Anglais LV1 · 6e
La famille en anglais : exercices corrigés de 6e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Les mots de base : mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather, uncle, aunt, cousin, niece, nephew.
- Possessifs : my, your, his, her, our, their se placent devant le nom et s'accordent avec le possesseur, pas avec l'objet possédé.
- Génitif : on écrit Tom's sister ; avec un pluriel en -s, on ajoute seulement l'apostrophe (my parents' house).
- Pour dire ce qu'on possède ou qui est dans la famille : I have got a brother, she has got two cousins, he is my uncle.
- Pour présenter sa famille : des phrases courtes, avec be, have got et le présent simple (my mother works in a school).
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à parler de ta famille en anglais, au niveau A1. Ils suivent le chapitre « Moi, ma famille et mes amis » et prennent appui sur ce que tu sais déjà : te présenter, dire ton nom, ton âge et d'où tu viens. Le programme de 6e attend que tu saches donner quelques précisions sur ta famille quand tu te présentes.3 Il cite aussi des mots comme cousin et niece parmi les membres de la famille à connaître.3
Les exercices
Exercice 1 Trouve le bon mot
Complète chaque phrase avec le mot de famille qui convient : grandmother, uncle, cousin, brother, nephew.
- My mother's mother is my ______.
- My father's brother is my ______.
- My uncle's daughter is my ______.
- My mother has two sons: me and my ______.
- My sister's son is my ______.
Indice 1
Chaque mot ne sert qu'une fois : barre-les au fur et à mesure.
Indice 2
Pour la phrase 5, demande-toi : de qui est-il le fils ? De ta sœur. Le fils de ta sœur est ton neveu.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : la mère de ma mère est ma grand-mère, donc grandmother.
Phrase 2 : le frère de mon père est mon oncle, donc uncle.
Phrase 3 : la fille de mon oncle est ma cousine ; en anglais, le mot est cousin, sans changement.
Phrase 4 : ma mère a deux fils, moi et l'autre garçon, donc brother.
Phrase 5 : le fils de ma sœur est mon neveu, donc nephew.
Réponses : 1 grandmother ; 2 uncle ; 3 cousin ; 4 brother ; 5 nephew. Si tu as hésité sur la 3, retiens que cousin sert pour une fille comme pour un garçon.
Exercice 2 My, your, his, her, our, their
Complète avec le bon adjectif possessif : my, your, his, her, our, their.
- I love ______ grandmother. She makes great cakes.
- Tom has a sister. ______ name is Ella.
- Emma and Zoe are sisters. ______ brother is Jack.
- We live near ______ cousins.
- Anna, is this ______ dad?
- Sarah is a mother. ______ children are Jack, Emma and Zoe.
Indice 1
Cherche qui possède : un garçon, une fille, plusieurs personnes ?
Indice 2
Le possessif ne change pas selon le nom qui suit : on dit their brother et their brothers.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le sujet est I, donc my.
Phrase 2 : Tom est un garçon, donc his.
Phrase 3 : Emma et Zoe sont deux personnes, donc their.
Phrase 4 : le sujet est we, donc our.
Phrase 5 : on parle à Anna, donc your.
Phrase 6 : Sarah est une femme, donc her.
Réponses : 1 my ; 2 His ; 3 Their ; 4 our ; 5 your ; 6 Her. Le piège le plus fréquent est de choisir his ou her d'après le nom qui suit, alors qu'il faut regarder celui ou celle qui possède.
Exercice 3 Le génitif avec 's
Réécris chaque groupe avec le génitif ('s ou '), comme dans l'exemple : the dog of Paul → Paul's dog.
- the mother of Lily
- the cousins of Jack
- the house of my grandparents
- the brother of my mother
- the bikes of the children
Indice 1
On met le possesseur en premier, puis 's, puis ce qui est possédé.
Indice 2
Quand le possesseur est un pluriel qui finit par -s (grandparents, parents), on ajoute seulement l'apostrophe. Pour children, pluriel irrégulier, on ajoute 's.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : possesseur Lily, donc Lily's mother.
