Éducation aux médias et à l'information · 6e
Le droit à l'image : quiz de 6e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le droit à l'image fait partie des règles liées à la protection de la vie privée.3
- Ta photo ou celle d'un camarade se rapporte à une personne : avant de la publier, on pense à la personne montrée.
- La liberté d'expression crée une responsabilité : on a des droits, mais aussi des devoirs.3
- Identité numérique, données personnelles, droit à l'image et droit à l'oubli sont des notions voisines.6
Avant de commencer
Ce quiz porte sur le droit à l'image : ce que cela veut dire pour toi quand tu prends une photo, filmes une scène ou publies quelque chose en ligne. Tu retrouveras des idées vues avant, sur les données personnelles et sur le cyberharcèlement.
Pourquoi se poser la question avant de publier
Une image en ligne peut être copiée, enregistrée et partagée très vite. Une fois publiée, tu ne contrôles plus tout ce qu'elle devient. C'est pourquoi on réfléchit avant d'appuyer sur « publier », pas après. Cette réflexion rejoint l'idée de protéger ses données personnelles et sa vie privée.4
Quiz
12 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Le droit à l'image fait partie des règles liées à la protection de la vie privée.3 Les autres choix parlent de technique ou de popularité, pas de la personne montrée.
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Demander son accord montre du respect pour sa vie privée. Avoir pris la photo ne suffit pas : la personne dessus est concernée. Cacher ton nom ne protège pas la camarade, et la beauté de la photo n'y change rien.
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C'est faux : la liberté d'expression crée une responsabilité.3 Avoir le droit de s'exprimer ne veut pas dire pouvoir publier n'importe quelle image sans penser aux autres.
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Identité numérique, données personnelles et droit à l'oubli sont citées avec le droit à l'image.6 La table de multiplication relève des mathématiques, pas de l'éducation aux médias.
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C'est vrai : ton visage te rattache à toi. C'est pour cela que la photo se rapproche des données personnelles et de la vie privée.4 Croire qu'une photo « n'est que de l'image » fait oublier la personne.
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Se moquer d'un camarade en ligne peut relever du cyberharcèlement, vu avant. Dire que c'est « un jeu » ou « de la liberté d'expression » est faux : la liberté s'accompagne de responsabilité.3
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Parler à un adulte permet d'agir : demander le retrait, signaler. Se taire laisse l'image circuler, et répondre par une autre photo gênante crée un nouveau problème au lieu d'en résoudre un.
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Une image où personne n'est reconnaissable ne touche la vie privée de personne. Photographier quelqu'un à son insu ou reprendre la photo privée d'une personne ne respecte pas cette idée.
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Les deux notions sont citées ensemble parmi celles qui concernent l'information et son circuit dans la société.6 Elles sont voisines mais pas identiques : l'une touche l'usage de l'image, l'autre l'idée de ne pas laisser une information sur soi circuler sans fin.
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C'est vrai : les images que tu publies ou qui te montrent participent à l'image de toi en ligne. L'identité numérique fait partie des notions voisines du droit à l'image.6
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Les droits et les devoirs de l'élève font partie de l'éducation morale et civique au cycle 3.4 Respecter la vie privée des autres est le devoir lié au droit à l'image. Publier beaucoup n'est pas un devoir, et il n'est pas question d'interdire tout appareil photo.
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La réflexion et l'accord viennent avant la publication : une fois en ligne, l'image peut déjà avoir été copiée. Les autres ordres agissent trop tard.
Les questions qu'on se pose
Puis-je prendre en photo mes amis sans rien demander ?
Prendre une photo entre amis est courant, mais mieux vaut toujours demander, et la question devient encore plus importante au moment de publier. Comme le droit à l'image touche la vie privée,3 le bon réflexe est de demander l'accord des personnes visibles avant de partager l'image en ligne.
Sources
Programme visé : Éducation aux médias et à l'information – Cycle 3 (6e) · Ministère de l'Éducation nationale
- Éducation aux médias et à l'information – Cycle 3 (6e), Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Éducation aux médias et à l'information, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Vademecum Éducation aux médias et à l'information, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Réfléchir à l'identité numérique à l'ère de l'Intelligence artificielle (Édubase), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- EMI : les programmes des cycles (ressources pédagogiques), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Parcours d'éducation aux médias et à l'information (Édubase), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
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