Français · 6e
Phrase verbale et non verbale : exercices de 6e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une phrase verbale contient au moins un verbe conjugué ; une phrase non verbale n'en contient aucun.4
- Pour classer une phrase, cherche d'abord le verbe conjugué, puis décide.
- Un verbe conjugué peut s'écrire en deux morceaux ; un infinitif ou un participe seul ne rend pas la phrase verbale.3
- Une phrase verbale peut devenir non verbale (et l'inverse) : on change la construction, le sens reste proche.5
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font travailler une seule question : la phrase contient-elle un verbe conjugué ? Les premiers sont courts et guidés. Les derniers mélangent plusieurs pièges, comme ceux d'un vrai contrôle. Fais-les dans l'ordre, crayon en main, et ne regarde les indices qu'après avoir cherché seul(e). Compare ensuite ta réponse à la correction, étape par étape.
Les exercices
Exercice 1 Verbale ou non verbale ?
Classe chaque phrase dans un tableau à deux colonnes : « phrase verbale » et « phrase non verbale ».
a. Les enfants jouent dans la cour. b. Silence ! c. Quel beau temps ! d. Il pleut. e. Joyeux anniversaire ! f. Nous avons mangé des crêpes.
Indice 1
Cherche dans chaque phrase un mot qui change quand on passe de « aujourd'hui » à « hier ».
Voir la correction pas à pas
Phrase a : le verbe « jouent » est conjugué (3e personne du pluriel, présent). Phrase verbale.
Phrase b : « Silence ! » n'a aucun verbe. Phrase non verbale.
Phrase c : « Quel beau temps ! » est une exclamation sans verbe. Phrase non verbale.
Phrase d : « pleut » est un verbe conjugué, même si la phrase est très courte. Phrase verbale.
Phrase e : « Joyeux anniversaire ! » ne contient aucun verbe. Phrase non verbale.
Phrase f : « avons mangé » est un verbe conjugué en deux morceaux. Phrase verbale.
Phrases verbales : a, d, f. Phrases non verbales : b, c, e.
Exercice 2 Trouver le verbe conjugué
Recopie chaque phrase et souligne le verbe conjugué.
- Léa ouvre la fenêtre.
- Demain, nous partirons en voyage.
- Mon frère, fatigué, s'endort vite.
- Les élèves ont terminé leur exercice.
Indice 1
Dans la phrase 3, « fatigué » décrit le frère : ce n'est pas lui le verbe conjugué.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : on peut dire « Léa a ouvert la fenêtre hier » : le mot qui change est « ouvre ». Verbe conjugué : « ouvre ».
Phrase 2 : le mot qui porte le temps (futur) et la personne (nous) est « partirons ».
Phrase 3 : « s'endort » est conjugué (il s'endort). « Fatigué » donne une précision sur le frère et ne porte ni personne ni temps.
Phrase 4 : l'auxiliaire et le participe forment ensemble le verbe conjugué « ont terminé ».
Verbes conjugués : ouvre, partirons, s'endort, ont terminé. Les quatre phrases sont verbales.
Exercice 3 Verbes en deux morceaux et négation
Pour chaque phrase, écris le verbe conjugué en entier et indique s'il s'écrit en un ou en deux morceaux.
a. Tu n'as pas fini ton dessin. b. Nous avons chanté toute la soirée. c. Elle ne dort jamais avant minuit. d. Ils sont partis sans bruit.
Indice 1
Les petits mots « ne », « pas » et « jamais » ne sont jamais le verbe.
Indice 2
Un verbe en deux morceaux associe un auxiliaire et un participe.
Voir la correction pas à pas
Phrase a : on retire « n' » et « pas » ; il reste « as fini ». Verbe en deux morceaux.
Phrase b : « avons chanté » regroupe l'auxiliaire et le participe. Deux morceaux.
Phrase c : on retire « ne » et « jamais » ; il reste « dort ». Un seul morceau.
Phrase d : « sont partis » : auxiliaire et participe. Deux morceaux.
a : as fini (2 morceaux) ; b : avons chanté (2) ; c : dort (1) ; d : sont partis (2). Les quatre phrases sont verbales.3
Exercice 4 Du verbal au non verbal
Réécris chaque phrase verbale en phrase non verbale, en gardant à peu près le même sens.
a. Il fait un temps magnifique. b. Je vous souhaite un bon voyage. c. Je vous demande de faire silence.
Indice 1
Supprime le verbe conjugué, puis ajuste les mots restants pour que la phrase reste claire.
Indice 2
Tu peux utiliser « Quel… ! » pour une exclamation.
Voir la correction pas à pas
Phrase a : on enlève « fait » et on garde l'idée de beauté du temps : « Quel temps magnifique ! ».
Phrase b : on retire « souhaite » et on garde le souhait lui-même : « Bon voyage ! ».
Phrase c : on retire « demande » et « faire » ; il reste l'ordre : « Silence ! ».
On relit chaque phrase obtenue : aucune ne contient de verbe conjugué.
Une phrase verbale peut se transformer en phrase non verbale en gardant l'information utile.5 La phrase obtenue est plus brève et plus vive.
Exercice 5 Du non verbal au verbal
Transforme chaque phrase non verbale en phrase verbale.
a. Excellent, ce rôti ! b. Bravo ! c. Attention, danger !