Phrase 2 : possesseur Jack, donc Jack's cousins.
Phrase 3 : grandparents finit par -s, donc my grandparents' house.
Phrase 4 : possesseur my mother, donc my mother's brother.
Phrase 5 : children est un pluriel qui ne finit pas par -s, donc the children's bikes.
Réponses : Lily's mother ; Jack's cousins ; my grandparents' house ; my mother's brother ; the children's bikes. L'ordre est l'inverse du français : on commence par la personne.
Exercice 4 Lire un arbre généalogique
Voici la famille de Lily.
- Grandpa Bill and Grandma Ann have two children: Mark and Sarah.
- Mark and his wife Clara have two children: Lily and Sam.
- Sarah and her husband Paul have three children: Jack, Emma and Zoe.
Réponds par une phrase complète en anglais.
- Who is Mark to Lily?
- Who is Sarah to Sam?
- Who is Jack to Lily?
- Who is Ann to Emma?
- Is Paul Lily's uncle or her father?
Indice 1
Place-toi du côté de la personne citée en second (to Lily = pour Lily).
Indice 2
Un frère ou une sœur de ton père ou de ta mère est ton oncle ou ta tante.
Voir la correction pas à pas
Question 1 : Mark est le père de Lily, donc Mark is her father.
Question 2 : Sarah est la sœur de Mark, le père de Sam, donc Sarah is his aunt.
Question 3 : Jack est le fils de Sarah, la tante de Lily, donc Jack is her cousin.
Question 4 : Ann est la mère de Sarah, la mère d'Emma, donc Ann is her grandmother.
Question 5 : Paul est le mari de Sarah, tante de Lily, donc Paul is her uncle.
Retiens la logique : le frère d'un parent est un oncle, la sœur d'un parent est une tante, leurs enfants sont tes cousins. Le possessif de la réponse suit la personne de la question : her pour Lily et Emma, his pour Sam.
Exercice 5 Compter les petits-enfants
Reprends la famille de Lily (exercice précédent). Grandpa Bill et Grandma Ann ont deux enfants. Mark a deux enfants et Sarah en a trois.
Combien de petits-enfants (grandchildren) Bill et Ann ont-ils au total ? Réponds ensuite par une phrase en anglais.
Indice 1
Les petits-enfants sont les enfants de Mark et les enfants de Sarah.
Indice 2
Additionne les deux groupes.
Voir la correction pas à pas
Enfants de Mark : Lily et Sam, soit 2 petits-enfants.
Enfants de Sarah : Jack, Emma et Zoe, soit 3 petits-enfants.
On additionne : 2 + 3 = 5 petits-enfants.
Phrase possible : Bill and Ann have got five grandchildren.
Bill et Ann ont 5 petits-enfants. Dans la phrase, on utilise have got parce que le sujet Bill and Ann correspond à they.
Exercice 6 Am, is, are, have got, has got
Complète avec am, is, are, have got ou has got.
- I ______ eleven years old.
- My sister ______ two cousins.
- Zoe and Emma ______ sisters.
- We ______ a big family.
- My uncle ______ a dog.
- They ______ my grandparents.
- I ______ a brother but I ______ not ______ a sister.
Indice 1
Be sert à dire qui on est ou son âge ; have got sert à dire ce qu'on possède ou qui l'on compte dans sa famille.
Indice 2
À la 3e personne du singulier (he, she, my uncle), on utilise has got.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : l'âge se dit avec be, sujet I : am.
Phrase 2 : posséder des cousins, sujet 3e personne du singulier : has got.
Phrase 3 : dire qui sont Zoe et Emma, sujet pluriel : are.
Phrase 4 : posséder une grande famille, sujet we : have got.
Phrase 5 : my uncle se remplace par he : has got.
Phrase 6 : dire qui ils sont, sujet they : are.
Phrase 7 : have got avec I à la forme affirmative, puis la négation have not got : I have got a brother but I have not got a sister.
