Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
Le nom s'emploie presque toujours avec un déterminant qui le précède : ils forment le cœur du groupe nominal.
Les articles sont indéfinis (un, une, des), définis (le, la, les), partitifs (du, de la), ou définis contractés (au, du, aux, des).
Les autres déterminants : possessifs, démonstratifs, interrogatifs, indéfinis et numéraux.
Le déterminant s'accorde en genre et en nombre avec le nom, comme l'adjectif dans le groupe nominal.
Un mot comme la ou les peut être déterminant (devant un nom) ou pronom (devant un verbe) : regarde toujours ce qui suit.
Pourquoi étudier le nom et son déterminant
Quand tu lis une phrase, tu croises sans cesse des petits mots qui passent presque inaperçus : un, le, mon, ce, trois. Pourtant, ils sont indispensables. Sans eux, beaucoup de noms resteraient flous : « chat » ne dit pas de quel chat on parle, alors que « mon chat », « ce chat » ou « un chat » précisent aussitôt la situation.
Ces petits mots s'appellent des déterminants. Le programme de la classe de 6e demande d'étudier le nom et ses déterminants : les articles indéfinis, définis et partitifs, puis les autres déterminants, et enfin les accords dans le groupe nominal 1. Dans ce cours, tu vas apprendre à les reconnaître, à les nommer et à t'en servir pour écrire sans faute.
Le programme de 6e demande aussi de distinguer les déterminants des pronoms, car certains mots portent la même forme dans les deux cas 1. Nous y reviendrons à la fin, avec une méthode simple pour ne plus hésiter.
Reconnaître un nom
Le nom est une classe de mots. Les classes de mots, aussi appelées natures, permettent de ranger chaque mot d'une phrase : verbe, nom, déterminant, adjectif qualificatif, pronom, adverbe… Le programme demande de les identifier selon leur nature 2. Savoir la nature d'un mot, c'est savoir comment il se comporte et comment il s'accorde.
Les articles : indéfinis, définis, partitifs
Les articles forment la famille de déterminants que tu emploies le plus souvent. Le programme les range en trois groupes : les articles indéfinis, les articles définis et les articles partitifs 1. Il demande aussi de distinguer l'article défini contracté 12.
Les autres déterminants
Les articles ne sont pas les seuls déterminants. Le programme cite aussi les déterminants possessifs 12 et démonstratifs 2, les déterminants interrogatifs 2, les déterminants indéfinis et les déterminants numéraux 1. Chacun apporte une information différente sur le nom.
L'accord dans le groupe nominal
Un groupe nominal est un ensemble de mots organisé autour d'un nom. Il comprend au moins un nom et, le plus souvent, un déterminant placé devant lui. On peut y ajouter un adjectif ou d'autres éléments. Le programme de 6e demande de maîtriser les accords dans le groupe nominal : celui de l'adjectif et celui du déterminant 12. Il précise que le déterminant, le nom et l'adjectif s'accordent en genre et en nombre 2.
Déterminant ou pronom ?
Certains mots ont la même forme comme déterminant et comme pronom. Le programme demande de faire la différence, par exemple pour la et les12, et il liste séparément des pronoms possessifs, démonstratifs et indéfinis 1. L'idée est simple : un déterminant accompagne un nom, alors qu'un pronom remplace un mot ou un groupe de mots.
Méthode d'analyse complète
Exercices corrigés
Exercice 1 Repérer les déterminants
★☆☆Environ 8 min
Dans la phrase suivante, relève tous les déterminants et donne leur espèce (article indéfini, défini, partitif, possessif, démonstratif, numéral…) :
« Ce matin, mon frère a mangé du pain et trois pommes. »
Indice 1
Cherche les petits mots placés juste avant un nom.
Indice 2
Pour du, essaie de le remplacer par un peu de.
Voir la correction pas à pas
Repère les noms : matin, frère, pain, pommes.
Cherche le mot qui précède chaque nom : ce devant matin, mon devant frère, du devant pain, trois devant pommes.
Nomme chaque espèce : ce est un déterminant démonstratif ; mon est un déterminant possessif ; du est un article partitif (on peut dire « un peu de pain ») ; trois est un déterminant numéral.
Vérifie qu'il ne reste aucun nom sans déterminant.
La phrase contient quatre déterminants : ce (démonstratif), mon (possessif), du (partitif) et trois (numéral).
Exercice 2 Accorder le groupe nominal
★★☆Environ 10 min
Recopie chaque groupe nominal en accordant les mots entre parenthèses :
Trouve d'abord le nom, puis son genre et son nombre.
Indice 2
Devant un nom masculin qui commence par une voyelle, ce devient cet.
