et l'auxiliaire. Have ou has passe en premier, puis le sujet, puis got. Pas besoin de do ni de does.
Have got ou have : ne pas confondre
Tu as aussi rencontré le verbe have tout seul. Il ne sert pas seulement à posséder : on l'emploie pour des repas, des cours, des moments de la journée. Dans ces cas, have got ne convient pas.
Erreurs fréquentes et méthode de relecture
Les erreurs sur have got reviennent toujours aux mêmes endroits. Les connaître à l'avance te permet de relire ton travail en quelques secondes.
Exercices corrigés
Exercice 1 Complète avec have ou has
Complète chaque phrase avec have ou has (la forme complète, sans contraction).
- I ___ got a new bag.
- My brother ___ got a black cat.
- We ___ got a big classroom.
- Sofia and Lena ___ got the same pencil-case.
- The dog ___ got a long tail.
Indice 1
Pour chaque sujet, demande-toi s'il peut être remplacé par he, she ou it.
Indice 2
Sofia and Lena peut être remplacé par they.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le sujet est I → on emploie have : I have got a new bag.
Phrase 2 : my brother = he → has : My brother has got a black cat.
Phrase 3 : we → have : We have got a big classroom.
Phrase 4 : Sofia and Lena = they → have : Sofia and Lena have got the same pencil-case.
Phrase 5 : the dog = it → has : The dog has got a long tail.
Seul le sujet à la 3e personne du singulier demande has. Tout le reste prend have.
Exercice 2 Négations et questions
Transforme chaque phrase comme demandé.
- She has got a brother. → forme négative (avec contraction).
- They have got a garden. → question.
- You have got a pet. → question, puis donne la réponse courte négative.
- My cousin has got two sisters. → question avec How many.
- We have got homework. → forme négative (avec contraction).
Indice 1
Pour la négation, ajoute not (ou haven't / hasn't) après l'auxiliaire.
Indice 2
Pour la question, mets have ou has en tête et garde got après le sujet.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : has devient hasn't → She hasn't got a brother.
Phrase 2 : on inverse have et they → Have they got a garden?
Phrase 3 : Have you got a pet? Réponse négative : No, I haven't. (on ne répète pas got).
Phrase 4 : on pose la question sur le nombre → How many sisters has my cousin got?
Phrase 5 : have devient haven't → We haven't got homework.
Pour toutes les transformations, c'est toujours have ou has qui bouge. Le mot got reste à sa place, sauf dans la réponse courte où on l'enlève.
Exercice 3 Corrige les erreurs
Chaque phrase contient une erreur. Réécris-la correctement et explique l'erreur.
- My sister have got a rabbit.
- Do you got a pen?
- Yes, I have got.
- He hasn't got don't any pets.
- I've got lunch at twelve.
Indice 1
Repère d'abord la catégorie de l'erreur : accord, question, réponse, négation ou emploi du verbe.
Indice 2
Pour la phrase 5, demande-toi s'il s'agit d'une possession ou d'un repas.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : my sister = she → has. Correction : My sister has got a rabbit.
Phrase 2 : avec got, on n'emploie pas do. Correction : Have you got a pen?
Phrase 3 : la réponse courte ne répète pas got. Correction : Yes, I have.
Phrase 4 : hasn't suffit, don't est en trop. Correction : He hasn't got any pets.
Phrase 5 : un repas se dit avec have seul. Correction : I have lunch at twelve.
Quand tu relis, cherche une erreur à la fois, dans l'ordre : sujet, auxiliaire, got, réponse. Tu les trouveras presque toujours à ces endroits.
Quiz
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My brother peut être remplacé par he, donc on emploie has. Have est la forme des autres personnes, haves n'existe pas et is ne s'emploie pas avec got.
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Le mot got indique que la phrase est construite avec has got. Le 's vaut donc has. Le lire comme is donnerait « elle est un vélo », ce qui n'a pas de sens.
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Avec got, la négation se fait avec haven't. Don't got n'est pas utilisé, hasn't est réservé à he / she / it, et aren't appartient au verbe be.
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La question se forme par inversion : Have avant le sujet. Do ne s'emploie pas avec got, et are n'est pas l'auxiliaire de have got.
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La réponse courte reprend l'auxiliaire de la question, has, avec not : No, she hasn't. On n'ajoute pas got, et doesn't ou isn't ne reprennent pas le bon auxiliaire.
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Pour un repas, on emploie have seul. Have got exprime la possession, pas une activité. Has ne va pas avec I.
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Vrai. I've est la forme contractée de I have. Elle s'emploie à l'oral et dans les messages, le sens ne change pas.
Les questions qu'on se pose
Quelle est la différence entre have et have got ?
Pourquoi dit-on has avec he, she et it ?
C'est la seule personne qui change au présent. Tu peux retenir la règle ainsi : si tu peux remplacer le sujet par he, she ou it, tu écris has. Pour tous les autres sujets, c'est have.
Comment savoir si 's veut dire is ou has ?
Regarde ce qui suit. Si tu vois got, c'est has : he's got = he has got. Si tu vois un adjectif, un nom de métier ou un lieu, c'est is : he's tall, he's a doctor.
Peut-on dire Yes, I have got ?
On ne le dit pas. Une réponse courte s'arrête à l'auxiliaire : Yes, I have. / No, I haven't. Cette forme apparaît dans les documents du programme de 6e. 2
Que dois-je savoir sur have got pour l'évaluation en 6e ?
Sois capable de conjuguer le verbe à toutes les personnes, d'utiliser les formes contractées, de faire une phrase négative, de poser une question avec How many…? et de répondre brièvement. Ce sont les compétences travaillées autour des présentations de soi, de sa famille et de ses animaux. 2
Sources
Programme visé : Programme d'anglais pour les classes de collège (6e) - Grammaire A1 · Ministère de l'Éducation Nationale
- Programme d'anglais pour les classes de collège (6e) - Grammaire A1, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Déclinaison linguistique - Anglais cycles 3 et 4, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Attendus de fin d'année 6e - Anglais, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
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