Réponses : 1 am ; 2 has got ; 3 are ; 4 have got ; 5 has got ; 6 are ; 7 have got / have not (haven't) got. Astuce : si tu peux remplacer le verbe par « posséder » ou « avoir dans sa famille », c'est have got.
Exercice 7 Chasse aux erreurs
Chaque phrase contient une erreur. Réécris-la correctement.
- She have two brothers.
- My brother name is Leo.
- He is my sister.
- Emma and Zoe is sisters.
- Their is my aunt, Clara.
- I'm have a cousin called Max.
Indice 1
Cherche l'erreur dans : l'accord du verbe, le possessif, le genre du mot de famille.
Indice 2
Pour la phrase 5, their est un possessif : il doit être suivi d'un nom. Ici, on veut présenter une personne.
Indice 3
I'm contient déjà le verbe be : on ne peut pas y ajouter have.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : avec she, le verbe have devient has : She has two brothers. (ou She has got two brothers.)
Phrase 2 : le frère possède un nom, il faut le génitif : My brother's name is Leo.
Phrase 3 : un garçon ne peut pas être une sœur : He is my brother.
Phrase 4 : sujet pluriel, donc are : Emma and Zoe are sisters.
Phrase 5 : pour désigner quelqu'un, on emploie This is ou She is : This is my aunt, Clara.
Phrase 6 : on supprime be : I have a cousin called Max. (ou I have got a cousin called Max.)
Ces erreurs sont des confusions classiques : be et have, le génitif oublié, le genre du mot. Note celle que tu as faite le plus souvent et relis la règle correspondante.
Exercice 8 Écrire à un correspondant
Tu écris à un correspondant anglais. Présente ta famille en 6 à 8 phrases courtes. Utilise au moins :
- deux mots de famille de la liste (mother, father, brother, sister, grandmother, cousin, uncle, aunt...) ;
- un génitif ;
- une phrase avec have got ;
- un adjectif possessif ;
- une phrase avec un verbe au présent simple (lives, works, likes).
Indice 1
Commence par Hello! My name is... puis nomme les personnes une à une.
Indice 2
Pour le présent simple à la 3e personne, n'oublie pas le s : my father works.
Voir la correction pas à pas
Commence par te présenter : Hello! My name is Camille and I am eleven.
Cite les personnes proches : I have got a brother and a sister.
Donne leurs prénoms avec le génitif : My brother's name is Hugo.
Ajoute un détail au présent simple : My mother works in a school.
Utilise un possessif : Our grandparents live in Lyon.
Termine par une question : And you, have you got brothers or sisters?
Exemple de réponse : Hello! My name is Camille and I am eleven. I have got a brother and a sister. My brother's name is Hugo. My sister is called Lola. My mother works in a school. Our grandparents live in Lyon. And you, have you got brothers or sisters? Vérifie que chaque verbe s'accorde avec son sujet et que ton texte contient bien tous les éléments demandés.
Les questions qu'on se pose
Comment dire « ma famille » et « mes parents » en anglais ?
On dit my family pour l'ensemble des gens de ta famille et my parents pour ta mère et ton père seulement. En anglais, parents ne désigne jamais les oncles, les tantes ou les cousins : pour eux, on peut dire my relatives.
Quand mettre 's et quand mettre seulement l'apostrophe ?
On ajoute 's après un nom singulier (Tom's sister) et après un pluriel qui ne finit pas par -s (the children's room). Quand le pluriel finit déjà par -s, on ajoute seulement l'apostrophe : my parents' car, my grandparents' house.
Faut-il dire « have got » ou « have » pour parler de ma famille ?
Au niveau de la 6e, have got est la forme la plus courante pour dire ce qu'on possède ou qui l'on compte dans sa famille : I have got two cousins. À la 3e personne du singulier, elle devient has got : she has got a brother. Pour dire qui est quelqu'un, on emploie be : He is my uncle.
Sources
- Anglais 6e - Attendus de fin d'année, eduscol.education.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Lexique et culture - Langues vivantes, eduscol.education.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Anglais Collège 6e 2025 - Programme académique, ac-strasbourg.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- La Famille, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Famille, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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