Voir la correction pas à pas
Groupe 1 : arbre est masculin singulier et commence par une voyelle, donc « cet arbre » ; l'adjectif reste au masculin singulier : « cet arbre vert ».
Groupe 2 : sœur est féminin singulier, donc « ma petite sœur ».
Groupe 3 : histoire est féminin singulier, donc « quelle histoire drôle ».
Groupe 4 : le nom est au pluriel, donc le possessif et l'adjectif aussi : « leurs cartables neufs ».
Résultat : « cet arbre vert », « ma petite sœur », « quelle histoire drôle », « leurs cartables neufs ». À chaque fois, c'est le nom qui a décidé de l'accord.
Exercice 3 Déterminant ou pronom ?
★★★Environ 12 min
Pour chaque phrase, indique la nature du mot en gras (déterminant ou pronom) et justifie ta réponse :
Les élèves rangent leurs affaires.
Je les attends devant l'école.
Ce cahier est à moi.
Elle la regarde longtemps.
Aucun enfant n'est absent.
Indice 1
Regarde le mot qui suit celui qui est en gras.
Indice 2
Un pronom remplace quelqu'un ou quelque chose dont on a déjà parlé.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : les précède le nom élèves ; c'est un déterminant (article défini).
Phrase 2 : les précède le verbe attends et remplace des personnes déjà évoquées ; c'est un pronom.
Phrase 3 : ce précède le nom cahier ; c'est un déterminant démonstratif.
Phrase 4 : la précède le verbe regarde et remplace une personne ; c'est un pronom.
Phrase 5 : aucun précède le nom enfant et exprime une quantité nulle ; c'est un déterminant indéfini.
Déterminants : phrases 1, 3 et 5. Pronoms : phrases 2 et 4. Le critère décisif est toujours le mot qui suit : un nom pour le déterminant, un verbe pour le pronom.
Quiz
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Le précède le nom toit et désigne un toit identifiable : c'est un article défini. Un est l'article indéfini de la phrase, ce qui explique la confusion possible. Ce n'est ni un partitif, qui parle d'une part de matière, ni un possessif, qui indiquerait à qui appartient le toit.
De la précède le nom limonade, une matière dont on prend une part : c'est un article partitif. Il n'est pas contracté, car on ne peut pas le décomposer en préposition + article. Il n'est pas démonstratif, puisqu'il ne montre rien, et il accompagne un nom, donc ce n'est pas un pronom.
Vrai : au vaut à + le, donc c'est un article défini contracté. L'erreur tentante serait d'y voir un simple article défini, mais la préposition à s'y trouve fondue avec le.
Le nom fenêtres est féminin pluriel : ces, grandes et fenêtres portent donc la marque du pluriel, et grandes celle du féminin. Les autres propositions oublient une marque d'accord ou emploient cette (singulier) devant un pluriel.
Faux : les est suivi du verbe vois et remplace des personnes ou des choses déjà évoquées, c'est donc un pronom. Il ressemble à l'article les de « les enfants », mais il n'accompagne aucun nom.
Aucun accompagne le nom élève et exprime une quantité nulle : c'est un déterminant indéfini. Ce n'est pas un numéral, car il ne donne pas un nombre précis comme deux ou trois.
Les questions qu'on se pose
À quoi sert un déterminant ?
Il accompagne le nom et en précise le sens : le nom est inconnu ou identifié, il appartient à quelqu'un, on le montre, on le compte… Il donne aussi le genre et le nombre du nom, ce qui t'aide à accorder correctement les adjectifs et les verbes.
Comment distinguer *du* partitif et *du* contracté ?
Essaie de décomposer du en de + le. Si c'est possible (« Je reviens du marché » = de + le marché), c'est un article contracté. Si tu peux le remplacer par un peu de sans changer le sens (« Je mange du pain » → « Je mange un peu de pain »), c'est un partitif.
Comment savoir si un mot est un déterminant ou un pronom ?
Regarde le mot qui suit. Un déterminant précède un nom (« la voisine »). Un pronom remplace un mot ou un groupe de mots et se place souvent devant un verbe (« je la vois »).
Un nom a-t-il toujours un déterminant ?
Dans la plupart des phrases que tu analyseras en 6e, oui : il se place à gauche du nom, parfois avec un adjectif entre les deux. Il existe quelques cas sans déterminant, comme certains titres ou des expressions figées, mais ce sont des exceptions.
Pourquoi le déterminant s'accorde-t-il avec le nom ?
Parce que le nom commande le groupe nominal : le déterminant et l'adjectif prennent son genre et son nombre. C'est ce qui permet de lire « ces grandes fenêtres » sans hésiter sur le pluriel et le féminin.