Indice 1
Ajoute un verbe conjugué et, si besoin, un sujet.
Indice 2
Plusieurs réponses sont possibles : vérifie seulement la présence d'un verbe conjugué.
Voir la correction pas à pas
Phrase a : on exprime le jugement avec le verbe « être » : « Ce rôti est excellent ! ».
Phrase b : on choisit un verbe de félicitation : « Je te félicite ! ».
Phrase c : on exprime l'avertissement : « Il y a un danger, fais attention ! ».
On souligne le verbe conjugué de chaque réponse : est, félicite, a (dans « il y a »), fais.
Les réponses proposées sont des exemples : toute phrase correcte qui contient un verbe conjugué convient.
Exercice 6 Infinitifs et participes : attention aux pièges
Classe ces phrases en verbales ou non verbales, puis justifie en une courte phrase.
a. Interdit de courir dans les couloirs. b. Je cours dans les couloirs. c. Défense d'entrer. d. Fermé le dimanche. e. Courir fait du bien.
Indice 1
Pour chaque phrase, demande-toi si le verbe porte une personne et un temps.
Indice 2
« Interdit » et « fermé » sont des participes, « courir » et « entrer » des infinitifs.
Voir la correction pas à pas
Phrase a : « interdit » est un participe et « courir » un infinitif ; aucun n'est conjugué. Phrase non verbale.
Phrase b : « cours » est conjugué à la 1re personne du singulier. Phrase verbale.
Phrase c : « entrer » est un infinitif, sans verbe conjugué. Phrase non verbale.
Phrase d : « fermé » est un participe seul. Phrase non verbale.
Phrase e : « fait » est conjugué, même si le sujet est un infinitif. Phrase verbale.
Non verbales : a, c, d. Verbales : b, e. Un infinitif ou un participe seul ne fait pas une phrase verbale : il faut un verbe conjugué.4
Exercice 7 Les petites annonces
Voici deux petites annonces.
- Vends vélo en bon état, 50 euros.
- Vélo en bon état à vendre, 50 euros.
Pour chacune, dis si elle est verbale ou non verbale et explique ton choix. Puis écris une troisième annonce, non verbale, pour proposer des cours de guitare.
Indice 1
« Vends » peut-il se conjuguer ? Quelle est sa personne ?
Indice 2
Pour ta troisième annonce, remplace le verbe conjugué par un nom ou un infinitif.
Voir la correction pas à pas
Annonce 1 : « vends » est un verbe conjugué (1re personne du singulier, présent), même si le sujet « je » n'est pas écrit. Phrase verbale.
Annonce 2 : « à vendre » contient un infinitif, qui n'est pas conjugué. Aucun verbe conjugué : phrase non verbale.
Annonce 3 : on peut écrire « Cours de guitare, tous niveaux, à domicile. » : aucun verbe conjugué.
On vérifie : dans l'annonce 3, il n'y a ni « propose » ni « donne ».
Les annonces utilisent souvent des phrases non verbales pour être courtes.5 Mais attention : supprimer le sujet ne supprime pas le verbe conjugué.
Exercice 8 Corpus mélangé
Voici six phrases mélangées. Classe-les en deux colonnes (verbales et non verbales) et recopie le verbe conjugué des phrases verbales.
- Quelle belle surprise !
- Il fallait voir ça !
- Pas de panique.
- Je n'ai pas peur.
- Dehors, tout de suite !
- Tu viens ?
Indice 1
Ne te laisse pas guider par la ponctuation : un point d'interrogation peut terminer une phrase verbale.
Indice 2
Dans la phrase 4, retire les mots de négation avant de chercher le verbe.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : exclamation sans verbe. Non verbale.
Phrase 2 : « fallait » est un verbe conjugué à l'imparfait. Verbale.
Phrase 3 : « Pas de panique » ne contient aucun verbe. Non verbale.
Phrase 4 : sans « n' » et « pas », il reste « ai ». Verbale, verbe conjugué « ai ».
Phrase 5 : « Dehors, tout de suite ! » est un ordre sans verbe. Non verbale.
Phrase 6 : « viens » est conjugué (2e personne du singulier). Verbale.
Non verbales : 1, 3, 5. Verbales : 2 (fallait), 4 (ai), 6 (viens). Un ordre peut s'exprimer par une phrase non verbale.2
Les questions qu'on se pose
Comment être sûr(e) qu'un mot est un verbe conjugué ?
Cherche un mot qui change de forme quand tu modifies le temps ou la personne de la phrase. Dans « Elle ouvre la porte », « ouvre » devient « a ouvert » ou « ouvrira ». Un infinitif (ouvrir) ou un participe seul (ouvert) n'est pas conjugué. Le verbe conjugué est celui qui fait de la phrase une phrase verbale.4
Une phrase non verbale est-elle une phrase fausse ou incomplète ?
Sources
Programme visé : Phrase verbale et non verbale · Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale
- Phrase verbale et non verbale, Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- La grammaire du français - Les guides fondamentaux pour enseigner, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement du programme de français aux cycles 2 et 3 - Étude de la langue, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- La phrase - Fiche pour les parents, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
- Fiche d'accompagnement pédagogique - Fondamentaux FE22, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
- Communication non verbale, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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